人教版四年级上册数学《第五单元平行四边形和梯形 1.平行与垂直 第1课时《平行与垂直》》教学课件

1、平行四边形和梯形平行四边形和梯形5 5人教版人教版四年级上册四年级上册第1课时 平行与垂直一、新课引入一、新课引入1.1.我们学过哪些线？我们学过哪些线？2.2.它们的特征是什么呢？它们的特征是什么呢？线段线段射线射线直线直线有两个端点，不能延长有两个端点，不能延长只有一个端点，可以向一端无限延长只有一个端点，可以向一端无限延长没有端点，可以向两端无限延长没有端点，可以向两端无限延长直线直线二、例题讲解二、例题讲解 请在草稿纸上任请在草稿纸上任意画两条直线。意画两条直线。没有端点，可以向两端无限延长没有端点，可以向两端无限延长 会有哪几种会有哪几种情况呢？情况呢？二、例题讲解二、例题讲解 你能

2、给它们你能给它们分分类吗？分分类吗？ 中中的两条直线真的的两条直线真的不相交吗？不相交吗？二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解 把没有相交把没有相交的两条直线再画的两条直线再画长一些会怎样？长一些会怎样？ 两条直线两条直线永不相交永不相交二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解其中一条直线是另一条的其中一条直线是另一条的平行线平行线。 在在同一平面同一平面内，内，不相交不相交的两条直线叫的两条直线叫平行线平行线, ,也可以也可以说这两条直线说这两条直线互相平行互相平行。b b直线直线a与直线与直线b互相平行互相平行记作：记作：ab读作：读作：a平行于平行于b二、例题讲解二、

3、例题讲解 你能举出生活中你能举出生活中一些有关平行的例子一些有关平行的例子吗？吗？ 量一量，所画量一量，所画的两条相交直线组成的两条相交直线组成的角分别是多少度？的角分别是多少度？二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解 这两组中每个这两组中每个角都是角都是9090。 在在同一平面同一平面内，两条直线相交成内，两条直线相交成直角直角，就说这两条直，就说这两条直线线互相垂直互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的，其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线，这两，这两条直线的交点叫做条直线的交点叫做垂足垂足。b bO O直线直线a与直线与直线b互相垂直互相垂直记作：记作：ab读作：读作：a垂直垂

4、直于于b 你能举出生活中你能举出生活中一些有关垂直的例子一些有关垂直的例子吗？吗？1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？三、新知运用三、新知运用平行平行垂直垂直(1)在同一个平面内，不相交的两条直线互相平行。在同一个平面内，不相交的两条直线互相平行。( ) (2)两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。 ( ) 2.下面的说法对吗？下面的说法对吗？三、新知运用三、新知运用(3)同一平面内，两条直线不平行就垂直。同一平面内，两条直线不平行就垂直。( ) 3.摆一摆。摆一摆。三、新知运用三、新

5、知运用(1)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。看一看，这两根小棒互把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？相平行吗？ (2)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。看一看，这两根小棒有把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？什么关系？ 你有什么发你有什么发现吗？现吗？ bccb四、课堂小结四、课堂小结 你学会了哪些知识？ 1.在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和不相交。 2.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 3.在同一平面内，如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。 我学会了平行与垂直。五、课后作业五、课后作业完成课本完成课本“练习十练习十”第第6161页第页第1 1题、第题、第3 3题、第题、第4 4题、第题、第5 5题。题。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教