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会计学1幼儿教师教学口语概述一幼儿教师教学口语概述一第1页/共19页第2页/共19页第3页/共19页第4页/共19页第5页/共19页第6页/共19页第7页/共19页第8页/共19页欢她了！第9页/共19页第10页/共19页第11页/共19页数是几？”第12页/共19页第13页/共19页好伤心，现在我们一起想个办法帮助它们，好吗？这里有很多材料，你们认真看看，想想可以用什么东西帮助小动物?怎么帮助?第14页/共19页n在学完诗春风，到室外观察春天之后，教师通过提问：“请小朋友想一想：春天来了。哪些东西变绿了?哪些东西变红了?哪些小动物又出来活动了?”第15页/共19页扣子有没有相同的地方?”n（3)教师问：“你能不能告诉我为什么把这些扣子放在一起?”“还有什么分扣子的方法?”（中班初（中班初期）期）（小班初（小班初期）期）（大班初期大班初期）第16页/共19页第17页/共19页答:“因为孙悟空拜师学艺，学了很多的本领，小朋友们要跟着老师好好学习本领,长大开飞机,比孙悟空飞的还要高!”这种回答既呼应了情感,又鼓励了学习的劲头,孩子们听了会特别高兴。同时还可以跟小朋友说一下，现

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