幼儿园教育活动设计的基本要素PPT学习教案

1、会计学1幼儿园教育活动设计的基本要素幼儿园教育活动设计的基本要素第1页/共29页第2页/共29页第3页/共29页第4页/共29页第5页/共29页第6页/共29页第7页/共29页第一节第一节 幼儿园教育活动设计概述幼儿园教育活动设计概述三、三、幼儿园教育活动设计的程序幼儿园教育活动设计的程序 1.以目标为起点的活动设计程序以目标为起点的活动设计程序2.以兴趣需要为起点的活动设计程序以兴趣需要为起点的活动设计程序 3.以内容、材料为起点的活动设计程序以内容、材料为起点的活动设计程序 4.以活动方案为起点的活动设计程序以活动方案为起点的活动设计程序 第8页/共29页第二节 幼儿园教育活动目标的设计一

2、、一、制定幼儿园教育目标的意义制定幼儿园教育目标的意义1.教育目标指明了幼儿全面发展的方向教育目标指明了幼儿全面发展的方向2.教育目标指导着幼儿园教育的全过程教育目标指导着幼儿园教育的全过程3.教育目标是评价幼儿园教育工作的重要依据教育目标是评价幼儿园教育工作的重要依据二、二、制定幼儿园教育目标的依据制定幼儿园教育目标的依据1. 依照相关的政策法规依照相关的政策法规2.反映了社会的要求反映了社会的要求3.遵循教育的总目标遵循教育的总目标4.符合幼儿生理、心理发展的需要符合幼儿生理、心理发展的需要 第9页/共29页三、制定三、制定幼儿园教育目标的要求幼儿园教育目标的要求1.科学地分解教育目标科学

3、地分解教育目标2.教育的目标要全面教育的目标要全面3.教育目标的实施要有连续性和一致性教育目标的实施要有连续性和一致性 4.教育目标要适时的调整教育目标要适时的调整5.教育目标的表述要准确教育目标的表述要准确第二节 幼儿园教育活动目标的设计第10页/共29页第三节 幼儿园教育活动计划的设计 一、一、制定幼儿园教育计划的要求制定幼儿园教育计划的要求1.体现体现指导纲要指导纲要精神精神 2.符合幼儿特点符合幼儿特点 3.保持系统性和统一性保持系统性和统一性 4.具有可行性具有可行性5.坚持创新性坚持创新性第11页/共29页二、制定幼儿园教育活动计划的步骤二、制定幼儿园教育活动计划的步骤 1.全面了

4、解分析情况全面了解分析情况 2.明确任务明确任务 3.选定内容选定内容4.安排时间安排时间5.编写计划编写计划 三、幼儿园教育活动计划的种类三、幼儿园教育活动计划的种类 1.班级学期计划班级学期计划2.班级月工作计划班级月工作计划3.班级周工作计划班级周工作计划 4.班级一日活动计划班级一日活动计划 5.单项活动计划单项活动计划第12页/共29页第四节 幼儿园教育活动方法的设计（一）直观类方法（一）直观类方法 1.观察法观察法 2.演示法演示法 3. 示范法示范法 4.范例法范例法 5.欣赏法欣赏法一、幼儿园教育活动方法概述一、幼儿园教育活动方法概述 是指为了完成一定的活动任务，师生在共同活动

5、中采用的手是指为了完成一定的活动任务，师生在共同活动中采用的手段，既包括教师教的方法，也包括幼儿学的方法段，既包括教师教的方法，也包括幼儿学的方法第13页/共29页侧对障碍物，一腿弯曲，另一腿伸向障碍物下，低头，随即将身体重心由屈膝移向伸出的腿，收腿，起立。第14页/共29页二、语言类方法二、语言类方法 1.讲述法讲述法 2.讲解法讲解法3.谈话法谈话法 4.描述法描述法5.讨论法讨论法第15页/共29页第16页/共29页 第17页/共29页三、实践类方法三、实践类方法 1.练习法练习法 2.操作法操作法3.游戏法游戏法 4.表达法表达法5.发现法发现法6.记录法记录法第18页/共29页第19页/共29页第20页/共29页第21页/共29页一、幼儿园环境及其作用一、幼儿园环境及其作用指在幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件指在幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。和精神条件的总和。（一）分类（一）分类 物质环境物质环境1.根据组成的性质：组成的性质： 精神环境精神环境 室内环境室内环境2.根据存在的形式：存在的形式： 室外环境室外环境第22页/共29页第23页/共29页第24页/共29页第25页/共29页形象、色彩、构图3.应注意的问题（1）充分发挥不同墙面的功能