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1、会计学1异分母分数加减法简便运算异分母分数加减法简便运算教学目标教学目标1、能正确应用加法交换律，加法结合、能正确应用加法交换律，加法结合律及减法性质进行分数加、减法的简便律及减法性质进行分数加、减法的简便运算；运算；2、培养学生迁移类推的能力及计算能、培养学生迁移类推的能力及计算能力；力；3、培养学生良好的书写、检查习惯。、培养学生良好的书写、检查习惯。第1页/共16页 用简便方法计算。用简便方法计算。 12597127（） 109851091910109199101第2页/共16页543251181718110773103 用简便方法计用简便方法计算算 1 1 () ) + + -1271

2、58158127第3页/共16页第4页/共16页第5页/共16页第6页/共16页探索规律：探索规律：112434第7页/共16页探索规律：探索规律：11243411124878第8页/共16页探索规律：探索规律：112434111248781111248161516第9页/共16页你发现了什么？你发现了什么？探索规律：探索规律：1124341112487811112481615161111124816323132第10页/共16页探索规律：探索规律：第11页/共16页第12页/共16页课作：课作：1.计算下面各题。计算下面各题。1035241213265)16321(87)7352(1第13页/共16页2.简便计算。简便计算。65618)8141(871013110372527253)11443(117127158158127第14页/共16页3、小强看一本故事书，第一天看了这本书、小强看一本故事书，第一天看了这本书的的 ，第二天看了这本书的，第二天看了这本书的 ，还剩下，还剩下这本书的几分之几没有看？这本书的几分之几没有看？52314、一堆沙有、一堆沙有 吨，第一天用去吨，第一天用去250千克，千克，

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