课件制作培训心得体会8篇

1、课件制作培训心得体会8篇 当我们对人生或者事物有了新的思索时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的课件制作培训心得体会范文，欢迎阅读与保藏。 课件制作培训心得体会范文1 我仔细倾听了由符传谊老师主持讲解的与课件制作的相关学问。符老师从课件的制作技巧以及如何搜寻网络素材等几个方面对我们进行了指导。通过学习，学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学员之间的沟通，大家在一起畅所欲言，相互争论、沟通，把自己不理解、不明白的地方提出来，请教老师关心解决，提高了学习的效率。冰冻三尺非一日之寒，把握一门本事也不是一两天就能

2、完成的事，正所谓“师傅领进门，修行在个人”，只有在平常不断的实践中渐渐学习、积累，才能更加敏捷的运用它。 今后，我肯定更加乐观的投入到课件制作的实践当中，乐观探究并和同事相互沟通，相互关心，细心制作一些教学课件，并运用到实际教学当中。在这次学习中，我也深刻熟悉到： 一、对于老师来说，教学课件的制作肯定要有一个目标，一份教案，针对教案有目的、有步骤的进行，才能发挥课件在实际当中的运用。 二、课件制作非常繁琐，制作过程中劳心劳力，要留意方方面面的搭配和协调。如：构图、用色、搭配、音乐的合成、画面的协作以及与活动进行有效的连接的问题等等。 三、制作的过程中要不断测试、调配，在测试之前肯定要先保存一个

3、副本，以免由于软件缘由导致制作的课件失去。 四、现在许多人在制作课件上都存在一个误区，就是过分的强调了课件制作的技术含量问题，要求运用浅显的技巧才是好的，那样的理解是错误的，课件制作的最终目的就是使抽象的东西形象化、化难为易，符合同学的认知水平，符合我们的教学实际就是好的。 五、并非现代化科技的运用就是万能的，只有用再合适的平台上才能发挥它的强大作用。 因此我认为：常规教学和课件的运用应当是相互帮助的，我们要结合实际合理运用课件，不能过于依靠课件，课件在教学活动中合理的运用才能有效的发挥它的作用。 课件制作培训心得体会范文2 20xx年的4月13日至14日，我有幸参与了县教体局师训科主办的学校

4、老师课件制作培训，虽说只有短短的2天，但在老师细心的教学设计和急躁的讲解、指导之下，使我受益匪浅，学到许多以前没有学到的东西。 给我们培训的有四位老师，他们都是县职教中心的优秀老师，他们不但技术性比较强，而且对我们也特别和气，比如说陈明梅和刘文清两位老师在给我们讲授ppt课件制作的时候，当我们遇到不明白的问题时，总是很急躁仔细地为我们讲解、示范、指导。还有夏继国老师的flash培训，他讲解的特别仔细认真，让我们对flash有了一个新的熟悉。最终是刘玉东老师的ps培训课，讲的也很精彩。这四位老师用短短的2天的时间给我们上了一次特别精彩的计算机培训课，虽然这些内容我们平常都在用，但我们对于ppt课

5、件制作的专业学问的确需要提高，比如说在ppt中加入flash，对一些图片进行ps处理等，这些都是我们应当好好学习的内容。 通过这次的培训，虽然时间短，但我们的课件制作水平的确提高了许多，我们的收获都是颇丰的。在参与课件制作培训之后，我准备回到我们学校，把这次培训中所学到的有关学问再去培训我们学校的老师，也让他们能娴熟地制作课件，并把课件应用到平常的课堂教学实践中去，并不断地在今后的教学实践中提高老师们的课件制作水平，使同学深切感受到用课件教学多能给他们带来的好处。 另外，在今后的教学工作中要常常和学校的老师沟通，与其他老师共同讨论，共同提高全校老师的课件制作水平，使多媒体课件在训练教学工作中，

6、发挥更多、更好的作用，使我们老师的课件制作水平更上一个台阶，使同学的学习更上一层楼。 最终，我要特殊感谢组织这次培训的县教体局师训科的领导们，感谢他们能为老师供应这样一次培训学习的机会！我盼望以后师训科多进行一些这样的培训！感谢！ 课件制作培训心得体会范文3 训练信息化的进展和素养训练的实施，要求老师必需把握肯定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进一步的熟悉，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。 一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性 运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清晰的问题直观、形象地呈现给同学，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程

7、中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展现给同学，可以引起同学的学习爱好；通过某些问题的设置，可以培育同学对教学过程的参加意识，加深他们对问题的熟悉和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节省时间。假如没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式明显是跟不上现代化教学的要求的。 二、明确了多媒体课件应具备的特点 要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必需具备以下几个特点： 1、教学性这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必需为教学服务，必需符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必需体

8、现这一特性。同时应深化浅出、留意启发。 2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必需科学、精确、健康、符合规律、层次清晰、合情合理，同时还要符合同学的年龄特点与学问水平。 3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让老师在课堂上更有敏捷性，依据实际选择不同的学习路径。 三、课件制作中应留意的几个问题 1、课件制作要简洁有用计算机多媒体技术究竟是一种帮助手段，它是用来帮助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的有用性，应当说只要是有助于突破重点难点、有助于引起同

9、学的深刻思索、有助于加深同学对问题的熟悉的课件就是好课件。 2、留意颜色的合理应用颜色的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散同学的留意力为原则。如：颜色搭配要合理，动、静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。 3、留意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，设计时，应为动画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动同学的视听功能，有利于同学记忆，提高教学质量。对于一些重点的字、词、句，除了采纳不同的字号、字体和字形加以强调外，也可以运用动画、闪耀引起同学留意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时

10、间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高同学学习效率的关键还是在课堂。 四、利用好现代化训练设备，努力提高自己的业务水平 这次学习制作课件，让我熟悉到一个优秀课件不单纯是一种技术的运用，而应当从教学设计，技术运用，内容呈现，创新与有用等去设计和制作。我要利用好学校先进的多媒体设备，结合自己所教的学科，提高课堂教学效率。 课件制作培训心得体会范文4 在信息技术飞速进展的今日，我们抓住机遇，坚持以校为本、以人为本，有方案、有步骤的开展flash培训。通过观赏flash课件，明白了现代信息技术下的课件，给我们的教学供应了新的教学模式与方法，课件的形象详细、图文并

11、茂、静动协调、声悦色靓，等等给同学接受新的学问增加了不少的趣味与新颖，从而激发了同学的求知欲，使同学对学问产生了深厚的爱好，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。用flash动画制作的课件，适合青少年同学的心理特征，能有效地保持同学的学习留意力，更能激发同学学习的爱好，flash动画制作的课件有利于培育同学的各种力量，同时老师通过课件的制作还能有利于老师业务水平的提高，对教学产生重大的影响，具有深远的意义！ 培训内容： 1、flash课件制作的基本常识及flash的各种元件的功能和使用 2、利用flash的旋转变化功能制作物体的旋转，展现旋转变化的动画利学利教 3、学会图形大小渐变的flas

12、h动画的简洁制作 4、学会图形颜色深浅变化的flash动画 5、学会图形相互渐变的flash动画 6、学会flash动画中遮罩层、引导层的制作与使用 7、学会flash动画中逐帧变化的处理与使用 8、学会了flash动画中的按钮制作、按钮掌握和使用及空按钮的制作与使用 9、利用actionscript掌握按钮，影片播放等。 培训的反思： flash培训，是多媒体课件制作的一个重要课题，我们深刻体会到，要实现这一目标并不是一蹴而就的事情，需要我们长期坚持不懈的努力、通过不断实践讨论、不断加强培训渐次提高老师的实践力量才能逐步实现。通过学习课件制作有关学问和自己制作flash动画以及课件观赏，使老

13、师感受到课件在教学中具有广泛的优越性。本次培训总体上来说是胜利的，在课件制作竞赛中，我校有四位老师获即墨市二等奖，三位老师获即墨市三等奖，但还有不足之处须待改进。 学习flash课件制作和学习其他软件一样，只要靠实践，但部分老师不够重视实践，以至于学过就忘。由于老师对电脑学问把握的成度及接受力量存在差异，每节课的教学内容只有少部分人可完全把握，在下学期的培训中我们会针对存在的问题和不足，准时进行订正。 课件制作培训心得体会范文5 目前正在进行课程改革，这样的培训有利于提高师生的信息素养，把同学如何获得学问的教学转变为如何获得技能的教学，渐渐培育同学的综合力量。这次培训也转变了一部分老师对信息技

14、术的畏难心情。以前，在利用信息技术教学中总感觉不顺手，关键是自己懂得太少，通过这次培训，对信息技术毕竟该如何在课堂教学中使用有了肯定的思路，尤其是电子白板的直观性和易操作性，为以后多媒体的教学进一步奠定了基础。 通过对电子白板的安装和界面的熟悉、白板主要功能的介绍，全体老师参加，自由操作，演示实习、相互沟通等环节学习，使大家感到长了很多见识，教学思路敏捷了，对自己的教学也有了新的目标和方向。 一、在课堂的设计上肯定要力求新奇，特殊要体现在多媒体课件中，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；老师的语言要有亲和力，要和同学站在同一高度，甚至蹲下身来看同学，充分的敬重同学； 二、在课堂上，老师只起

15、一个引路的作用，不行以在着急之中代替同学去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；老师可以设置问题引导同学，但是不能全靠问题来牵引同学，让同学跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式； 三、使用多媒体教学，可以使我们的教学形式可以多样化。过去教学同学所见的只是老师、黑板和几个简洁的教具，实施“一块黑板，一只粉笔、一张嘴巴众人听”的老师灌输为主的传统教学方法，使学习人与人进行沟通的工具语言，成了枯燥的苦学。而现在，我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，摆脱千篇一律。完全可以借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、开心地完成。 四、多媒体教学，让同学的学习方式多样化。多媒体声音、图像

16、、动画等让同学的感官充分调动起来，记忆的效果会更好，而且爱好更高 在培训过程中，大家深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应当使同学在使用远教资源时能学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的关心下使用通讯方式远距离猎取信息、与他人沟通，开展直接和独立学习，进展个人的爱好和爱好。从而激发了同学探究求知的欲望，提高了同学的熟悉程度，同学可以触类旁通地知道许多学问，扩大学问面，使他们增长见识。 学习虽然已经结束，但多媒体课件的生动逼真，电子白板的易操作性，直观性仍历历在目。本次培训已经触及一线老师课堂改革的灵感深处，我们将在今后的训练教学工作当中极力争取将生

17、动逼真直观可视引进课堂，引领我们的课堂！ 课件制作培训心得体会范文6 随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为老师教学良好的帮助工具。娴熟把握计算机技术，并将其应用于我们的训练事业，必将提高训练教学效率，为我们人才的培育贡献力气。 前几天，我参与了“我校ppt课件培训”。通过这次培训，我学习了许多东西。这次培训，我学了ppt课件制作。虽说以前也接触过，自己在上课的时候也尝试着应用ppt，取得了肯定的效果。但是，在实际操作中遇到的一些问题还是不能准时的处理或处理不当，积聚了一些问题。通过这次培训，无论是培训时间，还是广度、深度都恰到好处，案例也很符合实际状况。仔细学习了一段时间，

18、我感觉到自己对制作ppt课件学问增长了很多，自己的制作力量也得到了大幅度的提升。可以说，这次培训使我受益匪浅。 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门，就可以享受到高质量的训练。曾老师把ppt制作的步骤和方法具体地课件，供我们学习。一般的培训我们老师听一遍就过去了，笔记再怎么全也会有疏漏，而这次培训，给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华，给我们保留下了最大的自由学习和思索的空间。 培训争论以互动沟通的形式，让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过汲取其他老师制作过程中的胜利阅历，削减了我实践摸索的时间。在以后的教学工作中，我会运用这次培训中学习到的学问到实践中去，争取把教学工作做得更好，为我

19、的教学增加一份亮色。 在这个信息技术高速进展的时代，我们作为一名老师，也必需更上时代的步伐，不断进行自我增值，做一名与时俱进的“现代化”老师。而“苏州老师培训网”组织的老师在线培训给我们供应了这么一个进步的契机。 在参与培训以前，我总觉得自己的ppt制作水平已经可以了。应付一般的课件制作应当没什么问题。知道参与了培训才知道什么是管窥蠡测，什么是学无止境。 在这次培训中，接触到了许多以前不太用到的ppt学问。例如：让文本缓慢上升并配音、视频剪切软件filmeditor、如何利用触发器进行掌握（以前只知道简洁的单击，培训之后才知道还有许多触发方式）、以及较为简单的vba。在完成作业的过程中，对这些

20、相对生疏的学问加以操练，理论联系实际，使所学的学问更加巩固。 在此次培训即将结束的时候，我不禁开头期盼下一次的培训学习。盼望能够学到更多有用的学识。 课件制作培训心得体会范文7 20xx年7月1923日，我和我校其他九位老师共同参与了河南省中学校老师多媒体课件培训班，像本人这样对课件制作、对计算机了解甚少的教学老师，参与这样的培训，心中有无限感慨。 作为老师，作为面临素养训练在全国全面推行的今日的老师，网络课件的制作是必需具备的一种力量，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使同学的学习更加走上自主性、主动性。能更加体现学为主体的教学模式，面对学问裂变的今日，同学学习学问的多面性、广泛性、

21、自主性对学校训练提出了更高的要求，仅靠一本教案，一支粉笔的教学方式远远不能满意同学的需要，也不利于同学的全面进展，更不利于制造型人才的产生，所以对网络课件制作方面的学问的了解和运用，势在必行。更是非常必要的。 在这次培训中，王老师和李老师对ppt和flash的基本制作原理作了深化浅出的讲解，我懂得了多媒体课件的简洁制作方法。原来ppt也可以有这么多的用途，也可以制作出如此丰富的课件。通过对flash的学习，我位能地球可以绕太阳转、一个物体外形可以自由变换等等而欣喜不已。 通过学习，我对网络课件制作有了初步了解，老师精彩的讲解，娴熟的操作，渊博的学问，给了我很大的触动。学高为师的警言更加鞭策着我

22、，所以，返校后，我将更加乐观地提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机学问水平，多学习课件制作方面的学问，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素养的新型老师。 课件制作培训心得体会范文8 随着科学技术的进展，特殊是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。训练信息化的进展和素养训练的实施，要求学校老师必需把握肯定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。下面我就参与计算机多媒体技术的学习后，谈谈自己的一些体会。 一、老师特殊是青年老师要擅长学习、乐于学习计算机多媒体技术 计算机多媒体技术作为教学的一项帮助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒

23、体技术可以将我们用语言难以表达清晰的问题直观、形象地呈现给同学，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展现给同学，可以引起同学的学习爱好；通过某些问题的设置，可以培育同学对教学过程的参加意识，加深他们对问题的熟悉和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节省时间。 假如没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式明显是跟不上现代化教学的要求的，把握肯定的计算机多媒体技术，提高自己的课件制作水平对青年老师来说势在必行。 学校为青年老师学习计算机多媒体技术供应了良好的条件。一是学校乐观营造学习计算机多媒体技术的氛围，大

24、力提倡使用多媒体技术，并且进行特地的课件制作辅导；二是支配老师参与培训学习，这为青年老师学习多媒体技术供应了有利的关心。 二、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的 1、培育爱好，循序渐进 刚刚参与工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是特别大的，我必需把握这门技术。 2、擅长讨论，多问问题 学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候，我遇到了许多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都许多，我们学会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、讨论和琢磨。当然也有好多问题自己解决不了，