中学学校工作计划

1、中学学校工作计划一、指导思想本学期我校以“三个代表”重要思想和党的十七大精神 为指导，以科学发展观为统领，进一步更新教育观念，树立 “科研兴校、质量强校”的理念，依法治校，全面实施素质 教育，以科研促教研，深化课堂教学改革，全面提高教师队 伍的综合素质，走内涵发展之路，把学校办成家长满意的学 校。二、工作目标1、加强队伍建设。领导树立责任意识，做到“用心” 做事，用自己的榜样作用影响教师。在教师中开展铸师魂、 育师德、树师表、正师风的“四师”活动，树立师德典型。2、注重学生自我管理的教育。在学生中开展好习惯的 养成教育，注重学生在校常规训练。针对新的作息时间，在 学生中开展绿色小公民活动。加强

2、对后进生的转化工作，创 新家访工作，争取转化率达到 85%以上。3、创建书香校园，培养师生的成功意识。开展中华经 典诵读活动，创建健康向上的校园文化。4、积极开展大学区教研活动，发挥骨干教师的辅射作 用。探索一条中小衔接的有效之路。开展教师大练基本功活 动。建立教师成长记录袋。在师生中开展走进黄旗，与伙伴共成长活动5、“平安校园”创建活动纳入各部门考核。签订责任 状，让教师明确自己岗位的职责，施行责任追究制。6、进行绩效工资改革。重新制定考核方案。三、主要工作及措施加强干部、教师队伍建设，走内涵发展之路。1、深入开展学习实践科学发展观活动，结合我校实际 开展校园文化建设，创建书香校园，把“做成

3、功的将一人” 作为我校办学的突破口。探索出我校成功师生的标准，评出 校园十大成功教师、十大成功学生。2、加强学校领导班子和干部队伍建设。研究制定体现 科学发展观要求的干部综合考核评价办法，使每一位干部主动想事、干事。各部门形成合力，创造性完成学校工作目标。 做好政务公开、校务公开工作，发挥教师的主人翁作用。3、进一步加强和改进师德建设。认真落实中小学教 师职业道德规范，以“师德标兵”评比活动为载体，开展 铸师魂、育师德、树师表、正师风的“四师”活动。继续开 展“走进学生家庭活动”，每月对重点学生进行有针对性的 家访，构建和谐的师生关系，形成新型学校与家庭的互动关 系。4、加强校本培训，走教师专

4、业发展之路。结合读书节 开展佳作赏析活动，让师生在艺术的滋养中爱上书籍，喜欢 书籍，坚持每天读书30分钟。4月份启动读书节活动。开展 校本教研，全面提升教师专业化水平。本学期将采取多种方 式开展教师培训，充分利用专家和骨干的力量解决工作中的 实际问题。继续开展教师大练基本功活动。每一位教师要根 据自己的实际制定高效的练功计划，做到有目标、有措施、 有方法，有验收，学校每月检查一次，纳入教师个人成长记 录袋。5、树立我校教师爱岗敬业、无私奉献的典型，制定我 校名师评选标准，结合我校实际评选出校级名师，并积极推 荐区级名师。6、加强现代学校制度建设。推进学校民主化管理。结 合学校实际重新修改百分量

5、化考核方案，完善各项制度，让 制度真正为师生服务，让制度具有人文关怀。7、认真贯彻落实国务院关于义务教育学校实施绩效 工资的指导意见，按照上级规定，完成分配制度改革。真 正体现优质优酬。遵循学生的认知规律，全面做好德育工作。1、开展班主任教研工程，围绕建立新型师生关系进行 研讨。重点抓好 5、6年级学生的管理，让学生提前了解新 的学习环境、规范要求、学习方式、学习任务、增强学生的 适应能力，让学生平稳过渡到 7年，组织学生到26中参观、 学习。期末评出校级优秀班主任。2、切实加强中华优秀文化传统教育。中华文化是中华 民族生生不息、团结奋进的不竭动力，开展弟子规等中 华文化经典诵读活动。让中华优

6、秀文化促进学生良好习惯的 养成。重新制定值周评比方案。评比项目注重导向性、注重养 成性、注重律己性，人人参与到学生的管理之中，促进学生 行为习惯的养成。要结合不同年级的学生开展养成教育。要准确定位养成 目标，科学选择养成内容，精心设计养成方式。力争达到目 标具体、内容贴近生活、过程深入浅出、方式适合学生身心 成长规律。3、继续完善“三结合”教育体系。积极配合社区管理 好学生放学后的工作，让学生合理利用好这段时间。开展绿 色小天使评比活动。4、开展走进黄旗与小伙伴共成长活动。班级与学生之 间要结成互助对子，开展丰富多彩的互助活动。5、切实抓好后进生转化工作。每位教师要制定行之有 效的帮教计划。班

7、主任重点辅导行困生，其他任课教师重点 转化学困生，转化率达到 85%以上。6、主动积极配合初中完成毕业学生学业水平、道德品质、个性特长、自然状况等信息的搜集与整理。主动与26中研究中小衔接的内容，主动到 26中学习，请26中学到校指导深化课堂教学改革，提高课堂教学效率1、认真落实国家课程计划，开全学科，开足课时，不 随意进行串课。2、深化课堂教学改革。探索有效的教学模式，课堂教 学做到四个优化。一要优化教学目标，落实“三维”课堂教 学目标体系；二要优化教学过程，变完全由教师控制的教学 过程为在教师指导下自主学习的过程，学生自己发现问题、 提出问题、分析问题、解决问题；三要优化教学方式，要构 建民主、平等、XX和谐的师生关系，努力为学生创建自主、合作、探究的 学习条件，激发调动学生主动参与学习的积极性。四要优化 课堂训练，要精讲巧练，精心设计练习，变作业完全课外做 为课内完成部分作业，切实减轻学生过重的课业负担，向课 堂要质量。3、强化教学过程的管理。继续重点抓好备课、上课、 课后反思这三个环节。本学期要加强集体教研、集体备课的 力度，领导要参与到教研组中，与教师共同学习共同提高。 领导要坚持上课，率先垂范，为教师做示范课、引路课，体 验课堂教学，保证每周1-2节课，有针对性的为教学服务。4、开展