护理班主任工作计划

1、护理班主任工作计划护理班主任工作计划二、具体措施：1、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体，杜绝迟到旷课 现象，抓好自习课纪律，提高效率。严格纪律要求。纠正个别学生懒散的现象。 进一步强化明确学生的学习目标，培养学生正确的学习方法，。2、通过QQ群、微信平台等多途径，营造良好的学习氛围，构建 良好的班级文化。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，开展有益的文体活 动，促使学生的身心健康发展。增强班级团结。三、具体安排2、由于是新接-班级，需要对同学们的思想动态有初步了解，进 行思想教育。3、召开班干部及班会议，鼓舞学生士气，提高复习效率。4、进一步加强学生的对执业考试的心理准备。要多渠道地

2、了解 和掌握学生的复习过程中的心理等问题信息，及时帮助学生解当中 的问题。5、开展安全教育专题教育。加强学生对安全的意识，做到“事 事抓，时时抓”。10、开展文明礼仪养成一系列教育活动，进一步优化学校育人环 境，净化学生思想。我将结合以上工作计划，尽自己最大的努力，重点抓好学生的护 考复习和德育工作，抓好学生的FI常及学生安全管理工作，认真落 实学校的各项工作任务，力求使班级在本学期内形成”团结向上、心 理健康、勤奋学习、全面发展班集体！2017、 3、 16护理班主任工作计划篇2在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年 我将继续担任14级职高一班主任工作。在经过之前很长时间的

3、假期 之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很 好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己 去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很 好的成绩的！本学期，我担任14级护理（1）班的班主任，根据学校以及教导 处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。一、班级基木情况本班现有学生54人，全是女生。本班的学生能够遵守学校纪律, 按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端 正。但有些学生平时贪玩，总需要老师督促。学习能力较差，基础 普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课 时爱随便说话或者做小动作，作业书写习惯差，常

4、常不能按要求按 时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建 设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效 率。2、贯彻实行中学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养 成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年， 从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重 学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，形成良好班风。6、加强安全教育7

5、、和家长建立良好的关系三、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格6、鼓励学生努力学习，发展个性7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作安排九月份3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的 事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也 行。2、再次布置学

6、习园地。3、进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期 中考试提出意见。十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装 懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与 人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。3、主题班会：班级古诗文诵读比赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自我管 理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习，参加期末考试。2、做好放假前的工作。总之，职高一年级第一学期对学生的职高中

7、生涯很关键，对一个 集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己 将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第 一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领 导和同事们批评指正，本人将不胜感激。护理班主任工作计划篇3一、做好新生回校发放课木，核对学生个人信息资料，补充登记 材料。二、组织开好第一个班会，挑选班干部负责人。三、将业余专科学习的方式方法向同学们做好解释工作。四、做好学生与老师的联络工作。五、引导同学们如何处理好学习工作两不误的矛盾。六、指导同学们看课程表找课室。七、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级、学校活动, 主动上网学习相关的学科知识。八、我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心 他们的学习情况