人教版二年级上语文第1课天的图画ppt课件1

1、是啊，秋姑娘一路欢歌一路笑迎着我们走来了。她来到果园，果园里的果子都成熟了；她来到田野，田野一片丰收的景色。她灵巧的双手把山野装扮成了一幅美丽的图画，你们想欣赏秋天美丽的图画吗？ 1、小朋友，你们喜欢秋天吗？说说你为什么喜欢秋天？2、请学生欣赏一下秋天的景色。接下来老师要接下来老师要 考考你们，让你们来判断一下，下面的图片哪些是描绘秋天的？考考你们，让你们来判断一下，下面的图片哪些是描绘秋天的？春天春天夏天夏天冬天冬天冬天冬天秋天秋天秋天秋天秋天秋天很好，同学们都能准确的把很好，同学们都能准确的把“秋天秋天”找出来，那么，你们看了找出来，那么，你们看了 这么多关于秋天的这么多关于秋天的图画，现

2、在想不图画，现在想不 想进一步去感受一想进一步去感受一 下呢？下面，老师将带领大家一起学习今天的下呢？下面，老师将带领大家一起学习今天的课文课文”秋天的图画秋天的图画“现在我们就来学习一篇写秋天景象的课文，请读一读题目。现在我们就来学习一篇写秋天景象的课文，请读一读题目。2、听录音范读。、听录音范读。3、自由读课文，用喜欢的符号圈出文中的生字，把字音读准，、自由读课文，用喜欢的符号圈出文中的生字，把字音读准，句子读通顺。句子读通顺。 秋天来啦，秋天来啦，秋天来啦，秋天来啦，山野就是山野就是 美丽的图画。美丽的图画。梨梨树挂起金黄的树挂起金黄的灯笼灯笼，苹苹果露出红红的脸颊，果露出红红的脸颊，稻

3、海翻起金色的稻海翻起金色的波浪波浪，高高粱粱举起举起燃燃烧的火把。烧的火把。谁使秋天这样美谁使秋天这样美丽丽？看，？看，蓝天上的大雁蓝天上的大雁作作出了回出了回答，它们排成一个大大答，它们排成一个大大的的”人人“字字，好像在，好像在说说勤劳勤劳的人们画出的人们画出秋天的图画。秋天的图画。读课文，回答问题，看看课文一共有几句话。看看课文一共有几句话。（4句话）句话）图图画画勤勤劳劳灯灯笼笼脸颊脸颊梨梨树树燃燃烧烧劳劳动动波波浪浪高高粱粱t l rnji qn lnglo lng ling学习生字口口+冬冬图图 木木+利利梨梨火火+然然燃燃力力+（ ）勤勤+龙龙笼笼艹艹+冖冖+力力劳劳氵氵+良良浪

4、浪米米+（）粱粱图画 梨树 灯笼 脸颊 波浪 高粱 燃烧 勤劳 金黄 山野 稻海 大雁 蓝天我会读我会读波浪 灯 作字 苹丽 劳我会写我会写blngdngzuzpngllo（波浪）（波浪）（浪花）（浪花）（灯光）（灯光）（作业）（作业）（大字）（大字）（苹果）（苹果）（美丽）（美丽）（劳动）（劳动）氵氵+皮皮波波火火+丁丁灯灯亻亻+乍乍作作宀宀+子子字字艹艹+平平苹苹浪浪劳劳丽丽图画 梨树 灯笼 脸颊 波浪 高粱 燃烧 勤劳 金黄 山野 稻海 大雁 蓝天 浪花浪花 灯光灯光 作业作业 大字大字 苹果苹果美丽美丽 劳动劳动我会读秋天的图画秋天的图画 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的秋天来啦，秋

5、天来啦，山野就是美丽的图图(t)画。画。梨梨(l)树挂起金黄的灯树挂起金黄的灯笼笼(long) ，苹果露出红，苹果露出红红的脸红的脸颊颊(ji) ，稻海翻起金色的波，稻海翻起金色的波浪浪(lng) ，高，高粱粱(liang)举起举起燃燃(rn)烧的火把。谁使秋天这样美烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的个大大的“人人”字，好像在说字，好像在说勤勤(qn)劳劳(lo)的人们画出秋天的图画。的人们画出秋天的图画。1、听录音范读，回答问题。课文描绘了哪里的秋天？（山野）（山野）2、描绘秋天的句子找出读一读，是哪一句？用“

6、”线画出来。3、这美丽的图画上画着什么？4、这么美的秋天是谁画出来的？5、看到这样的秋天，你们想说什么？（“梨树燃烧的火把。”“蓝天排成一个大大的“人”字。”）（人）（真美啊！美丽的秋天！)说说课文中都描写了哪些景物？说说课文中都描写了哪些景物？答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁出现了哪些漂亮的颜色？出现了哪些漂亮的颜色？答：金黄、红色、蓝色答：金黄、红色、蓝色、有没有回答出究竟是有没有回答出究竟是“谁谁”画出来秋天的图画？画出来秋天的图画？答：有，是勤劳的人画出来的答：有，是勤劳的人画出来的。.123苹果梨高梁稻子梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸

7、颊，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。再来读一读写景物的句子。梨树挂起金黄的灯笼梨树挂起金黄的灯笼挂起挂起 金黄的灯金黄的灯笼。笼。读一读这句子，认识比喻句所描绘的秋天美景。用波纹线画出比喻句子。“梨树挂起金黄的灯笼。梨树挂起金黄的灯笼。”这句是比喻句。这句是比喻句。（梨子成熟了像一个个灯笼挂在树上。）（梨子成熟了像一个个灯笼挂在树上。）苹果露出红红的脸颊苹果露出红红的脸颊露出露出红红的脸颊。红红的脸颊。读句子，认识比喻句所描绘的秋天美景。用波纹线画出比喻句子。“苹果露出红红的脸颊。苹果露出红红的脸颊。”这句

8、子是比喻句。这句子是比喻句。（苹果成熟了像孩子们的脸颊。）（苹果成熟了像孩子们的脸颊。）稻海翻起金色的波浪稻海翻起金色的波浪翻起翻起金色的波浪。金色的波浪。读句子，回答问题。用波纹线画出描绘的秋天美景比喻句子。“稻海翻起金色的波浪。稻海翻起金色的波浪。”这句子是比喻句。这句子是比喻句。（稻田广阔无边，成熟的稻子被风吹得翻起了金色的波浪。）（稻田广阔无边，成熟的稻子被风吹得翻起了金色的波浪。）高粱举起高粱举起燃烧的火把。燃烧的火把。举起举起燃烧的火把燃烧的火把读句子，回答问题。用波纹线画出描绘的秋天美景比喻句子。“高粱举起燃烧的火把。高粱举起燃烧的火把。”这句子是比喻句。这句子是比喻句。（高粱成

9、熟了，火红的穗子像高举的火把。）（高粱成熟了，火红的穗子像高举的火把。）请同学们，欣赏秋天的景色。 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。这么美的景像想用哪些词语来形容？这么美的景像想用哪些词语来形容？ （五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏。）（五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏。） 谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的出了回答，它们排成一个大大的“人人”字，好字，好像在说像在说勤劳的人们画出秋天的图画。勤劳的人们画出秋天的图画。读句子 秋天来啦，秋天来啦，秋天来啦，秋天来啦，山野

10、就是山野就是 美丽的图画。美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，稻海翻起金色的波浪，高梁举起燃烧的火把。高梁举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大答，它们排成一个大大的的”人人“字，好像在字，好像在说说勤劳的人们画出勤劳的人们画出秋天的图画。秋天的图画。再读课课文。说说课文中都描写了哪些景物？说说课文中都描写了哪些景物？答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁出现了哪些漂亮的颜色？出现了哪些漂亮的颜色？答

11、：金黄、红色、蓝色答：金黄、红色、蓝色、有没有回答出究竟是有没有回答出究竟是“谁谁”画出来秋天的图画？画出来秋天的图画？答：有，是勤劳的人画出来的答：有，是勤劳的人画出来的。.123梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。读句子 金黄色是给田野金黄色是给田野的，看，田野像金的，看，田野像金色的海洋。色的海洋。读句子 橙红色是给果树的，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！争着要人们去摘呢！读句子 它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了票，飘哇飘哇，邮来了秋天的

12、凉爽。秋天的凉爽。读句子秋天的景色是：秋雨把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把。秋雨把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把。秋雨把秋雨把 色给了色给了 ， 。仿写：仿写： 秋雨还把什么颜色送给了谁？秋雨还把什么颜色送给了谁？黄黄梨树梨树黄黄的梨树像一个个的灯笼黄黄的梨树像一个个的灯笼 b( ) ro( )波波 p( ) 燃燃 rn( ) z ( ) qn( )字字 zh( ) 勤勤 qng( )判断题判断题根据课文内容填空。根据课文内容填空。 梨树（）金黄的（ ）,苹果（ ）红红的（ ）,稻海（ ）金色的（ ）,高梁（）燃烧的（）。挂起灯笼露出脸颊翻起波浪举起火把梨树挂起金黄的灯笼，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。高粱举起燃烧的火把。打开课文第6页。 秋天