(蓬莱)魅力古船馆研学大课堂 (修复的)

1、魅力古船馆 研学大课堂蓬莱古船博物馆研学课程研学目标：1.利用蓬莱古船博物馆的教育资源，通过考察、探索、体验的方式，丰富学生历史文化知识，提高学生个人素养。2. 通过小组讨论、交流汇报，了解我国曾在造船技术上取得的巨大成就，培养学生的探索意识、合作意识、创新意识。 3.感受登州港的繁荣景象及在近代对外贸易中发挥的重要作用，认识登州港在我国古代海防中的重要地位，以史为鉴，开拓进取，培养学生保家卫国、立志振兴祖国的爱国情怀。研学内容 ：研学海防重镇起航之港船业史话课程行前小提示:观看蓬莱古船博物馆的宣传视频,对蓬莱古船博物馆有大致的了解。查找资料了解登州港成为北方第一大港的原因,了解登州港的繁荣变

2、迁史。探究主题参考：探究船的发展演变过程；登州繁荣变迁史的研究；登州成为北方第一大港的原因；我国古代先进的造船技术的研究。研学课程一起航之港研学目标： 1.了解登州海道具有优越、独特的地理条件及它在古代，与东北亚地区政治、经济、军事、文化等方面交流发挥的重要作用； 2.认识古港登州在东方海上丝绸之路上的重要意义，了解“起航之港”的渊源。3.了解有关登州港的历史典故，进一步认识登州港在海上丝绸之路上的重要意义。4培养主动探索知识的能力，培养深厚的科学创新精神。5.通过活动阅读、观摩、交流等活动，深刻认识到古登州港的悠久历史及其在海上丝绸之路中的重要地位，激发学生民主自豪感和热爱家乡的美好情感。课

3、程资源：登州海道蓬莱古称登州。登州海道,是指从山东半岛北端的古登州港(今蓬莱),通过庙岛群岛岛链，链接辽东半岛，转至朝鲜半岛、日本群岛的古代海上航线。山东半岛与朝鲜、日本的文化交流最先就是通过登州海道开始的。“登州海道”不仅是中国古代北方地区开展商贸、军事活动的海上交通要道，而且是历朝历代与东方诸国进行交往的重要航线，被现代研究者称为“东方海上丝绸之路”。蓬莱北部的庙岛群岛位于渤海海峡五分之三的海面上，由星罗棋布的32个岛屿组成，这些岛屿将渤海海峡分割成14条宽狭不等的水道。由于古代航船体积小、速度慢、航距短、抗风浪能力差，因此庙岛群岛的存在使这些缺陷得到了弥补，众多的岛屿可供接力和中转，特别

4、适宜古代沿岸逐岛推进的航行以及为南来北往船只提供掩护和补给，给航海活动带来了极大利便。蓬莱因登州海道的存在一跃成为隋唐时期古代中国北方最大的商港，也是古代中国与东北亚地区政治、经济、军事、文化交流的枢纽。在蓬莱古船博物馆里有“登州海道”电光显示动态沙盘和登州港海域地理位置图，同学们可以去看看哟！起航之港登州港是我国古代北方最大的贸易和军事港口。它地处胶东半岛最北端，濒临渤、黄两海，与朝鲜半岛一衣带水，和日本列岛隔海相望。由于地理位置的独特，使它成为连接海上丝绸之路的要塞和沟通日本、朝鲜两国的枢纽。登州港作为中国北方对外的重要门户，在对外交流和贸易往来中，扮演着不可替代的角色。登州港早在春秋战国

5、时期，烟台地区是我国最早植柞养蚕的地区之一，在西周时期丝织业就有一定的规模了，这为东方海上丝绸之路的开辟准备了充足的货源，奠定了物质基础。齐国凭借强大的国力，与海外诸国保持着频繁的贸易往来，以通商手段来征服邻国，以登州作为重要的始发港主动和朝鲜、日本等国开展贸易往来，从而开辟“东方海上丝绸之路”。 早在战国时期，齐国就开始以通商手段来征服邻国，以登州作为重要的始发港主动和朝鲜开展贸易往来，从而开辟“东方海上丝绸之路”。同学们，你认识这些文物吗？ 这些文物充分证明，中国的丝绸、青铜器等生活物品早在春秋战国时期就从山东半岛的齐国漂洋过海传到朝鲜列东方海上丝绸之路 唐代，由于登州港发挥的重要作用一跃

6、成为北方第一大港。与泉州、扬州和明州并称为中国四大港，与广州、杭州、温州、泉州、扬州和明州并列为唐代七大对外贸易港口。公元7世纪，日本实行了“大化革新”，全面学习中国的政治、经济和文化制度。263年时间里，大批“遣隋使”、“遣唐使”纷至沓来，并多次由登州登陆、返航。1、遣隋使日本曾向中国派出过四批“遣隋使”，均沿北路航线从登州或莱州往返，回国时常伴有隋朝使臣同行。2、遣唐使唐朝时期是我国历史上少有的盛世，对外奉行友好政策。设立专门机构鸿胪寺（类似今天的外交部）接待外宾；鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚；对各国使者，以礼相待；都城长安成了世界性的大都会。日本向中国派出的遣唐使数量也随之激

7、增，前后共计19批，而实际到达唐朝的是十五批，其中循北路航线经登州中转的有7批。隋唐时期，中国与朝鲜半岛、日本列岛保持着密切的经济文化往来，涌现出一大批频繁经过山东半岛、在中日韩三国历史享有盛誉的友好使者，他们在传播中国文化，促进中、韩、日之间的政治经济交流做出了突出的贡献。研学问题：1.登州海道具有哪些优越、独特的地理条件？它在与东北亚地区政治、经济、军事、文化等方面交流发挥了什么重要作用？2.在登州古船博物馆，哪些文物及文史资料见证了古代登州作为在海上丝绸之路始发港的辉煌历史？3登州中转的遣隋使和遣唐使在中外政治经济交流中发挥了什么作用？职业体验活动：同学们，登州港拥有如此灿烂辉煌的历史，

8、哪些文物可以见证？你愿意向游客讲述古镇风情吗？你愿意为登州港代言向更多的人讲述登州的繁荣变迁史吗？请大家尝试开展“我为古港代言”主题活动让更多的人了解登州港。研学课程二船业史话研学目标：1了解船的发展演变过程及我国曾在造船技术上取得的巨大成就。2.培养主动探索知识的能力，培养深厚的科学创新精神。课程资源：船的起源在几千年前，人们就发现过河困难的问题。后来，一些人发现抱着树枝或粗的树干，就可以浮渡过河。浮具是人类最早使用的水上工具。浮具所使用的物料包括倒下的树干、脱落的树枝，以及随处可见的竹竿和芦苇。后来，人们就开始有意识地把树枝捆成一扎，做成木筏。或把粗树干挖空，使它成为独木舟就可以过河了。筏

9、子与独木舟的相继出现，是人类开拓水域交通迈出的第一步。有了它们，人类的活动范围便从陆地扩大到水上，人类从此可以跨江渡河，使地域上的阻隔失去了原有的威力。船的发展演变（1）木板船的诞生在独木舟的基础上，人们创制出新型的船木板船。木板船的问世，在我国可以追溯到遥远的商代。后来人们直接用木板造船。早期的木板船是由一块底板和两块弦板组成的最简单的“三板船”。全船仅由三块板构成，底板两端经火烘烤向上翘起，两侧舷板合入底板，然后用铁钉连接，板缝 用刨出的竹纤维堵塞，最后涂以油漆。（2）帆船的诞生木船航行时遇到的一个突出问题，就是它的抗风能力较差。只有当抗风能力较强并能借助大自然风力进行远距离航行的木帆船出

10、现后，人类的航海活动才能更主动。这是人类最早利用自然资源的一种体现。到了商代时，我国已发明并使用了风帆。船上有了帆，这就大大推进了前进的速度。这是船舶推进动力的一次飞跃，这也是人类对自然风力资源的具有创造性的开发。木板船上使用了风帆，就可以因风致远，使航海范围日益扩大，向大海的深远处发展。 （3）舫单体船一时不能适应需要，“舫”就应运而生了。“舫”就是一种将两船并为一体的单体船，古代还称它为“方”、“枋”、“方舟”、“方船”或“枋船”，如果把两条以上的船连在一起就叫“连舫”。舫的好处是增加船的宽度，提高船的稳定性和装载量。舫是根据筏的原理制造出来的。筏就具有稳定性好，装载面积大的优点。两只小船

11、并起来，就成了一只较大的船。“舫，并舟也。”怎样把两船连接在一起呢？最早是用皮条、藤萝、绳索等把两船的船舷连起来。舫的出现是造船业上的革新。由于它行驶平稳，装载面积大，有利于生产力的发展。又由于上面还可以建造豪华的庐舍，所以舫往往成为贵族们出游时的专用船只。 一部中国舟船发展史，上下数千年，可以分为三个主要发展时期秦汉、宋元和明。（4）秦汉时期造船的高峰 秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰。楼船是汉代最富盛名的一种船，也是最能反映汉代造船技术水平的一种船。楼船，顾名思义，就是在船上建楼，一般是根据船只的大小在甲板上建楼数层，最高可达三层。（5）宋元时期的海船 宋元时期是我国古代历史上海

12、上交通最繁盛、海外贸易最发达的时期。从而在客观上推动了造船业和航海技术的飞速发展，促使我国造船史上出现了第二个高峰期。这个时期的舟船不仅种类多、体积大，而且还有工艺先进、结构坚固、载量大、航运快安全可靠等许多优点。福船是中国古代海船中的一种船型，是中国“四大古船”之一，为中国古代著名海船船型。福船是福建、浙江一带沿海尖底海船的通称。 （6）造船业在明代的发展明代造船工厂分布之广、规模之大、配套之全，都达到了前所未有的历史新水平，从而形成了我国造船史上的第三次高峰。明代造船不仅数量多、规模大，而且船舶的种类也很多。最能反映明代造船技术水平和能力的，当属郑和所乘坐的宝船。 研学问题：1、 船的发展

13、演变过程是怎样的？2、 宋元时期与明朝在造船技术上有何不同之处？体验活动：我是造船小能手选择一种你喜欢的船，抓住其工艺特点，用纸板、木头或其他材料制作出模型，比一比谁是造船小能手。研学课程三海防重镇研学目标：1.了解作为海防军事要塞登州港有哪些防御措施。2.认识登州港作为海防重镇在我国古代海防中的重要地位。3.培养学生保家卫国的爱国情怀。课程资源：海防重镇古登州港不仅是贸易港口，也是中国古代用于海防的重要军港。明代，随着倭寇的入侵、经济中心的南移，古登州港的经济文化交流作用逐渐减弱，但是作为海防军事要塞的地位却大大加强。一、 北宋“刀鱼寨”宋代为了防御北方契丹族从海上进攻，宋仁宗采纳登州知州郭

14、志高的建议，以蓬莱县城北1公里的丹崖山东麓丘陵地带为依托延水城小海向东筑堤建起刀鱼寨，在此设“刀鱼巡按”， 派兵驻守，防御契丹入侵。 “刀鱼寨”从此由人工贸易港，变成了威严的军事重地。明洪武九年(公元1376年)，倭寇经常侵扰海口，为了加强防卫，明王朝一方面将登州（即今蓬莱、长岛两县）升格为府，另方面将刀鱼寨旧址修建水城。水城建成后，便称为“备倭城”，通称蓬莱水城。这是我国现存最早的一处海军基地。二、明代蓬莱海防水城为达到外御“倭寇”、内严“海禁”的双重目的，明王朝采纳登州卫指挥使谢观的建议，于明洪武九年（1376年）在宋代刀鱼寨的基础上进行了大规模改造，建立水城。水城则成为迄今为止中国最早且

15、保存较完整的港口军事设施。有兴趣的同学不防到水城实地勘察一次。三、清代登州港海防清代，受海禁政策的影响, 登州港的海防建设与水师规模，都已远不及明代鼎盛时期。清代中后期水师营的规模约是明代的十分之一。研学问题：1、“刀鱼寨”采取了那些防御措施？为什么称之为“刀鱼寨”？2、水城是如何达到外御“倭寇”、内严“海禁”的双重目的？体验活动：我是海防小将领同学们了解了登州港作为海防重镇的防御措施，你会制作刀鱼寨的沙盘吗？你能想出更好的防御措施吗 ？行后课程 一路收获一路歌（一）交流总结展示 学生分小组汇报活动成果，推荐参考小组：仙境故事组、海防重镇组、船业史话组、古船构造组、古镇风情组。（二）活动评价1

16、、评选最佳活动小组2、填写“小组活动评价（三）活动延伸1.开展“船越时空 品味历史”主题实践活动，可以围绕古船馆史料、古船馆故事、古船知识知多少、赞我家乡等进行，增强学生了解家乡、热爱家乡的情感，培养小主人意识，用实际行动服务和宣传家乡。2.仙境蓬莱因它特殊的地理位置，在海上丝绸之路中发挥重要的作用，带来登州港的繁荣；也曾作为海防重镇护卫着国家的安全。今天的蓬莱又该如何利用地域优势、特色文化及丰富物产再现繁荣景象呢？请同学们积极探讨研究，为家乡的振兴献计献策。研学评价表活动名称评量方式评量项目与内容学生自评教师评价蓬莱古船馆研学之旅参观部分能认真跟随导游参观，了解我国古代先进造船技术，感受古代

17、人民的智慧和才干。认知部分了解登州港在海上丝绸之路中起到的重要作用及繁荣变迁史。态度部分1.能学习合作分工完成任务的方法。2.能与小组成员愉快合作并在合作中勇于创新。3.能欣赏他人的意见并尊重他人的意见。4.能有良好的旅游素养。记录部分能认真、合理的完成“研学手册”的填写。能在记录的同时写出自己的收获与体会。评价反馈 “蓬莱古船博物馆”研学旅行的主题定为“魅力古船馆 研学大课堂”，活动以研学旅行资源为基础，结合学生自身认知能力，整合开发、制定研学方案，形成课程内容，并结合研学旅行线路的特点，科学设计适合于学生研学旅体目标。学生在老师的指导下初步确定了研学主题，使小组的研究目标很明确，小组成员在

18、目标的指引下，针对自身的优势分工合理，每个人担任重要角色。研学旅行活动中学生们在小组长的带领下有序进行研学， 对蓬莱的历史、风景名胜，民风民俗，发展变化有了详尽的了解，激发了学生热爱家乡、建设家乡的情感和责任感。在成果汇报展示课上，学生的完成了小组的研学主题。仙境由来小组，将人间仙境的由来概括为四个原因，准确而又全面；船业史话小组，将船的发展演变过程，讲述得具体而生动；港城变迁小组，将港与城的变迁和繁荣再现，让同学们穿越时空，感受到古港曾经的繁华景象；解密登州小组的主题探究稍弱了些，因为他们将重点放在城而不是港。从同学们的活动感悟中，我们也可以体会到学生在本次综合实践研学活动中收获颇丰，探究主题的同时也感受到建设家乡的重任。难能可贵的是，发现了更多的值得探究的问题，激起了浓厚的探究兴趣，决心像历史学家那样，去研究，去发现，去印证，以揭开家乡历史的神秘面纱。附 研学活动方案小组名称小组成员及分工组长： 组员（分工）： 资料收集： 资料整理： 活动发言： 基