学校周工作总结计划_第1页
学校周工作总结计划_第2页
学校周工作总结计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二十周工作总结及第二十一周工作计划汇总1、 第20周工作总结(1) 高中部教学处(唐洪建):1、安排部署了期末教学和考务工作;2、召开了高三班主任工作会,传达市招考办工作会议精神,部署高考志愿填报事宜;3、非考试科目完成学科考查工作。(2) 初中部教学处(黄洁):(3) 高中部学生处(龚卫东):1、开展学生期末评优工作。2、召开新德育课程会议,安排布置下学期课程计划和开发工作3、评选井冈山社会实践征文和摄影获奖作品。(4) 初中部学生处(张克江):1、研讨初中部新德育课程目录2、制定新初一年级军训计划3、统计本学年各班级常规管理总分(5) 科研处(夏隽):(6) 总务处(黄伯青):12014

2、年校园修缮改造政府采购项目在政府采购网公示采购需求7天、政府采购中心编制招标文件;2本部体育馆教工活动室、学生活动室、琴房、体育科组办公室改造完成;3. 北校区高压配电增容,申请增加安装11250kva变压器、敷设电缆2千米。(7) 财务处(李天瑞):1、上报2014年待报废固定资产明细;2、向教育局和财委申请2008年2台珠江大巴报废销户报和申请动用事业基金处理2009年;关于 食堂扩建的工程款的请示报告;(8) 安全处(彭勇、王晟之):(9) 校办、党办(吴小梅):1、民主评议党员工作进入第三阶段(各支部召开党员大会,个人总结及评选优秀党员);2、年度考核工作(教职工自评阶段、填写考核表;

3、学生测评前期准备工作及校长述职前期准备工作)。(10) 教师发展部(汪进):1、初三第7期北师大进修2、完成市教研室的各校教研、培训工作调研3、统计2013-2014学年我校教师获奖情况的通知(11) 学生发展部(龙小勇):1、组织了高一年级学生(理科)听取专家讲座。2、组织了中招艺术特长生考试。3、接待了各高校的招生咨询来访。4、校游泳队参加广东省大中学生游泳锦标赛取得历史最好成绩。(12) 生活服务部(刘丽慧):2、 第21周工作计划(1) 高中部教学处(唐洪建):1、组织高二期末考试(7月12日);2、在高一、高二开展教师教学评价问卷调查活动(6月30日)。(2) 初中部教学处(黄洁):

4、(三)高中部学生处(龚卫东):1、利用升旗仪式为新德育公益大赛获奖班级和个人颁奖,为校游泳队颁奖。2、继续加紧德育课程开发准备工作。3、布置准备开学工作。(4) 初中部学生处(张克江):1、评选初中部优秀班主任2、继续修改新德育课程内容3、制定暑假社会实践活动要求4、制定致家长的一封信5、配合教学处做好期末考试工作(五)科研处(夏隽):(六)总务处(黄伯青):1跟进市发改委对北校区生活楼工程项目总概算的批复及市工务署招标前期准备工作;2加快推进暑期校园修缮政府采购工作;3. 2014年校园修缮改造政府采购项目在政府采购网公示招标文件10天,投标单位现场踏勘;4.体育组办公室迁;5.本部新旧地下

5、室隔墙拆除。(七)财务处(李天瑞):1、向教育局核算中心汇报部门预算资金使用总体绩效报告;2、请校办上报5月份中层值班费表;3、书面上报第二季度三公经费;4、各部门请加快日常报账和专项报账,截止日期是本周五。 (八)安全处(彭勇、王晟之):(9) 校办、党办(吴小梅):1、年度考核工作进入第二阶段(各部门、年级、科组述职、评优)(6月30日至7月4日);2、党委会(学期党建工作总结、评选优秀党员)(6月30日);3、各年级组织学生进行年度测评(6月30日至7月4日);4、学校学期工作总结、工作计划完成(7月4日前)。(十)教师发展部(汪进):1、检查青年教师联合会学员的学期进修材料2、青年教师2014中高考试题测试比赛3、总结第6-7期北师大进修4、准备暑期教师继续教育周工作(十一)学生发展部(龙小勇)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论