新学期的打算日记3篇

1、【精华】新学期的打算日记3篇 【精华】新学期的打算日记3篇时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的新学期的打算日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。新学期的打算日记 篇1转眼间，寒假过去了，我们又进入了新学期的门槛。新学期新气象，新的学期带给我们新的希望和新的目标。在语文方面：除了把课文中的内容、知识巩固以外，还要多看课外书，来提高自己的阅读和写作能力。在数学方面：我要提高自己的口算速度，在做实验班时，遇到困难我要积极动脑。在这个学期里，我一定要取长补短，把自己变得更加优秀。同时，当同学遇到困难时，我会

2、尽我所能帮助他。总而言之，在这个新的学期里我一定要更加努力，为班里争光。新学期的打算日记 篇2短暂的寒假已经过去，我们迎来一个多彩的春天。在这美好的时刻，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的校园。看呀！新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼，我们已然是一个个战士，拿上我们的武器，向新学期的目标奋勇前进！在新学期里，我有一个新目标不做语言的巨人，要成为行动的.主人！我打算：对老师，我要当好她的小助手，让老师不再劳累。对同学，他们有不懂的地方，我要耐心指导。对自己的学习、作业方面，我更会认真、超额去完成。我知道成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动当然，在新的学期里，我要改

3、掉拖拖拉拉的坏习惯，全面发展，把自己的理想实现！新学期的打算日记 篇3莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。让我们憧憬更夸姣的明天，让我们再一次踏上征途!首先，上课的时候，我要当真听讲，不做小动作，不和同学低声密语，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难题目，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要当真完成老师布置的所有功课，做到一丝不苟。课堂功课当堂完成;课后功课和家庭功课也要按时独立完成。作文库第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，

4、用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中央思惟;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着题目去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用礼拜天和节假日，继承参加奥数、英语，多读课外书，不断丰硕自己的知识。要挤出时间，多干事。新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!【精华】新学期的打算日记3篇】【精华】新学期的打算日记3篇时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收

5、集的新学期的打算日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。新学期的打算日记 篇1转眼间，寒假过去了，我们又进入了新学期的门槛。新学期新气象，新的学期带给我们新的希望和新的目标。在语文方面：除了把课文中的内容、知识巩固以外，还要多看课外书，来提高自己的阅读和写作能力。在数学方面：我要提高自己的口算速度，在做实验班时，遇到困难我要积极动脑。在这个学期里，我一定要取长补短，把自己变得更加优秀。同时，当同学遇到困难时，我会尽我所能帮助他。总而言之，在这个新的学期里我一定要更加努力，为班里争光。新学期的打算日记 篇2短暂的寒假已经过去，我们迎来一个多彩的春天。在这美好的时刻，新的一学期又开始了。迎着早晨的

6、第一缕阳光，我又重新回到美丽的校园。看呀！新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼，我们已然是一个个战士，拿上我们的武器，向新学期的目标奋勇前进！在新学期里，我有一个新目标不做语言的巨人，要成为行动的.主人！我打算：对老师，我要当好她的小助手，让老师不再劳累。对同学，他们有不懂的地方，我要耐心指导。对自己的学习、作业方面，我更会认真、超额去完成。我知道成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动当然，在新的学期里，我要改掉拖拖拉拉的坏习惯，全面发展，把自己的理想实现！新学期的打算日记 篇3莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面

7、貌跨进新的学期。让我们憧憬更夸姣的明天，让我们再一次踏上征途!首先，上课的时候，我要当真听讲，不做小动作，不和同学低声密语，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难题目，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要当真完成老师布置的所有功课，做到一丝不苟。课堂功课当堂完成;课后功课和家庭功课也要按时独立完成。作文库第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中央思惟;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着题目去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用礼拜天