人教版五年级上册语文第9课《鲸》PPT

1、 同学们，你们见过大海吗？同学们，你们见过大海吗？ 大海美吗大海美吗? ?的确，就在这美丽的蓝的确，就在这美丽的蓝 色的海洋中，蕴藏着丰富的宝藏，色的海洋中，蕴藏着丰富的宝藏， 生活着千奇百怪的海底动物。其中生活着千奇百怪的海底动物。其中 有一种动物号称有一种动物号称“海中之王海中之王”，它，它 的形体庞大，比大象还要大得多。的形体庞大，比大象还要大得多。 你们想去看看吗？你们想去看看吗？ 鲸鲸 上上腭腭 肥猪肥猪 哺哺乳动物乳动物 滤滤出来出来 肚子肚子 肺肺 又粗又矮又粗又矮 判判断断 胎胎生生 鳍鳍 l q jngzhb d fii pnti 理解词语理解词语 上腭：上腭： 哺乳哺乳 ：

2、 滤出：滤出： 判断判断 ： 胎生：胎生： 口腔的上壁，通称为上牙堂。 使液体经过某些物质，除去其中所含 杂质。 用乳汁喂；喂奶。 分辨；断定。 哺乳动物的繁殖方法。 达标检测达标检测 一、下列说法正确的打一、下列说法正确的打“”。 (4分分) 1根据水柱又细又高的形状，就可以判断这根据水柱又细又高的形状，就可以判断这 是齿鲸。是齿鲸。 ( ) 2鲸睡觉的时候，头朝外，尾巴围成一圈。鲸睡觉的时候，头朝外，尾巴围成一圈。 ( ) 3鲸生活在海洋里，体形像鱼。鲸生活在海洋里，体形像鱼。 ( ) 4须鲸有锋利的牙齿。须鲸有锋利的牙齿。 ( ) 达标检测 一、用“”划去加点字不正确的读音。 宽敞(sh

3、ng chng) 倾斜(qn qng qng) 鲸鱼(jn jng) 潜水(qin qin) 三、火眼金睛，辨字组词。 哺( ) 捕( ) 辅( ) 铺( ) 胎( ) 抬( ) 治( ) 冶( ) 四、写近义词或反义词。 近义词：宽敞( ) 凶猛( ) 锋利( ) 特征( ) 反义词：宽敞( ) 倾斜( ) 安全( ) 浮( ) 宽阔宽阔 凶恶凶恶 锐利锐利 特点特点 狭窄狭窄 平稳平稳 危险危险沉沉 是谁在波涛汹涌的大海里自在翻 滚，游刃有余？是谁在变幻莫测的海 洋世界里叱咤风云，唯我独尊？海洋 的主宰，巨硕无比的鲸鱼，凶狠而顽 强地捍卫它的领地。喷泉或许是献给 海洋母亲的礼花，曼妙的歌声

4、或许是 它唱起的赞歌。想了解这一切，请来 “鲸鱼世界”近距离“触摸”这强大 的生命。 精读要求 1、课文从哪几方面讲鲸的特点的？具体说说每课文从哪几方面讲鲸的特点的？具体说说每 一方面的内容，可用结构图表示。一方面的内容，可用结构图表示。 2、作者为了说明鲸的某一特点，用了怎样的方、作者为了说明鲸的某一特点，用了怎样的方 法，有什么好处？法，有什么好处？ 鲸的特点鲸的特点：形体大：两千：形体大：两千十六万公斤十六万公斤 进化过程进化过程：“陆地陆地”“浅海浅海”“海洋海洋” 鲸的种类鲸的种类：须鲸、齿鲸：须鲸、齿鲸 生活习性生活习性：进食、呼吸、睡觉、繁殖：进食、呼吸、睡觉、繁殖 后来环境发生

5、了变化，鲸的祖后来环境发生了变化，鲸的祖 先生活在靠近陆地的浅海里；先生活在靠近陆地的浅海里； 我国捕获过一头我国捕获过一头4万多公斤重的鲸，它有万多公斤重的鲸，它有17米长，米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它要是要是张开嘴，人张开嘴，人 站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；4个人围着桌子坐个人围着桌子坐 在它嘴里看书，还显得很宽敞。在它嘴里看书，还显得很宽敞。 举例子举例子 列数字列数字列数字列数字 作比较作比较 列数字列数字作假设作假设 列数字列数字 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖 先一

6、样，生活在陆地上。先一样，生活在陆地上。 又经过了很长很长的年代，它们的前肢和又经过了很长很长的年代，它们的前肢和 尾巴渐渐变成了鳍，后来完全退化了，整尾巴渐渐变成了鳍，后来完全退化了，整 个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活 。 关于关于“鲸是哺乳动物，不是鱼鲸是哺乳动物，不是鱼” 这个问题，主要写了鲸的进化过程。这个问题，主要写了鲸的进化过程。 请你仔细读书，然后把自己当作是请你仔细读书，然后把自己当作是 鲸鱼，鲸鱼，将这一段话将这一段话转述转述给同学听。给同学听。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼 气的时候浮出海面，从鼻孔喷出气的时候浮

7、出海面，从鼻孔喷出 来的气形成一股水柱，来的气形成一股水柱，就像就像花园花园 里的喷泉一样。里的喷泉一样。 种种 类类 须须 鲸鲸 齿齿 鲸鲸 须鲸须鲸的食物：是虾和小鱼的食物：是虾和小鱼 齿鲸齿鲸的食物是：的食物是：大鱼大鱼和和海兽海兽 幼幼 鲸鲸 靠靠 吃吃 母母 鲸鲸 的的 奶奶 长长 大大 本文运用了哪些说明方法？本文运用了哪些说明方法？ 1. 列数字 2. 举例子 3. 作比较 4. 打比方 5 . 分类别 6. 作假设 鲸是一种很大的动物，最大的有鲸是一种很大的动物，最大的有 （ ）万公斤重，最小的也有（）万公斤重，最小的也有（ ） 公斤。我国捕获一头（公斤。我国捕获一头（ ）公斤

8、重的鲸，）公斤重的鲸， 有（有（ ）米长，舌头就有（）米长，舌头就有（ ）头大）头大 肥猪重。（肥猪重。（ ）个人围着桌子坐在它的）个人围着桌子坐在它的 嘴里看书，还显得宽敞。嘴里看书，还显得宽敞。 长须鲸刚生下来就有（长须鲸刚生下来就有（ ）米长，）米长， （ ）公斤重，一天能长（）公斤重，一天能长（ ）公斤）公斤 到（到（ ）公斤。两三年就可以长成大鲸。）公斤。两三年就可以长成大鲸。 十六十六两千两千 四万四万 五十五十 三十三十 十多十多 七千七千 十几十几 四四 十七十七 大家好，我是鲸族的一员，来 自海洋深处，我叫（），这里 我向大家作个自我介绍吧！ 课文按鲸的种类写了它的生活习性，

9、课文按鲸的种类写了它的生活习性， 请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句，请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句， 并比较它们的不同，然后填写下列表格：并比较它们的不同，然后填写下列表格： 项目项目 种类种类 有无有无 牙齿牙齿 食物食物 水柱水柱 须鲸须鲸 齿鲸齿鲸 虾和小鱼 大鱼和海兽 垂直、细、高 倾斜、粗、矮 无 有 鲸是怎样睡觉？请你想象一下鲸鲸是怎样睡觉？请你想象一下鲸 睡觉的样子，然后根据脑中的形象把睡觉的样子，然后根据脑中的形象把 它们睡觉的样子画下来。要求简笔画它们睡觉的样子画下来。要求简笔画 即可。只要能画出几条鲸即可。只要能画出几条鲸“头朝里，头朝里， 尾巴向外，围成一圈尾巴向外

10、，围成一圈”就行了。就行了。 Flash课件 鲸鲸 群群 在在 睡睡 觉觉 “鲸不属于鱼类，是哺乳动物鲸不属于鱼类，是哺乳动物” 一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个鱼类一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个鱼类 比赛活动，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼重。比赛活动，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼重。 得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天， 许许多多，各色各样的鱼都游到指定的海峡，并许许多多，各色各样的鱼都游到指定的海峡，并 顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场。鲸得到这顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场。鲸得到这 个消息，他也想趁机溜进去拿个大奖。当他正准个

11、消息，他也想趁机溜进去拿个大奖。当他正准 备混进赛场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将备混进赛场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将 军发生了争吵，蟹将军说出不准他参赛的理由，军发生了争吵，蟹将军说出不准他参赛的理由， 鲸只好灰溜溜地游回去了。鲸只好灰溜溜地游回去了。 想一想，鲸想靠什么混进去想一想，鲸想靠什么混进去 拿大奖的？蟹将军说出了哪些理拿大奖的？蟹将军说出了哪些理 由让鲸只好灰溜溜地游回去了？由让鲸只好灰溜溜地游回去了？ 写出鲸的想法和蟹将军争吵写出鲸的想法和蟹将军争吵 时的对话，并对它们争吵时的动时的对话，并对它们争吵时的动 作、神态加以描写。作、神态加以描写。 二 、判断下面的句子属于

12、哪一种写法，把序号 填在括号里。 用比喻的方法说明用比较的方法说明。 用具体数字说明。举例说明。 A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。 （ ） B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面， 从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。 （ ） C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ） D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（ ） 作业 达标检测达标检测 三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。(12分分) 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就我国发

13、现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起 手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞还显得很宽敞。 作者先用作者先用_的说明方法来说明鲸的体重，用重的说明方法来说明鲸的体重，用重 量说明鲸量说明鲸_的特点。然后又以我国发现的一头鲸为的特点。然后又以我国发现的一头鲸为 例，从它的例，从它的_、_、_及及 _等四方面更具体生动地说明鲸的确非常等四方面更具体生动地说明鲸的确非常 _。然而，这头鲸虽然有四万

14、公斤重，可还不是最。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不是最 大的，已知的最大的鲸有大的，已知的最大的鲸有_万公斤重。通过这样比万公斤重。通过这样比 较，更进一步说明鲸特别较，更进一步说明鲸特别_。这段话通过运用。这段话通过运用 _、_、_这些说明方法，使这些说明方法，使 说明更加准确、清楚。说明更加准确、清楚。 列数字列数字 举例子举例子 作比较作比较 列数字列数字 体重体重 身长身长 舌头舌头 大大 口腔的宽大口腔的宽大 大大 十六十六 大大 鲸鲸 与与 象象 和和 人人 的的 大大 小小 比比 较较 返回返回 1、课文开头不直、课文开头不直 接说鲸，而先说大接说鲸，而先说大 象，运用什么

15、说明象，运用什么说明 方法，这样写有什方法，这样写有什 么好处？么好处？ 2、这段话运用了、这段话运用了 什么说明方法？什么说明方法？ 请在相关的句子请在相关的句子 画上横线？画上横线？ 作比较作比较 列数字列数字 举例子举例子 先说大象，再说鲸，运用了作比较先说大象，再说鲸，运用了作比较 的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的 事物进行比较，说明鲸的形体大，这样事物进行比较，说明鲸的形体大，这样 写能给人留下鲜明的印象。写能给人留下鲜明的印象。 鲸 与 象 和 人 的 大 小 比 较 在很远的古代，鲸的祖 先跟牛羊的祖先一样，生活在 陆地上。后来环境发生了变化，

16、 鲸的祖先生活在靠近陆地的浅 海里。又经过了很长很长的年 代，它们的前肢和尾巴渐渐变 成了鳍，后肢完全退化了，整 个身子成了鱼的样子，适应了 海洋的生活。 进化过程进化过程 种类种类吃什么吃什么 怎么吃怎么吃吃多少吃多少 鲸鲸 吃吃 食食 的的 特特 点点 须鲸须鲸 虾和小鱼虾和小鱼 吸、闭、吸、闭、 滤、吞滤、吞 两千多两千多 公斤公斤 齿鲸齿鲸 大鱼和海兽大鱼和海兽 扑、咬、扑、咬、 吃吃 十几头吃十几头吃 三十多吨三十多吨 几个小时几个小时 生活习性生活习性 须鲸的食物：是虾和小鱼 齿鲸的食物是：大鱼和海兽 须鲸须鲸 一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾。一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾。有一种

17、好称有一种好称“海海 中之虎中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三 十十多吨重的长须鲸，几小时就能把它吃光多吨重的长须鲸，几小时就能把它吃光 。 举例子举例子列数字列数字 第四段第四段 生活习性生活习性 打比方打比方 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时 候浮出海面，候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一从鼻孔喷出来的气形成一 股水柱，就像花园里的喷泉一样；股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺等肺 里吸足了气，再潜入水中。里吸足了气，再潜入水中。 鲸睡觉的样子鲸睡觉的样子 比较句子比较句子 （1 1）须鲸吃虾和鱼。）须鲸吃虾和

18、鱼。 须鲸须鲸主要主要吃虾和鱼。吃虾和鱼。 （2 2）鲸隔一定的时间呼吸一次。）鲸隔一定的时间呼吸一次。 鲸隔一定的时间鲸隔一定的时间必须必须呼吸一次。呼吸一次。 （3 3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是总是几头聚在一起。几头聚在一起。 有无划线的词有无划线的词 语，句意有什语，句意有什 么不同？么不同？ 陆地陆地海洋海洋生存生存 爬行爬行游动游动 哺乳动物哺乳动物 返回返回 作者从哪几方面来证明鲸是作者从哪几方面来证明鲸是 哺乳动物？哺乳动物？ 哺乳动物哺乳动物 进化过程；进

19、化过程； 用肺呼吸；用肺呼吸； 胎生；胎生； 幼鲸吃母奶。幼鲸吃母奶。 练笔要求：练笔要求： 根据课文根据课文鲸鲸和自己搜集的有关资料，和自己搜集的有关资料， 以以“鲸的自述鲸的自述”为内容写一篇短文。为内容写一篇短文。 练笔提示：练笔提示： 1、我们学习课文、我们学习课文鲸鲸后，根据鲸的外形后，根据鲸的外形 特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸的生活习特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸的生活习 性等，以性等，以鲸的自述鲸的自述为内容写一篇短文。为内容写一篇短文。 2、什么是自述？自述就是用第一人称、什么是自述？自述就是用第一人称“我我” 的口吻来介绍自己。的口吻来介绍自己。录像录像 我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我，就是鼎鼎