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文档简介

1、头顶一个天头顶一个天脚踏一方土脚踏一方土风雨中你昂起头风雨中你昂起头冰雪压不服冰雪压不服好大一棵树好大一棵树任你狂风呼任你狂风呼撒给大地多少绿荫撒给大地多少绿荫那是爱的音符那是爱的音符 思考: (1)故事情节随男孩年龄增长分几个阶段?(2)每个阶段描写的情景是怎样的?(3)大树的心情有什么变化?收集她的叶子，把叶子编成叶冠，扮成森林之王。抓着树枝荡秋千，吃吃苹果。玩累了，男孩就在树荫下休息。于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。树好快乐但不是真的。树轻轻地说树轻轻地说:“我真抱歉我真抱歉,孩子孩子,我什么也没我什么也没 有剩有剩,什么也没能给

2、你了什么也没能给你了.”树说树说: “我没有果子了我没有果子了.”他说他说: “我的牙咬不动果子了我的牙咬不动果子了.”树说树说: “我没有树枝了我没有树枝了,你没法荡秋千你没法荡秋千.”他说他说: “我老了我老了,荡不动秋千了荡不动秋千了.”树说树说: “我的树干也没有了我的树干也没有了,你不能爬树你不能爬树.”他说他说: “我太累我太累,不想爬树不想爬树.” 始终把说话人放在句前始终把说话人放在句前.这样内容紧密相关这样内容紧密相关,结构相结构相似似,语气相同语气相同,连续说出来能连续说出来能更全面深刻地表达作者的更全面深刻地表达作者的主要意图主要意图,把大树的爱心表把大树的爱心表现的淋漓尽致现的淋漓尽致.男孩坐了下来。树好快乐。讨论讨论:生活中生活中,你身边你身边,谁最像谁最像这棵这棵 “大树大树”?有一棵大树，有一棵大树，春天倚着她幻想；春天倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思；冬天倚着她沉思；这棵大树就是妈妈，这棵大树就是妈妈，祝祝天下所有

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