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1、下学期,4.9函数y=asin()的图象14.9 函数 的图像第一课时 教学具准备 直尺、投影仪 教学目标 掌握由 教学过程 1设置情境 函数 广泛应用于物理和工程技术上、例如,物体作简谐振动时,位移 与时间 的关系,交流电中电流强度 与时间 的关系等,都可用这类函数来表示我们知道,图像是函数的最直观的模型,如何作出这类函数的图像呢?下面我们先从函数 与 的简图的作法学起函数 与 的图像 2探索研究 函数 与 的图像的联系 【例1】画出函数 及 的简图 解:函数 及 的周期均为 ,我们先作 上的简图 列表并描点作图 0 01010 02020 0 0 0 利用这两个函数的周期性,我们可以把它们
2、在 上的简图向左、右分别扩展,从而得到它们的简图 的图像与 的图像之间有何联系?请一位同学说出 的值域和最值 生: 的图像可以看做是把 的图像上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍而得到的 , 的值域是 ,最大值是2,最小值是2 师: 的图像与 的图像有何联系?并请你说出 的值域和最值 生: 的图像可以看做是把 的图像上所有点的纵坐标缩短到原来的 倍,而得到的, , 的值域是 ,最大值是 ,最小值是 师:由例1中 、 与 的图像的联系,我们来探求函数 的图像与 的图像之间的联系 函数 的图像可以看做是把 的图像上所有点的纵坐标伸长或缩短到原来的 倍而得到,这种变换称为振幅变换,它是由 的变化而引起的
3、, 叫做函数 的振幅 , 的值域是 ,最大值是 ,最小值是 函数 与 的图像的联系 【例2】作函数 及 的简图 解:函数 的周期 ,因此,我们先来作 时函数的简图 列表:0 0 01010 函数 的周期 ,因此,我们先作 时函数的简图 列表: 0 0 01010 描点作图 师:利用函数的周期性,我们可将上面的简图向左、右扩展,得出 , 及 , 的简图 请同学们观察函数 与 的图像间的联系及 与 的图像间的联系 生:在函数 , 的图像上,横坐标为 的点的纵坐标同 上横坐标为 的点的纵坐标相等,因此 的图像可以看做是把 的图像上所有点的横坐标缩短到原来的 倍而得到的 同样, 的图像可以看做把 的图
4、像上所有点的横坐标伸长为原来的2倍而得到的 师:由例2中, 、 与 的图像的联系,请你探求函数 的图像与 之间在联系 生:函数 的图像,可以看做是把 的图像上所有点的横坐标缩短或伸长到原来的 倍而得到的这种变换称为周期变换,它是由 的变化而引起的, 与周期 的关系为 3演练反馈 1画出下列函数在长为一周期的闭区间上的简图 2函数 , 的周期是什么?它的图像与正弦曲线有什么联系 3说明如何由 ;由 参考答案: 1 2周期是 ,把 的图像上每个点的横坐标伸长 倍即得 的图像 3 的图像沿 轴方向压缩 得 的图像;把 的图像上纵坐标缩短 倍,即得 的图像 4总结提炼 用“五点法”作 或 的简图时,先要确定周期,再将周期四等份,找出五个关键点:0, , , , ,然后再列表、描点、作光滑曲线连接五个点 的图像可以看做是把正弦曲线 图像经过振幅变换而得到 函数 的图像可以看作是把 实施周期变换而得 作图时,要注意坐标轴刻度, 轴是实数轴,角一律用弧度制 板书设计 1函数 与 的图像的联
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