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文档简介

为什么同一边量出的结果不一样呢？它们一样长吗？ 我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。练习练习1:大约有几个大约有几个 宽？宽？练习练习2：大约有几个：大约有几个 长？长？01厘米厘米2346785观察直尺，你观察直尺，你发现了什么？发现了什么？ 我们可以用尺子我们可以用尺子来量物体的长度。来量物体的长度。0刻度刻度012346785 直尺上从直尺上从0到到1的距离是的距离是1厘米厘米。 在尺子上你还能在尺子上你还能找出哪段是找出哪段是1厘米？厘米？每两个数字之间的每两个数字之间的一大格都是一大格都是1厘米。厘米。这这都是都是1厘米厘米橡皮的厚度橡皮的厚度手指的宽度手指的宽度012346785那那4厘米有几大格呢？厘米有几大格呢？每两个数字之间的每两个数字之间的一大格都是一大格都是1厘米。厘米。 这段彩带有多长？这段彩带有多长？先估一估，再量一量。先估一估，再量一量。012346785把尺的把尺的“0”刻度刻度对准纸条的左端。对准纸条的左端。右端对准数字几，右端对准数字几，长度就是几厘米。长度就是几厘米。 在你自己的尺子上分别指出在你自己的尺子上分别指出2cm,5cm和和8cm的长度。的长度。1、看一看，铅笔长、看一看，铅笔长_厘米。厘米。（1）（2）（3）大约大约9厘米厘米橡 皮橡

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