教育培训系统——概要设计(卢娟、闫芳、胡竞争)_第1页
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文档简介

1、教育培训系统概要设计报告1 引言 11编写目的 本概要设计说明书是针对教育培训系统的课程作业而编写。目的是对该项目进行总体设计，在明确系统需求的基础上划分系统的功能模块，进行系统开发的分工，明确各模块间的接口，为进行后面的详细设计和实现作准备。本概要设计说明书的预期读者为本项目小组的成员以及对该系统感兴趣，在以后想对系统进行扩展和维护的人员。12背景 软件系统的名称：教育培训系统项目来源于软件工程课的老师及小组开发人员。设想用户为短期培训机构人员；开发工具：c+开发者：卢娟，胡竞争，闫芳。13定义 ets: eucational taining system即教育培训系统用户：本文档中的用户指

2、使用该系统的所有用户。14参考资料小组完成的教育培训管理系统需求分析报告软件设计文档国家标准gb8567-88张海藩，软件工程导论（第五版）北京：人民邮电出版社，20072 总体设计 21 需求规定用户对软件系统要求使用简单方便，必要的功能一定不能少，且界面设计要大方得体，有良好的视觉效果，待现在系统没实现功能要记录清楚，系统最后阶段要尽量弥补用户所需的功能。相应的需求有：1 能够发布、更新培训信息、培训机构信息以及培训活动信息;2 个人基本信息管理包括：个人信息的填写、修改、看看、保存。3 电子书籍管理电子书的上传，分类以及共享电子书预览4 培训班级报名5 师生交流 2.1.2系统性能 2.

3、1.2.1时间特性要求系统的速度要在用户可接受的范围内，响应时间=0 and grade=100),primary key(stuno, kcno)6 系统出错处理设计 6. 1 出错输出信息 在用户使用错误的数据或访问没有权限的数据后，系统给出提示：“对不起，你非法使用数据，没有权限！”而且用户的密码管理可以允许用户修改自己的密码，不允许用户的匿名登录。6. 2 补救措施 由于数据在数据库中已经有备份，故在系统出错后可以依靠数据库的恢复功能，并且依靠日志文件使系统再启动，就算系统崩溃用户数据也不会丢失或遭到破坏。但有可能占用更多的数据存储空间，权衡措施由用户来决定。6. 3系统恢复设计 如果当前系统出现一些异常,而影响了用户的正常使用,因为数据库有备份,程序代码也有备份,软件开发人员应尽快发现问题的原因,及时改正过来,以保证系统的正常运行。 6.4安全保密设计系统的系统用户管理保证了只有授权的用户才能进入系统进行数据操作，而且对一些重要数据，系统设置为只有更高权限的人员方可读取或是操作。系

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