苏科版八年级上册物理第四章 4.4 照相机与眼睛视力的矫正导学案

1、4.4 照相机与眼睛 视力的矫正【课前预习】 1、照相机工作原理：即当u_时，成_像。2、照相机镜头相当于一个_，底片相当于_。在底片上能成一个_像。3、人的眼睛中的_相当于一个_，视网膜相当于照相机内的_，来自物体的光经人眼后在视网膜上成一个_像。4、近视眼是指所成像在视网膜_方，我们应用_来矫正。5、远视眼是指所成像在视网膜_方，我们应用_来矫正。学习过程 问题1：照相机的镜头是什么透镜？它是怎样成像的？照相机原理：照相机是利用物距满足 ，凸透镜能成_、_、_像的原理制成的。投影仪原理：投影仪是利用物距满足 ，凸透镜能成_、_、_像的原理制成的。对比分析下面的两幅图片 【知识点1】照相机是

2、利用_透镜能成_的原理制成的，其中 到凸透镜的距离是物距， 到凸透镜的距离是像距【拓展应用】照相机拍摄景物时，景物到照相机的距离应该 ，在胶片上成的是 、 的 像为了使远近不同的景物在胶片上产生清晰的像，需要旋转镜头上的调焦环，调节镜头到 的距离，拍摄近的景物时，镜头向 （填前或后）伸，离胶片 （填远或近）一些问题2： 眼球是凸透镜吗？它是怎样成像的？【自主学习】对比分析下面的两幅图片【知识点2】眼睛是利用_透镜能成_的原理工作的，其中 相当于凸透镜， 相当于光屏【拓展应用】眼睛是通过调节晶状体的厚薄（即焦距），使物体在视网膜上成清晰的像看近物：晶状体变 （选填“厚”或“薄”）（变 ）（选填“

3、凹”或“凸”）看远物：晶状体变 （选填“厚”或“薄”）（变 ）（选填“凹”或“凸”）【小结】：1、照相机是利用_能成_的原理制成的，它的镜头相当于一个_，来自物体的光经过镜头后在胶片上成一个_立、_的_像。2、人的眼睛像一架神奇的照相机，_ 相当于照相机的镜头，_相当于照相机内的胶片，来自物体的光线经_，成像于_上，再通过视神经把信息传到大脑，产生视觉。【讨论交流】：1如果我嫌拍的照片上的像太小，如何调节照相机镜头和物体之间的距离？如何调节镜头和胶片之间的距离？2当拍摄远近不同物体的照片的时候，我们是如何调节使胶片上成清晰的像的？3人眼看远近不同的物体时，我们又是如何调节使视网膜上成清晰的像？

4、人眼视网膜到晶状体的距离是固定不变的，眼睛是靠改变晶状体的焦距来看清远、近不同物体的；照相机镜头的焦距是固定不变的，照相机是靠改变像距来拍摄远、近不同的物体的像。【眼睛的工作原理】： 结合眼睛的构造和照相机的工作原理填写下表【提示】与照相机对比进行说明（补全表格） 眼睛 照相机 结构 角膜和晶状体（相当于一个凸透镜） 镜头（相当于一个凸透镜） 视网膜 (相当于光屏）底片 缩小、倒立、实像 缩小、倒立、实像 调节作用像距不变，当物距减小时，增大晶状体的焦距，使物体在视网膜上成清晰的像 焦距不变，当物距增大时，减小镜头到底片间的距离，使物体在底片上成清晰的像 【眼球的自动调节】【问题】正常人的眼睛

5、的“焦距”都小于2cm，而我们平时看物体时，物体到眼球的距离和2cm比较有什么特点？ 由于u2f，因此在视网膜上所成像的特点是什么？ 照相机在拍摄远近不同的景物时，为了得到清晰的像，需要调节胶片到镜头的距离；而用眼睛看远近不同的物体时，视网膜无法调节到晶状体的距离这不是与透镜成像规律有矛盾吗？ 【信息库】物距一般都大于 成 的实像通过视神经把信号传到了我们的大脑中，人们与生俱来就适应这种感觉，因此人们的感觉好像成了一个正立等大的像当物距变化时，眼睛的睫状肌就会改变晶状体的弯曲程度，达到改变眼睛“焦距”的目的晶状体变得扁平时，“焦距”最大，能够看清远处的物体；晶状体变得凸起时，“焦距”最小，能够

6、看清近处的物体正常眼睛看距眼睛25cm远的物体，不容易感到疲劳，因此把距眼睛 的距离叫做明视距离【知识应用】：1.学校请来摄影师给初三学生拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是（ ）A照相机向前移，镜头向前伸 B照相机向前移，镜头向后缩C照相机向后移，镜头向前伸 D照相机向后移，镜头向后缩2.如图2所示是教学中常用的设备投影仪，下列关于投影仪的叙述正确的是（）A物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像B屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射C平面镜的作用是聚光D若使屏幕上的像变小，应使镜头靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕3.投影仪是教学中常用的仪器，

7、如图所示是投影仪的结构图，在水平位置的凸透镜的正上方有一与水平面成45角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是: （ ）A.减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离;B.减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离;C.增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离;D.增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离.问题3： 近视眼和远视眼是怎么回事？【自主学习】阅读课本图_是近视眼，在观察远处的物体时，物体通过

8、晶状体所成的像落在视网膜的 （前/后）方；图_是远视眼，是指看不清 的物体，使物体的像落在视网膜的 前/后）方【要点4】近视眼的形成原因近视：看不清远处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处物体的像仍落在视网膜的前方（图甲）(2)矫正方法：配带一副合适的凹透镜（即近视眼镜）（图乙）(3)其作用：是使像相对于晶状体向后移，从而使清晰的像落在视网膜上，如图【要点】远视眼的形成原因(1)远视成因：看不清近处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，近处物体的像仍落在视网膜的后面（图甲）(2)矫正方法：配带一副合适的凸透镜（即远视眼镜）（图乙）(3)凸透镜的作用： 如图：【小结】：（1）视力的缺陷：近

9、视眼看不清 （近/远）处的物体，是因为近视眼的晶状体厚薄经过调节后，远处的物体像仍落在视网膜的_方；远视眼看不清 （近/远）处的物体，是因为远视眼的晶状体厚薄经过调节后，近处物体像仍落在视网膜的_方。（2）视力矫正：矫正近视眼的镜片是_(凸/凹)透镜，它的作用是使像相对晶状体向_移，使清晰的像成在视网膜上。矫正远视眼的镜片是_(凸/凹)透镜，它的作用是使像相对晶状体向_移，使清晰的像成在视网膜上。【探究活动】探究：视力的矫正1猜想：矫正近视眼应让像向_移，必须使光线_，戴_透镜； 矫正远视眼应让像向_移，必须使光线_，戴_透镜2进行实验：在探究模拟眼睛视力矫正的实验中，在图中的光屏是得到了一个

10、清晰的像（1）此时，物距满足的条件是_（2）若用一个比较厚的凸透镜替换掉光具座上的凸透镜，则看到光屏上的像变模糊了这时，我们可以在光屏的_（选填左/右）面找到一个清晰的像（3）在光屏位置不动的情况下，在凸透镜的左边A处放一个合适的眼镜的镜片时光屏上模糊的像变得清晰了，这说明这个眼镜是_（选填凸透镜/凹透镜）（4）此实验是模拟了_（选填近视眼/远视眼）的视力矫正过程【知识点】矫正近视眼的镜片是_(凸/凹)透镜，它的作用是_矫正远视眼的镜片是_ (凸/凹)透镜，它的作用是_【要点6】眼镜的度数= （公式中焦距f 必须用m作单位）书P104【要点7】眼睛的保护【问题】近视眼的问题在我们中学生中越来越普遍，也得引起了社会更多的关注因此我国把每年的6月6日定为全国爱眼日即使有更先进的技术，制造出质量更好的眼镜，也不如我们自已拥有一双健康的眼睛