![金洲小学语文校本研修活动简报_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/17/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe12/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe121.gif)
![金洲小学语文校本研修活动简报_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/17/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe12/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe122.gif)
![金洲小学语文校本研修活动简报_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/17/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe12/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe123.gif)
![金洲小学语文校本研修活动简报_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/17/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe12/2051ba3b-af59-4636-9398-d686525bbe124.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金洲小学校本研修活动简报 为了提炼2016年广东省珠海市小学教师信息技术应用能力提升工程项目的研修成果,提高培训时效,金洲小学语文科组的全体成员结合学校的实际情况,开展了校本研修活动。11月30日,关于学习廖云凤老师制作的微课普罗米修斯主题研修会议在金洲小学会议室顺利进行。会议由语文科组长张碧丽主持。会议上,各个语文教师欣赏了廖老师制作的微课,并就其中的内容进行了分析讨论,包括如何制作微课、制作微课需要用到哪些信息技术、制作微课时遇到的问题等。同时其他老师也针对这个微课的制作提出了自己的疑惑,也讨论了每个年级段适合微课制作的知识点和制作的设计。通过这次关于微课普罗米修斯的研修活动,每位老师的思想产生了碰撞,研讨很热烈,临近教研结束时老师们仍意犹未尽。校本研修为教师成长搭建了平台,有助于教师教学实践能力的加强,专业素养的提升,最终会使学校的教育教学质量不断提高。微课普罗米修斯的研讨会场语文教师在讨论语文教师在研修会上认真学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年CBS项目融资计划书
- 2024年婚姻服务合作协议书
- 2024年外科用药项目调研分析报告
- 裁判发言稿模板范文
- 《客户关系管理》教学大钢
- GBT 34058-2017 电子商务信用 B2B网络交易卖方信用评价指标
- 钢铁企业学习培训总结(35篇)
- 2024年海南省琼海市中考模拟考试语文试题
- 2024年欧洲光化性角化病治疗市场主要企业市场占有率及排名
- 22 手指 第一课时(教案)部编版语文五年级下册
- 锡惠公园七字对联大全集
- 《探究与发现-牛顿法-用导数方法求方程的近似解》课件(浙江省县级优课)
- PDCA提高卧床患者踝泵运动锻炼的正确率
- PMC部门职责及工作流程课件
- 五年级下册道德与法治素材-第三单元《百年追梦复兴中华》单元梳理部编版
- 健康促进机关专题会议记录(6月)
- 2023年人教PEP版小学英语六年级(下)期末考试综合测试卷及答案(共5套)
- 辽宁省沈阳市2021年中考地理考试真题与答案解析
- 2022-2023学年天津市部分地区六年级数学第二学期期末达标测试试题含解析
- 2022年上海高考英语真题试卷(含答案)
- 制程能力培训教材
评论
0/150
提交评论