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文档简介
1、一一“名名”惊人惊人扮靓你的作文题目扮靓你的作文题目萧县中学萧县中学 林阳林阳 题目是文章的题目是文章的 “眼睛眼睛 ”好的标题能使文章光彩照人,魅力四射,好的标题能使文章光彩照人,魅力四射,使人使人一见钟情一见钟情,迫不及待地想一睹为快。,迫不及待地想一睹为快。 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名起名晨曦晨曦,此稿投向多个杂志社,结果都被,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为为 。结果不但见
2、诸报刊,还获得了三。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。等奖。 有约有约花香蝶自来,题好一半文花香蝶自来,题好一半文 训练目标训练目标1 1、明确拟题要求,分析存在问题;、明确拟题要求,分析存在问题; 2 2、掌握拟题方法,能拟出较有新意、掌握拟题方法,能拟出较有新意的作文题目的作文题目。 题文相符题文相符 文字简练文字简练 提示中心提示中心 新颖别致新颖别致怎样的题目是好题目?怎样的题目是好题目?拟题原则拟题原则一、标题要一、标题要生动形象生动形象 二、标题要二、标题要简洁、准确简洁、准确 三、标题要三、标题要耐人寻味、富有韵味耐人寻味、富有韵味四、标题要四、标题要能提示文章的内涵能提示文章的
3、内涵五、标题要五、标题要有文化底蕴和哲理性有文化底蕴和哲理性请你选请你选“美美”就下面以就下面以“父爱父爱”为话题而拟的几个题目,比为话题而拟的几个题目,比较其优劣:较其优劣: 1 1 我的父亲我的父亲 2 2伟大的父爱伟大的父爱 3 3父爱深深父爱深深 4 4牵手牵手 5 5父亲,我想对你说父亲,我想对你说 6 6天凉了,别冻着天凉了,别冻着拟题时应有的两种意识拟题时应有的两种意识1 1 优质优质 的目标意识的目标意识 “人无我有,人有我优人无我有,人有我优”(新、(新、 优)优)天凉了,别冻着天凉了,别冻着不像其他题不像其他题目流于一般化,情真意切十分动人。目流于一般化,情真意切十分动人。
4、2 2 小角度小角度 的定位意识的定位意识 角度小,立意深。角度小,立意深。父亲,我想对您说父亲,我想对您说从谈话开始,从谈话开始,所谓沟通从心开始,从心里流露出来的所谓沟通从心开始,从心里流露出来的东西,当然动人。东西,当然动人。评价评价下面围绕下面围绕“我的爱好我的爱好”话题而拟的题目:话题而拟的题目:1 我的爱好我的爱好话题式题目:大而空话题式题目:大而空2 我爱写作我爱写作过于直白,没有文采。过于直白,没有文采。3 读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势,但题目过长。有气势,但题目过长。4与与“笔笔”共舞共舞化用式:富有创意。化用式:富有创意。1、直接以
5、话题或材料关键词为题目、直接以话题或材料关键词为题目。如:如: 父爱父爱、位置位置、诚信诚信、 水水(12年四川卷话题)年四川卷话题)、 我愿意我愿意(13年湖南卷)年湖南卷) 2、过于平白直露,没什么文采。、过于平白直露,没什么文采。如:如:我爱写作我爱写作、我爱父亲我爱父亲、 伟大的父爱伟大的父爱、我的位置我的位置 3、标题过长,语言不简洁。、标题过长,语言不简洁。如:如: 读书和写作是我的读书和写作是我的 爱好我的第二生命爱好我的第二生命 人生时时处处离不人生时时处处离不 开选择开选择 无私的选择才是高无私的选择才是高 尚的选择尚的选择1 1、探讨组内收集的优秀作文题目,、探讨组内收集的
6、优秀作文题目,概括拟题技巧概括拟题技巧。2 2、展示成果。、展示成果。一、巧用修辞,匠心独运一、巧用修辞,匠心独运1、比喻、比喻 生命是一朵常开不败的花 生命如歌生命如歌笑靥如花笑靥如花 2、引用、化用、反用、引用、化用、反用 忙兮忙兮奈若何 腹有诗书气自华 怎一个“慢”字了得 不要和陌生人说话 3、拟人、拟人 诚信,请别走开诚信,请别走开我和春天有个约会我和春天有个约会我是一只想死的老鼠我是一只想死的老鼠 4、设、设问问人生意味着什么?花儿为什么这样红?5、对偶、对偶读智慧之书 做有用之才雨润万物 馨香满天6、谐音双关、谐音双关世界杯 世界悲见义勇为与见义勇“围”扩展法:扩展法:就是在所给话
7、题前面或者后面加上适当的词语,从而拟出比话题更具体的题目。如:寒风暖意 那阵风刮过以后寒风,冷吗? 悬念法:悬念法:巧设悬念,拟出能充分激起读巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。者阅读兴趣的题目。风吹出了 风从哪里来 如:创新法创新法 拟题要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这拟题要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。方法有:标题。方法有:违反常情式违反常情式美丽的谎言美丽的谎言陌生的朋友陌生的朋友感谢你的敌人感谢你的敌人
8、珍惜你的痛苦珍惜你的痛苦败了,多好败了,多好(以以“竞争竞争”为话题为话题 ) 真想做个差生真想做个差生渴望停电渴望停电借用数字式借用数字式 1234567 i1234567 i抒写音乐情怀抒写音乐情怀 7+17+18 8论述学习与休息的关系论述学习与休息的关系 7-1=0 7-1=0 (20012001年年“诚信诚信”)展开想像式展开想像式 8 8 与与 发发 雷锋雷锋“出国出国”了了 电脑与人脑的世纪之辩电脑与人脑的世纪之辩这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅卷新体验,易吸引读者的注意力,当然也很
9、容易迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。老师,使他心甘情愿给你高分。巧用标点式巧用标点式意料之外?情理之中!意料之外?情理之中!不要等不要等“刘备刘备”山水韵山水韵 诗词情诗词情自尊?自辱?自尊?自辱?那人那人 那树那树 那条路那条路风,可以穿越荆棘风,可以穿越荆棘拟题方法拟题方法修辞法修辞法扩展法扩展法悬念法悬念法创新法创新法小试身手:请你来拟题小试身手:请你来拟题 阅读下面材料,确定立意,拟一个较有新意的阅读下面材料,确定立意,拟一个较有新意的标题:标题: 清末封疆大吏左宗棠告老还乡,在长清末封疆大吏左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第。他总沙大兴土木,为子孙后代留下豪华
10、府第。他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:放心,就说:“大人,放心吧。我活了这么大大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。”左左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。拟题技巧:拟题技巧:1.1.贴近材料,靠船下篙贴近材料,靠船下篙A.A.由由“左宗棠建豪宅左宗棠建豪宅”想到的想到的B.B.有感于有感于“左宗棠为子孙建豪华府第左宗棠为子孙建豪华府第”2.2.抓住题眼,切中题旨抓住题眼,切中题旨A.“A.“造屋造屋”与与“树人树人”B.“B.“本领本领”比比“豪宅豪宅”更重要更重要3.3.就料取材,借酒装壶就料取材,借酒装壶A.A.我们应该如何做父母我们应该如何做父母B.B.应该给子孙留下什么应该给子孙留下什么4.4.变换角度,切入材料变换角度,切入材料A.A.想起想起“要它家当做什么要它家当做什么”B.B.莫做莫做“孺子牛孺子牛”5.5.提炼要义,一题中的提炼要义,一题中的A.A.教育子孙自立自强教育子孙自立自强B.B.比遗产更
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