生态系统课型探讨

1、初中部：生物老师初中部：生物老师 韩顺华韩顺华 能说出生态系统的概念、组成能说出生态系统的概念、组成 描述生态系统中的食物链和食物网描述生态系统中的食物链和食物网 阐明生态系统的自动调节能力是有限的阐明生态系统的自动调节能力是有限的 认同保护生态环境的重要性认同保护生态环境的重要性“迷你迷你”生态水族馆走红墨城生态水族馆走红墨城 新华社电新华社电 2005.3. 在墨西哥居民家中，在墨西哥居民家中，“迷你迷你”生态系统日益受宠。生态系统日益受宠。 瓶中的瓶中的小虾小虾和和青苔水草青苔水草、碎石碎石贝壳贝壳相映成趣。红色小虾在此相映成趣。红色小虾在此密封瓶中可活密封瓶中可活8年。年。 不停生长的

2、青苔及所造不停生长的青苔及所造氧气氧气足足够几只小虾生存，够几只小虾生存， 小虾的小虾的排泄排泄物又成为青苔的养料物又成为青苔的养料生态系统生态系统：在一定的地域内，在一定的地域内， 与与 所所 ecosystem 形成的统一的整体。形成的统一的整体。环境环境 生物生物 一一.生态系统的组成生态系统的组成 树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？关系是怎样的？ 腐烂的树桩最终会消失吗？腐烂的树桩最终会消失吗？ 在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？生产者生产者光合作用

3、制造有机物光合作用制造有机物植物植物消消费费者者 动物动物细菌细菌 真菌真菌分解者分解者生态系统的组成生态系统的组成生生物物部部分分非生物部分非生物部分阳光、空气、水、阳光、空气、水、温度、矿物质等温度、矿物质等生产者生产者 消费者消费者分解者分解者植物（植物（通过光合作用，通过光合作用，制造有机物，为自身和动物制造有机物，为自身和动物提供营养提供营养）动物（动物（直接或间接直接或间接以植物为食以植物为食）细菌、真菌细菌、真菌等微生物等微生物（将动植物遗体及排泄（将动植物遗体及排泄物中的有机物分解成简物中的有机物分解成简单的物质，归还土壤，单的物质，归还土壤，供植物重新利用。供植物重新利用。生

4、产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系相互依存相互依存二、食物链和食物网二、食物链和食物网食物链食物链生产者和消费者之生产者和消费者之间，存在的吃与被吃的关系。间，存在的吃与被吃的关系。食物网食物网在一个生态系统在一个生态系统中中 ，往往有很多条食物链，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接而成。，它们彼此交错连接而成。 生产者和消费生产者和消费者之间又是什者之间又是什么关系？么关系？ 食物链食物链food chain？ 食物网食物网food web?探究引领：知识点二探究引领：知识点二你连接的食物琏有多少条？它们是互不相关的吗？你连接的食物琏有多少条？它们是互不相关的吗？假如蛇

5、大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？假如蛇大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？讨论：讨论：1 1、人类作为生态系统中的一员，在食物、人类作为生态系统中的一员，在食物网中的地位有什么特点？我们应该注意网中的地位有什么特点？我们应该注意什么问题？什么问题？2 2、营养物质以及能量沿什么途径进行流、营养物质以及能量沿什么途径进行流动的？动的？人类在生态系统中扮演消费者的角色，是食人类在生态系统中扮演消费者的角色，是食物链的最高位置，人类的生活离不开周围的物链的最高位置，人类的生活离不开周围的生物，因此，我们要保护我们周围的生物生物，因此，我们要保护我们周围的生物点

6、击我就知道点击我就知道 比如，有毒物质很难被降解，比如，有毒物质很难被降解， 当人类将它们排放进生态系统时当人类将它们排放进生态系统时 有毒物质就会通过食物链不断积累，危害生态系有毒物质就会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身统中的许多生物，最终威胁人类自身DDT是一种化学药剂是一种化学药剂,喷洒在植物上可喷洒在植物上可以杀虫以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡就死亡. 但是但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。量地、不合理地使用，会造成环境污染。资料资料DDT在食物链中的传递积累

7、。如在食物链中的传递积累。如:浮游浮游生物生物 鱼鱼 鸟和兽等。鸟和兽等。海洋生态系统海洋生态系统河流生态系统河流生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统本课小结本课小结 在一定空间内生物与环境构成的统一整在一定空间内生物与环境构成的统一整体是体是生态系统生态系统。 生态系统除生物部分如生态系统除生物部分如生产者、消费者、生产者、消费者、分解者分解者以外，还有非生物部分构成以外，还有非生物部分构成 在生态系统中物质和能量沿着在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物链和食物网食物网流动，有毒物质能沿着食物链和流动，有毒物质能沿着食物链和食物网食物网积累积累。黄河是我们的母亲河，下列

8、哪一项属于一个生态系统（黄河是我们的母亲河，下列哪一项属于一个生态系统（ ）A黄河中的水黄河中的水B黄河中的所有的生物黄河中的所有的生物C黄河中的鱼黄河中的鱼D整条黄河整条黄河下列能完整构成食物链的是下列能完整构成食物链的是 （ ）A螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C狐狸吃兔子，兔子吃草狐狸吃兔子，兔子吃草D 猫头鹰捕食田鼠，狐狸也吃田鼠猫头鹰捕食田鼠，狐狸也吃田鼠CD“螳螂捕蝉，黄螳螂捕蝉，黄雀在后雀在后” 说的说的是什么生物现是什么生物现象？请写出食象？请写出食物链。物链。柳叶柳叶人类活动对生态系统的破坏还有许人类活动对生态系统的破坏还有许

9、多严重的事例，你能举出几个吗？多严重的事例，你能举出几个吗？1010年前的夏尔淖尔年前的夏尔淖尔1010年后的夏尔淖尔年后的夏尔淖尔惊人的惊人的 变变 化化蓝色的梦幻般的月亮泉蓝色的梦幻般的月亮泉沙漠包围下的月亮泉沙漠包围下的月亮泉月亮泉到如今变成了沙漠月亮泉到如今变成了沙漠地球逐渐变暖地球逐渐变暖 人类不寒而栗人类不寒而栗 厄尔尼诺厄尔尼诺沙尘暴沙尘暴全球变暖，若干年后全球变暖，若干年后天山，你的美丽还在吗？天山，你的美丽还在吗？保护我们的家园保护我们的家园 生物圈生物圈 地球，是生命的摇篮，是我们共有的家地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园。人类自诞生以来，就依赖地球环境而园。人类自诞生以来，就依赖地球环境而生存，并使自己变得适应这个环境。同时，生存，并使自己变得适应这个环境。同时，人类也不断地与恶劣的环境条件作斗争