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文档简介

1、ieeer第一课时教学设计ie e er 第一课时教学设计教学目标：1学会复韵母ie e，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读他们的四声。2能正确拼读声母与复韵母ie e组成的音节，掌握上两点的规则。教学流程一、复习、导入新课师：同学们我们已经在拼音王国里认识了许多拼音朋友了，现在请大家回忆一下，我们已经学习了哪些复韵母呢？，同学们你们还想认识更多的拼音朋友吗？那老师今天就带你们一起去拼音王国认识三位新朋友。二、教学复韵母ie和整体认读音节ye1、出示课件引出ie的音看一看：图上画着什么？读一读：ie的音先发i然后快速滑向。）记一记：ie的形2、出示课件进行

2、比较说一说：ieye有什么不同？想一想：整体认读音节ye有哪些汉字朋友？3、出示课件指导拼读d_ie_diet_ie_tien_ie_niel_ie_lie三、教学复韵母e和整体认读音节yue1、出示课件引出e的音看一看：图上画着什么？读一读：e的音先发然后快速滑向。）记一记：e的形2、出示课件进行比较说一说：eyue有什么不同？想一想：整体认读音节yue有哪些汉字朋友？3、出示课件指导拼读。n _ e_ne l_e_lej_e_jueq_e_que四、教学复韵母er1、出示课件引出er的音看一看：图上画着什么？读一读：er的音记一记：er的形2、er是一个特殊韵母，从来不跟声母做朋友，它自立成音节。3、出示课件，教学er的四声。r r r r4、说说er的四声有哪

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