学校体育、卫生、艺术工作实施方案

1、.专业 .专注 .体育、卫生、艺术工作方案一、指导思想 认真贯彻落实市普定县教育和科技局有关学校体 、卫、艺工作 的要求，以贯彻“健康第一 ”的理念为切入点 ，以体育工作条理 、 卫生工作条例 和学校艺术教育工作规程 为抓手 ，狠抓各种制度 的落实 ，加强两操一课的管理 ，保证学校环境净化 、美化，丰富学 生的校园生活 ，在锻炼身体的同时 ，磨练其意志品质 ，使体育 、健 康、艺术教育课堂教学效果得到提升 。二、具体工作继续进一步完善校长挂帅 、分管人员主抓 ，各职能部门具体参 与负责的体育 、卫生 、艺术工作领导小组 。认真完成教育和科技局 “体育、艺术项目 ”的督导评估工作 ，提高体育课

2、、健教课和艺术课 的堂课教学质量 ，努力使学校体 、卫、艺工作再上一个新台阶 。（一）体育工作1、抓好体育教师 、卫生保健教师和艺术教师的配备和培训工作 及做好体育 、卫生 、艺术器材设施的添置 、登记 、使用及保管工 作。2、抓好一年级 新生 “第三套小学生广播体操 ”的培训工作的力 度，推进和提高其余年级广播操的动作规范工作 ，上好 “两操一 课”；开好每年一次的全校田径运动会 。保证每学期有中 、小型体育 比赛 。保证学生每天一小时的体育活动时间 。全校教师都要与学生 共同上好 “两操 ”，做好学生的表率 。3、切实做好 学生体质健康标准 的达标测试上报工作 ， 促进 学生体质有明显增强

3、 。 落实体育教师和班主任岗位责任制 ，共同强 化学生体育达标训练 ，要利用好 学生体质健康登记卡 ，做到体育 教师、班主任 、学生都掌握达标项目和标准 ，熟悉达标内容 ，力争word 可编辑.专业 .专注 .学生体育达标率在 85%以上 。4、优化体育课堂教学 ，积极开展各项体育活动 。加强对体育教 育教学方法的研究 ，并踊跃参加上级组织的体育优秀论文 、 优质课 评选活动 。5、继续提高学校学校兴趣小组训练的 ，做到有计划 ，有内容 ， 有重点 ，讲实效 。积极组织学生参加上级召开的田径运动会 ，加强 训练力度 ，做到人手一绳 、一毽 ，个个参加晨练长跑运动 ，掀起全 校体育运动的新高潮

4、， 使我校在 各类运动比赛中保持良好的态势 。6、加强学校体育工作规范化管理 。注重在运动过程中的指导和 安全问题 ，合理 、科学使用器材 、场地 ，提高使用效率 ，延长使用 寿命 ，同时组织好学生的各项文体活动 ，全面推进学校素质教育的 深入开展。（二）卫生工作1、认真贯彻落实省卫生厅 、省教育厅 关于加强学校食品卫生 安全工作的通知 ，充分认识学校卫生工作的重要性 ，把爱国卫生工 作作为精神文明建设的一项重要内容来抓 。进一步加强学生食品卫 生，学生饮用水等各项工作的管理 ，确保师生的生命安全 。2、健全卫生工作网络 ， 强化目标管理 ，坚持一级抓一级 ， 一级 对一级负责 ， 做到各行其

5、职 ，各负其责 。 要紧紧依靠班主任 、 各班 卫生委员 、少先队执勤岗抓好卫生工作落实情况 ， 充分发挥全校师 生共同管理学校的主人翁意识 。3、加强卫生工作规范化管理 ，建立学生健康档案 ， 配合卫生防 疫部门每学年对新生接种补种和一年一次的学生体检 。 认真做好学 生身体素质指标的测定和统计工作 ， 专人负责 ，做好健康卡的登记 工作，做到及时 、全面 、完整。4、根据学生的年龄特点合理安排和调整作息时间 ，切实保证学 生每日体育活动时间 。 各班主任要定期调换桌椅及学生座位 ，督促word 可编辑.专业 .专注 .学生做好眼保健操 ，控制近视率 ；从小培养学生良好的卫生习惯和 行为习惯

6、 ，坚持个人卫生每周一检查制度 ，以促使学生逐步养成良 好的生活习惯 ； 对残疾 、体弱学生要加强照顾和做好心理卫生工 作。5、以广播 、板报 、宣传栏为阵地 ，加强健康卫生 、保健知识的 宣传力度 。各班出好一期健康 、卫生专题板报 ，进行评比 。 没学期 一次举办卫生 、健康专题讲座 。6、加强健康教育工作 ，上好健康课 ，做到“五有”有计划 、有备 课、有记录 、有检查 、 有考核 ，重视加强对学生进行心理健康教 育。7、继续坚持检查督促制度 ，根据制定的卫生检查评比标准 ，认 真做好检查考评工作 。 发现问题 ，及时反馈给各位班主任和其他卫 生责任人 ，做到发现问题及时处理 ，使我校的卫生工作再上新台 阶。（三）艺术工作1 、重视校园文化建设 ，努力营造高品位文化艺术的育人环境 。 努力形成富有特色 、典雅 、浓郁的校园文化内涵 ，使学生在校园中 随时接受美的感受 、随处接受美的熏陶 ， 提升学生的审美情趣和艺 术欣赏水平 。2、学校音 、美、劳技都组织兴趣小组 ，在活动中注重对学生艺 术修养的熏陶 。重视对学生艺术才能的挖掘和艺术修养的引导 。为 艺术教师的展露搭建舞台 ，积极鼓励教师参加上级教育部门组织的 “基本功大赛 ”。3、加强艺术教师