爱护公物广播稿600字

1、爱护公物广播稿 600 字爱护公物广播稿 600600 字 老师们、同学们，大家好！ 这里是长茅岭中学校园之声广播站，今天我们播音的主题是： 好习惯。好习惯， 我们今天首先谈谈爱护公物的话题。 爱护公物， 是人类文明的重要体现，是文明社会人人崇尚的社会公德， 也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个 懂得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的人。 反之，一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人，则无疑是一 个愚昧的人，一个境界低下、尚未被文明点化的人，因而是 一个可悲可怜的人。陶铸先生曾经说过： “一个人有了崇高伟大的理想，还 一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理

2、想也是不能达到。 ”我们想要健康的发展，想要将来长大后 受人尊敬，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该 从爱护公物做起，节约水电，爱护墙壁，维护一切公共设施 不受破坏。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。 如果我们大家都不爱护公物，会对每个学生的生活、学习带 来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期，因此舍弃 不良习惯，培养良好品行，对自己的未来至关重要。我在这里给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江 小学，学校不大，只有 8080 张课桌。令人称奇的是这 8080 张课 桌，居然是在 19491949 年新中国成立那一年制作的，历经了 6060 年的岁月蹉跎，它们却依然

3、完好如初，整洁如新。在浑江小 学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物， 爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。还有一个故事，说的是：中国 WTOWTO首席谈判代表龙永图 在欧洲国家瑞士的一段经历龙永图当时与几个朋友去 公园散步。上厕所时，听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声 音，当时他很纳闷。走出厕所后，一个女士很着急地问他有 没有看到她的孩子，她的孩子进厕所 1 11010 多分钟还没有出来， 她又不能上男厕找。 龙永图想起 隔壁卫生间的响声，就走回去打开厕所的门，看到一个七八 岁的小孩在修抽水马桶，他急得满头大汗。龙永图问：小朋 友，你为什么要修这个马桶？那小孩说： “我得把马桶修好，

4、 把水冲干净让下一个人用。 ”同学们，瑞士小男孩爱护公物为他人着想的品质值得我 们每个人学习。 在我们校园里， 如果碰到冲厕水管坏的时候， 不用自己修理，但是一定要向总务处报告，让老师来修，并 且要在使用过程中好好保护。回顾一下我们有些同学以前是如何保护公物的呢？学 校洁白的墙壁，却不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；还 有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓 无所不有，还有一些同学，他们洗手之后总是把水淋得到处 都是，还经常忘关水管，更有个别同学甚至把水龙头下 掉，同学们，你们可曾知道，当你们的这些行为、这些 作品诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、 花草它们都在叹息

5、、流泪、哭泣。在这里我不禁要问那些同学：当你挥拳砸向那些门板的 时候，难道你想能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向墙壁等物 时，难道你想能成为跆拳道高手吗？当你把桌面墙壁刻划得 面目全非时，难道你想能成为画家达芬奇吗？爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习 知识 , , 更是学会做人的关键时期。这一时期 , , 良好习惯的形 成 , , 对于今后步入社会 , , 立足于社会都不无裨益 , , 成功是 好习惯的积累。每位同学现在所作的一切 , , 均是为将来夯实 基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来 至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不 容，将为人们所不齿。同

6、学们，勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。爱护桌 椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一 件好事容易， 做 2 2一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易 事。爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻 手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！爱护公物， 从小事做起。不要在雪白的墙壁上留下痕迹；不要让无辜的 水管歪七扭八，更不要让教室门在你和同学的追逐中撞得砰 砰乱响！爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧 紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持 环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制 止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指

7、正！爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草 一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一 点一滴！老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校， 我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来， 共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉 行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起 来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护 公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，从每天的生活 做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；雪白墙 壁，不留痕迹；

8、随手关灯，节约用电；节约用水；不踩草地， 不摘花朵；从我做起，像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让美丽的长茅岭中学在我们每一个人的精心呵护下，变得更 加绚丽多彩！好啦，同学们，今天的播音就到这里，让我们养成一个 个好习惯，成为一个文明的中学生。爱护公物广播稿 600600 字 合：敬爱的老师们，亲爱的 同学们：大家早上好！甲：今天是 20 xx20 xx 年 1111 月 1212 日，星期二，七一晨韵又 和大家相约在这美丽的时刻，我是主播 。乙：我是主播 ，今天我们给大家带来的主题是：爱护 动物，从我做起。甲：这个周末，我听到一件令人愤怒的事，现在居然有 许多人为了钱，把人们养来看护家园的忠实

9、朋友狗，用 各种残忍的方式残杀，并拿到各个地方的餐馆去销售。这是 多么让人不可思议的事啊！乙：是啊，我在新闻上也看到了一些令人发指的事：就 在我们四川，有个在校大学生，居然用微波炉烘烤一只活着 的小狗。而北京有两名大学生用硫酸烧伤动物园观赏狗熊共 6 6 只，其中一位赫然还是清华大学四年级的毕业生！真令人 难以置信，一个文化素质那么高的人，怎么会做出这么残忍 的事。甲：可见，我们的动物朋友正面临着越来越悲惨的遭遇！ 保护动物的行动越来越迫切需要我们每一个人加入。动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。 很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、 互相依靠、和睦相处，

10、谁也离不开谁。但是，随着时间的推 移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化， 而且有越来越严重的趋势。 乙：亲爱的朋友，当一只雄鹰 在铁笼里用一双乞求的眼睛望着你时，你想到了什么？当一 只麋鹿在荒野里仰头发出悲惨嚎叫时，你想到了什么？当一 只扬子鳄无辜地被渔夫宰杀时，你想到了什么？当母猴淋浴 在阳光下替一群活泼的小猴抓蚤时，你的感想是什么？当成 群结队的大象在落日余辉中尽情嬉戏时，你的感想是什么？ 当百花齐放，有蓝天白云为背景，有鸟儿的歌唱，有虫儿的 演奏，有蝶儿的伴舞，还有你的指挥时，你又会想到什么？ 当你来到餐馆与朋友欢聚时，看到甲鱼头往滚开的汤锅中沾 时；当你要生吃猴脑，看到锤

11、子敲向光秃秃的猴头时；当你 看到尖刀插进驴脖子，听到惨绝人寰的叫声时；?你的内心是否有一丝的震动？ 甲：从电视上经常看到某地有人用木 棒猛打毫无反抗力的海豹以取其皮；看到可恶的偷猎者在可 可西里捕杀藏羚羊的。更有甚者抓熊取掌，擒虎割鞭，杀象 取牙。有的菜市场像个动物园，野鸡孔雀果子狸，松鼠蛤蚧 眼镜蛇，天上飞的，地上跑的，水里游的，什么都有的卖， 什么都有人吃，且吃法还惨不忍睹。乙：亲爱的人类，你们听到野生动物希望和平的心声吗？ 你们听到野生动物渴望安宁栖息地的眼神吗？你们想到野 生动物对善良人类的暴行是多么的恐惧吗？甲：人类必须为这些可爱的生灵创造一个和平的环境， 我们渴望拥有鸟语花香，青山

12、绿水，碧海蓝天；我们渴望看 地上有到蚂蚁在搬家， 树上有鸟儿在歌唱， 草原上有藏羚羊、 野马在奔跑，清澈见底的水里有各种各样的鱼在嬉戏。 试想一下， 这是一幅多美的佳作啊！这样的环境需要我们携手共建！乙：我们需要约束自己。看到田野里呱呱叫的青蛙，不 要想到市场价格可以上涨多少；看到森林活泼乱跳的猴子， 不要想到它们的脑浆可以滋阴壮阳；看到漫游在河里的甲鱼， 不要想到餐桌上清甜可口的鱼汤 ?约束自己，善待生命，哪 怕是一只小小的蜻蜓，它生命也同样值得我们去敬重！甲：在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小 鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，被运动员击打得飞速腾空 的网球，正好打在小鸟的身上，小鸟

13、当场落地身亡。击中小 鸟的那位运动员，立即中止了比赛，走到小鸟的身旁，当着 那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚而毫不犹豫地跪 倒在这只小鸟的前面。如果我们每个人都能像那位运动员一 样爱护动物，那么这个世界将会变得更加美好！乙：亲爱的朋友，我们要善待地球上的一切生物，不仅 仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们的命运就是我们自己 的命运， 当它们被残杀殆尽时， 等世界上只剩下人类的时候， 我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托 ? ? 人类就是 地球上最后一种动物，那时人类灭绝的日子也就不远了。甲：生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所 有生命，哪怕一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。 “人是 万物的灵长” 、“人是万物的主宰” ，这些都是人类自己加封 的，谁赋予了你居高临下的权利 ? ?人既然是生命中的一分子， 就没有什么可特殊的， 在所有的生命面前， 万物都是平等的。 所以我们尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这 等于尊重我们自己。乙：自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和 谐相处，共同缔造美丽的家园，否则就会受到自然法则的惩 罚。甲：维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生 命的个体之间要相互尊重