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文档简介

1、享受春天蔚蓝色的大海，是海鸥们的乐园；金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下；蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮；绿茵茵的草地，滚动着欢乐的足球；我们在鲜花中读书，我们享受春天蔚蓝巡弋频频绿茵茵 祈盼wiypnynq蜥 蜴x y巡弋：不速之客：频频：祈盼：（军舰）在海上巡逻。 速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。 屡次、连续几次。 祈祷、盼望。默读1-4小节思考：1.诗中描写了哪几个景物？2.具体是怎样描写这些景物的？ 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻这究竟是为什么？蓝得发黑的

2、夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们打奔跑的脚步，这究竟是为什么？蔚蓝色的大海，是海鸥们的乐园；金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下；蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮；绿茵茵的草地，滚动着欢乐的足球。 是_; 是_; 是_; 是_; 打破了这梦幻般的春天！ 可是是什么打破了这梦幻般的春天？_使_再也不_。思考、交流、完成填空巡弋的战舰和水雷使蔚蓝色的大海再也不是海鸥的乐园。轰隆隆的坦克和大炮使金黄色的沙漠再也不是蜥蜴和甲虫的天下。频频发射的导弹使蓝的发黑的夜空再也不属于星星和月亮。散落着的地雷碎片使绿茵茵的草地再也不会滚动着欢乐的足球。这究竟是为什么？这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼让战火中的孩子让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！和我

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