上半年音体美学科教学教研工作总结报告

1、上半年音体美学科教学教研工作总结报告根据 xxxx 市普通教育教研室 xxxx 年工作意见精神，依据 xxxx 上半年音体美学科教学教研工作计划， 全市音体美学科教学教研工作 在坚持全面推进素质教育，全面推进新课程改革，认真落实“课堂效 益年”，全面提高教育教学质量等方面做了一定的工作，取得了一定 的成绩，教研员与学科教师的专业化素质均有不同程度的提高和发展。音乐：1、完成了三个学段公研课。2、圆满完成了三个学段“优质课”的评选工作。3、组织骨干教师完成了课改办优秀教学案例评选工作。4、参加了三次基本能试题的命题工作。5、调整了“送教交流活动”的运作方法，使活动更有效。本学 期共有 17 位教

2、师参加了交流活动，现场互动气氛热烈。6、“歌唱教学研究班”以实际行动迎接奥运，在原班基础上扩 充到 120 名音乐教师，参加了“万名职工迎奥运合唱活动”，在社会 上树立了良好的教师形象，广受好评。7、音乐教育教学工作继续探讨“快乐音乐教学”，以“好歌乐 唱、情怡乐中”为抓手的课堂歌唱教学研究，取得了新的进展。8、继续教师培训工作，利用一切机会提倡音乐教师的“厚德、 博学、多艺、善言”，能“以身作则、现身说法”。9、完成了高中音乐教材配套案例编写工作10、克服伤痛，圆满的完成了省教育厅组织的“全省高中教师 网上全员培训”的指导工作。体育：1、召开全市体育教研员会议，总结上学期工作，传达了本学期

3、工作计划。2、深化体育课程改革， 组织召开了高中体育与健康课程教学研 讨会，主要围绕着普通高中如何进行模块教学由即墨创新学校王成佳 老师执教了一节公开课，并结合此课老师们展开了充分的研讨。3、开展送教下乡活动，与城阳实验小学进行城乡联动，教师同 上一节课活动。4、组织开展了全市 11节公开课和 7节研究课教学教研活动。5、组织开展了全市体育（与健康）优质课评选活动，共评出小、 初、高三个学段一等奖 9人，二等奖 17人，三等奖 12 人。6、组织参加了山东省中小学体育教师优质课评选活动我市文登 路小学孙茜老师荣获一等奖，永宁路小学魏香艳老师获二等奖。7、对城阳区中小学体育教师进行了“说课体育（

4、与健康）课 程的新课题”和“新课程理念下如何进行体育教学”的专题讲座。8、组织相关教师完成了课改办优秀教学案例评选工作。9、组织三次基本能试题模拟高考的命题工作。美术：一、进一步深化体验与中学美术素质教育的研究1、视觉体验是从图形的点、线、面个体的无限展开到不同的组合为目标；二是从色彩中的自然色彩与艺术色彩的个体组合为目标， 通过课堂教 学使学生体验造型与色彩在不同情况下的变化时， 所产生的不同心理 与感受，丰富自身对造型、色彩的认识，了解造型、色彩与情感的关 系。2、行动体验 动作既能体验，从美术学科不同画种的技能练习中，体验与技 能相结合的各种动作的正确性， 所在画面上产生不同语言以及技能

5、如 何和形象结合， 和审美品位结合， 才能形成美感的关系等加深对美术 学科的认识，通过公开课展示具体说明行动体验。3、情感体验 通过欣赏不同历史、不同题材，不同人物、动作、表情、或不 同景物在人的心理所引起的情感反应。 通过课堂教学使学生体验到作 为美术这种艺术形式，是如何通过形象、色彩、黑白节奏、韵律等 内容美育形式美的结合，来体现人类具有的丰富情感。4、美感体验 不同的美感在不同艺术表现形式里面有不同的体现，无论是自 然美、生活美、形式美还是优美、壮美、崇高美等，在美术范畴内也 是异彩纷呈的。通过课堂教学引导学生，从课堂上去认识，体验，并 形成在的共鸣。是体验教学中发展学生美感的重要环节。

6、5、联想体验借助于课题中，电线面等形式，随即进行思维与艺术再现能力 培养的体验，通过课堂教学论证学生对艺术源于生活的认识。6、创新体验 通过课堂教学引导和培养学生对别人作品进行局部改进，添加 了分隔重组或套用多种表现方法进行再设计的意识与能力培养的体 验。二、完成 xxxx 市小学、初中、高中美术优质课评选工作1、小学： xxxx 年 5 月 6 日至 9 日在 xxxx 市李沧区农村小学举 行。2、初中： xxxx 年 5 月26日至 29日在莱西市第四中学举行。3、高中： xxxx 年 6 月18日至 19日在胶州市实验中学举行。三、举办了 xxxx 市高中美术教师教材教法培训会xxxx 年 4 月 17 日至 19 日（三天）在 xxxx 市素质教育培训基 地举行。四、举办 xxxx 市小学、初中、高中美术教师教学业务基本功培 训xxxx 年 6 月 23 日至 27 日在临沂市平莲乡大德举行。五、李沧区课题研究漫画教