天竺中学物理专项练习

1、天竺中学初三物理专项练习班级 号数 姓名 一、初中物理公式汇总1、匀速直线运动的速度公式： 求速度： （求路程： 求时间： ）2、变速直线运动的速度公式：3、物体的物重与质量的关系：G=mg （g=9.8N/kg） 4、密度的定义式： (水=1.0103kg/m3=1g/cm3)求物质的密度： （求物质的质量： 求物质的体积： ）4、压强的计算。 定义式：（物质处于任何状态下都能适用,主要应用于固体） 求压力：F=pS 求受力面积：液体压强：p=液gh深（h为深度） 帕斯卡原理：FA/SA=FB/SB5、浮力的计算 a、公式法（阿基米德原理）：F浮=G排=液g V排 （物体若浸没：V排=V物，

2、物体若部分浸入：V排=V物浸）b、称量法：F浮=GF视c、漂浮法：F浮=G物（V排V物） 悬浮法：F浮=G液（V排=V物） 6、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2 7、功的定义式：W=Fs 8、功率定义式： 对于匀速直线运动情况来说：P=Fv （F为动力） 9、机械效率： 对于提升物体来说： W有用=Gh（h为高度） W总=Fs 10、物体温度变化时的吸热放热情况 Q吸 =cm（t2t1）Q =cmt （t1为初温， t2为未温） Q放 =cm（t1t2）11、燃料燃烧放出热量的计算：Q放=qm 12、热机效率：=W有用/ Q放 （ Q放=qm） 13、欧姆定律：变形求电压：变形求电阻： （R是

3、导体的一种属性，大小与U、I无关）14、串联电路的特点：（以两纯电阻式用电器串联为例） 电流的关系：I=I1=I2 电压的关系：U=U1+U2 电阻的关系：R=R1+R2 串联电路中：U、W、P、Q与R成正比）15、并联电路的特点：（以两纯电阻式用电器并联为例） 电流的关系：I=I1+I2电压的关系：U=U1=U2 电阻的关系：并联电路中：（I、W、P、Q与R成反比）16、电功的计算：W=UIt 常用公式（W=Pt W= I2Rt ）17、电功率的定义式： 公式：P=U I 常用公式: P= I2R 利用额定功率求电阻： （） 18、焦耳定律（电流通过导体产生的热量）：Q= I2Rt 对于纯电

4、阻电路：W= Q 对于非纯电阻电路：W Q 二、基本数据：1、声音在空气中传播速度为：340m/s=1224km/h2、人能分辨回音的条件是：回音比原声晚0.1s以上（发声体距障碍物17m以上）3、1m/s=3.6km/h4、光在真空中的传播速度（光速）（电磁波、电流的速度）约为：3.0108m/s5、水的密度为：1g/cm3=1.0103kg/m3(物理意义：1m3的水的质量为1.0103kg)6、大气压：1atm(1标准大气压)=760mmHg1.013105Pa7、水的比热容最大，为c=4.2103J/(kg)物理意义：1kg的水温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量为4.2103

5、J8、1节干电池的电压为：1.5V 1节蓄电池的电压为：2V 对人体安全的电压为：不高于36V 中国家庭电路（照明电路）电压为：220V9、正常人的耳朵听觉范围：20Hz到20 000Hz之间的声音（低于20Hz叫次声，高于20 000Hz叫超声）10、体温计的测量范围：3542；分度值为0.1。11、1kWh=3.6106J三、利用物理学原理、性质、现象等1、 重垂线：利用重力的方向总是竖直向下的原理制成2、连通器的原理：（装有同种液体的连通器）连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平3、船闸：利用连通器原理制成的4、轮船：是把钢铁制成中空使轮船受到的重力等于浮力5、密度计：使用时，

6、漂浮在液体中，受到的浮力等于本身的重力6、气球和气艇的升高或下降：主要靠改变自身内部气体的体积，从而改变自身的浮力来实现7、潜水艇的潜水和上浮靠改变自身的重力来实现8、主要热现象：液化：雾、露、“白气”等升华：灯的钨丝变细、樟脑丸变细、人工降雨“干冰”升华等凝华：霜、冰花、“雾凇”等，灯管变黑（先升华后凝华）9、光学现象：光的直线传播现象：日食、月食、小孔成像、影子（立竿见影）等光的反射现象：平面镜成像、倒影等光的折射现象：凸透镜成像、海市蜃楼、水中的景物变浅、插入水中的筷子弯折了等10、普通温度计的原理：利用液体热胀冷缩的原理制成的11、弹簧测力计的原理：弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比的原

7、理制成12、照相机：利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理制成的（u2f,fv2f)13、幻灯机：利用凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的（fu2f, v2f）14、放大镜：利用凸透镜成正立、放大的虚像的原理制成的（uf）15、验电器：利用金属箔片带同种电荷相互排斥而张开的原理制成的16、滑动变阻器：通过改变连入电路中电阻线的长线来改变电阻的17、电灯、电热器的原理：利用电流的热效应制成的18、电铃、电磁铁等的原理：利用电流的磁效应制成的19、发电机：是利用电磁感应现象的原理制成的（发电时：机械机转化为电能）20、电动机：是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的（工作时：电能转化为机械能）21

8、、液压机：利用帕斯卡原理制成的（FA/SA=FB/SB）四、属性、特性1、惯性：是一切物体所固有的一种属性；一切物体在一切情况下都有惯性，物体的质量越大，惯性越大。2、质量：是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。3、密度：是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，物质的密度与质量（）、体积（）大小无关。4、比热容：是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同，物质的比热容与质量（）、体积（）大小无关。5、热值：是燃料的一种特性，不同燃料的热值一般不同，燃料的热值与燃料的质量（）、体积（）大小无关。6、电阻：是导体的一种特性，导体的电阻的大小与导体的材料、横截面积、长

9、度、温度有关；导体的电阻与导体两端的电压（U）、导体中的电流（I）无关。五、作图1、力的示意图 (1)画出图5-1“奥运福娃”受到的重力的示意图；(2)在图5-2中用力的图示画出用200N的拉力水平向右拉车；图5-1图5-22、画力臂（1）请在图5-3中画出动力F的力臂 （2）用撬棍撬动石头，如下图5-4所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。图 5-4 图5-33、光路图（1）如图5-5所示，请画出反射光线（2）如图5-6所示，请画出光从水中斜射入空气折射光线的大致方向。空气水图6图 5-5图5-8FFO 图5-7（3）请在图5-7中画出入射光线经过凸透镜后的折射光线。（4）在图5

10、-8中已经画出了经过凹透镜上的折射光线，试画出入射到凹透镜的光线。4、安培定则(1)根据图5-9导线中的电流方向，标出螺线管的N、S极 （2）在图5-10中标出通电螺线管A端的磁极名称。（3）在图5-11中标出通电螺线管中的电流方向和电源的正、负极。 图5-11SN电源图5-10图5-9 图5-125、滑轮组利用如图5-11所示的滑轮组吊起重物G，要求绳子的拉力F=G/3，试在图中画出绳子的绕法。（滑轮的重与磨擦不计）6、电路连接： （1）把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入图5-12的家庭电路中图5-13图5-14火线零线（2）.在图5-14中，用笔画线代替导线，将电灯与控制电灯的开关接入家

11、庭电路。六、实验题1（1）刻度尺图6-1中木块的长度是 cm；图6-2中木块的长度是 cm （2）电能表图6-3中电能表的示数是 KWh； （3）体温计图6-4中体体温计的测量范围为 ，最小刻度（分度值）为 ，此时的示数为 。（4）电阻箱图6-5中，电阻箱的读数为 。图6-212 13 14 15 16 cmA图6-1图6-5 图6-3 图6-42.小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图6-6所示，图6-6其中错误的操作有：（1） ；（2） 。3.在测金属块的密度的实验中：（1）调节托盘天平。将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，发现指针的位置不在分度盘的中央，要使横梁平衡

12、，应调节 。图6-8（2）用调节好的天平称金属块的质量。把金属块放在天平的左盘内，当右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上的位置如图6-7所示时，天平平衡，则金属块的质量为 g.图6-7(3)将金属块放入盛有35cm3水的量筒中以后，水面所到达的位置如图6-8所示，则金属块的体积为 cm3，金属块的密度是 g/cm3 = kg/m3.4、在“探究液体密度实验”中：（1）把装有某种液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘上，若加减砝码都不能使横梁达到平衡时，应移动 ，使指针对准分度标尺的 ，测得烧杯和液体的总质量为103.6g.图6-9（2）把烧杯中的部分液体倒入量筒中，再测剩下液体和烧杯的总质量，当

13、横梁重新平衡时，砝码的质量以及游码所在的位置如图6-9（甲）、（乙）所示，则剩下液体和烧杯的总质量是 g，量筒中液体的质量是 g，液体的体积如图11（丙）所示是 cm3.（3）根据上述实验数据可算出该液体的密度是 g/cm3.5、给你弹簧测力计，调好的天平，砝码，体积已知的钩码，空矿泉水瓶，玻璃杯，细线和足够的水，请从中选择所需要的器材，设计一种测定豆浆密度的方法。（1）简要的实验步骤并用适当的符号表示所测的物理量。（2）用测得物理量的符号表示豆浆密度的公式。6小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图6-11

14、表示探究过程及有关数据。 (1)分析、，说明浮力大小跟 有关。（2）根据、两实验，小明就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？答： 。理由是： (3)分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。 (4)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N。图6-10(4)根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kgm3。7在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：A与接触面之间的压力有关 B与物体运动速度有关C与物体间接触面积的大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关他们用如图6-12所示的实验操作验证他们的猜想。图6-11图6-12（1）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向

15、做 运动；（2）比较甲图和 图弹簧测力计的示数可以验证猜想 。（3）如图6-12根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N（4）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是 。8在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，同学们做了如图6-13所示的一系列实验。请你从中选出一些图形对某一因素进行探究，并通过分析泡沫塑料的凹陷程度，说明你的探究结果：图6-13(1)探究的某一因素是 ；(2)选用的是图 ；(3)探究的结果是 。9在研究液体压强的实验中，进行了如图16所示的操作：图6-14

16、(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。图6-15(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。10.如图6-15所示，用手捻动滚摆使摆线缠在轴上，滚摆升到最高点，放开手可以看到滚摆旋着下降，越转越快。在这个过程中，它的机械能中的 能转化为 能。11、在“探究

17、杠杆平衡条件”实验中：（1）在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支图6-16在支架上，在没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向 旋一些（填“左”或“右”），使杠杆在 位置平衡。这样做的目的是 。（2）当左侧钩码处于图6-16所示位置时，应将 侧的钩码向 移动(选填“左”或“右”) 格。 （3）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是： 。 (4)下表是某次实验中的记录数据的表格，请在表格的空格中填上适当的数据。实验数据动力F1(N)阻力F2(N)动力臂L1(cm)阻力臂L2(cm)1561022412图6-1712.图6-17

18、为测量滑轮组机械效率的实验装置图，每个钩码重0.5N。（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力的大小为 N，若钩码上升的高度为10cm，则有用功是 J,总功是 J，该滑轮组的机械效率为 。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”“减小”或“不变”）13、如图6-18是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。实验时，让金属球从斜面由静止滚下，打到同一个木块上。（1）实验中通过比较 来比较动能的大小；（2）图20甲实验中让小球 使得铜球和钢球到水平面的速度相同；图6-19（3）图20乙实验是为了研究动能的大小和 因素有关。图6-18甲乙14、在“研究平面镜成像特点”

19、的实验中，小李做实验的情况如图6-19所示，图中A是 （填器材名称），放在“烛焰”上的手指 （选填“可能”或“不可能”）被烧痛，这是因为“烛焰”是 。把点燃的蜡烛移近器材A，蜡烛的像的大小将 。15、图6-20是“探究凸透镜成像”实验的示意图。MN为凸透镜的主光轴，F为凸透镜的焦点。实验中，把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上，调整它们的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心 ；将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到蜡烛清晰缩小的实像，图6-21图6-20则蜡烛可能置于凸透镜左侧a、b、c、d四点中的 点处。 就是利用凸透镜这一成像特点制成的。16在利用光具座进行凸透镜

20、成像的实验探究中：（1）如图6-21甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是 cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙所示），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个 、 的 像；人们利用这个原理制成了 。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。0246810时间/min9095100温度/图6-22 图

21、6-23 图6-2417、小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图6-22所示。(1)指出小丽实验中的错误是之处（只写一点）： _； (2).小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图6-23所示。则图_ _是水在沸腾时的情况。、(3)、小丽在观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：时间/min12345678910温度/93949596979898989898请根据记录的数据在图6-24中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像从图象中可知，水的沸点是 。说明当地的大气压 1个标准大气压。(4)从图象中观察到水在沸腾时要继续 (填吸、放)热，温度 。1

22、8、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_。图 6-27（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是_。图 6-26图2519、如图6-25，在“探究串联道路的电压关系”实验中，用电压表分别测出AB两端、CD两端、AD两端的电压后，可得到它们之间的关系是UAD UCD UAB （选填“=”、“+”或“”）。图 6-2520.在图6-26中，闭合开关后，当导线夹夹在AB间的不同位置时，通过改变电阻丝AB接入电路的 ，

23、可以改变电灯的亮暗。将导线夹从B位置向A位置时，电路中的电流将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡变 （选填“暗”或“亮”）。图6-2921图6-28是某同学探究电流与电压关系的电路图。开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图所示。由图像6-29可得：通过Ro的电流与Ro两端的电压成 定值电阻Ro的阻值是 。实验时，电源电压3V保持不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是 W.图6-2822请你利用图6-30所示的器材，测量小灯泡灯丝的电阻。(1)把图6-30中的实物电路用笔画线代替导线连接完整；(2)请根据实物电路在答题卡的虚线框内

24、画出电路图；图6-30(3)在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最 ，即滑片应位于 端。闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是 。(3)连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图6-30所示，则可能的原因是：电流表 ，电压表 。图 6-32图 6-301 (4)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是( )A滑动变阻器开路 B电压表短路B灯短路 D灯开路(5)排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为18V时，电流表的示数如图6-31所示，此时电流为 A，灯丝的电阻是

25、23、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V.图 6-33（1）小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图33（甲）所示，请用笔画线代替导线把图6-33（甲）中的电路连接好（导线不得交叉）。（2）在连接电路时，开关应该是 的。（3）小明同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到 端。闭合开关，发现电灯不亮，电流表无示数，电压表的示数为3V。出现这个故障的原因可能是： 。（4）故障排除后，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 V，若此时电流表的示数如图33（乙）所示，其示数为 A，那么小灯泡的额定功率是 W。七、简答题1.拦

26、河坝为什么要筑成下宽上窄？（答：液体内部压强是随着深度的增加而增大，水越深，压强越大，所以底部的结构就要厚一些，好承受更大的水压。）2.铁路的钢轨为什么要铺在枕木上，而不直接铺在路基上？（背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳？）（答：火车对路基压力很大，据p= F/S可知，为减小火车对路基的压强，把钢轨铺在枕木上，可以增大火车与路基的受力面积，从而减小火车对路基的压强，防止压陷路基，火车通过时能安全行驶.）3.为什么说“磨刀不误砍柴工”？（答：磨刀使刀锋变薄，减小对柴的受力面积，在压力相同时，增大对柴的压强，更容易把柴砍断，提高效率，缩短时间，所以说“磨刀不误砍柴工”。）4.用吸管吸饮料时,

27、什么力量使饮料上升到嘴里?（答：当用吸管从瓶子中吸饮料时，吸管里面的空气减少，压强减小，外面的大气压力使饮料上升到嘴里。）5.为什么汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒？ （答：汽车行驶时人与汽车以相同的速度向前运动，刹车时，人脚与汽车速度一起减慢，而身体由于惯 性继续以原来的速度向前运动，人就会向前倾倒了！）6.请分析为什么火车高速经过时，人站在铁路附近有被“吸向”火车的危险。 （参考答案：火车高速经过时，人正向火车的一侧空气随火车高速运动，压强减小，人背向火车的一侧 空气流速较慢，压强较大，从而产生了将人推向火车的压力差，若人离火车过近（如在安全线以内） ，空气对人 的压力差就非常大，人就很

28、可能被“吸向”火车！）7.骑自行车下坡时，人不蹬脚踏板，车速也会越来越快。请你从能量转换的角度解释这个现象。（答：骑自行车下坡时，人和车的重力势能转化为人和车的动能，所以车的动能越来越大，车的速度越来越快。）8.游泳时，用手和脚向后划水，人向前进，这是为什么？（答：游泳时，手和脚向后划水，给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以水给人一个向前的力，人就向前进）9自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细观察自行车的构造（图6-1），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。 图8-1（电工钳、订书机、指甲剪等）问题1： ?

29、回答1： ；问题2： ? 回答2： 。（问题1：自行车的刹车把手是省力杠杆还是费力杠杆？回答1：刹车把手是省力杠杆；问题2：轮胎上为什么要可又花纹？回答2：这样做可以增大轮胎与地面间的摩擦；车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强轴承用滚动代替滑动，减小有害摩擦。）10、夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如果有风甚至会冷得打颤，为什么？（答：因为游泳后从水中上岸，身上沾的水就会蒸发，吸收周围的热量，使皮肤的温度下降，所以会感到冷；当有风吹来，使水蒸发得更快，吸热也加快，从而皮肤温度更快下降，所以就会打冷颤。）-3图8-211如图6-2所示是小运动员在进行体育比赛的情景，请你观察图片，提

30、出两个与物理有关的问题，并对提出的问题进行解答。问题1： 解答： （问题1：为什么向后划水船就向前前进？ 解答1：物体间力的作用是相互的。问题2：踢出去的足球为什么继续向前运动？ 解答2：由于惯性保持原来的运动状态。问题3：为什么用力踢球球就向前运动？ 解答3：力能改变物体的运动状态。问题4：为什么用力踢球球会形变？ 解答4：力能改变物体的形状）12. 在泉州的春季， 每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。（1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的？（2）提出一个防止课室内“出水”的方法（答：（1）春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较

31、慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿。（2）可以关闭门窗、开空调抽湿）图 6-313.“人造火山”城市热岛。在人口高度密集、工业集中的城市区域 , 由于人类活动排放的大量热量与其他自然条件的共同作用致使城区气温普遍高于周围效区的气温,人们把这种现象称为“人造火山”； 高温的城市处于低温郊区的包围中 ，如同举洋大海中的一个个小岛，因此也 称为“城市热岛”现象。随着世界各地城市的发展和人口的稠密化 , 热岛效应变得日益突出。请根据所学物理知识分析城市热岛效应主要原因。（至少说出两种）（答：1、建筑材料钢筋、水泥的比热容

32、小，吸热后温度升高快；2、缺少地表水的蒸发吸热的散热功能；3、高大建筑密集，导致空气不易流通，空气散热差。等等。）14.白炽灯是我们常用的照明工具，如图8-3所示，它的构造、原理和使用过程包含许多物理知识，请写出下列情况中所涉及的物理知识。示例白炽灯灯丝用久了会变细：灯丝在高温状态下升华。灯座外壳用塑料制成：；灯丝用钨制成：。 白炽灯用久了灯泡壁会变黑：。（答：塑料是绝缘体钨的熔点高升华的钨蒸气凝华在灯泡壁上）15.家庭用的白炽灯，用了很久以后发现灯泡壁变黑，且在相同电压下工作时灯光比原来暗了（即实际电功率变小）。请用相关物理知识说明其原因。（答：白炽灯工作时，灯丝（钨丝）温度很高而发生升华，

33、升华的钨蒸气凝华在灯泡壁上，白炽灯工作久了，升华使灯丝变细，凝华使灯泡壁发黑，变细了的灯丝电阻变大，根据PU2/R可知，在相同电压下灯泡消耗电功率变小，结果灯变暗了。）16.为什么开灯瞬间，灯丝容易断？（答：这是因为开灯的瞬间，灯丝的温度低，电阻小，电流大，所以易熔断。）17.一个灯泡的灯丝烧断了，把断的灯丝搭接在一起，灯炮会更亮，为什么？（答：搭在一起的灯丝长度变短了，电阻会变小，根据PU2/R可知，在相同电压下灯泡消耗电功率变大，所以灯会更亮了。）18.对于电火灾这种突发事件，火灾现场的人应采取什么应对措施，同时要注意什么问题？根据你所学的物理知识，提出自己的建议.（答：首先切断电源。（在

34、切断电源之前）不能用水灭火。此外，建议打火警电话、呼救。）八、计算题1解放牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约4000N，则在这段时间内：（1）卡车行驶的速度是多少？（2）发动机所做的功大约是多少？（3）发动机的功率又是多少？2.红岩牌自卸汽车的额定装载货物质量是14000kg ,车厢容积为15m3,如果车厢装满泥土,试计算此时该车所载泥土的质量,并判断是否超载?(泥土的密度取2.0103/m3)3、2010年暑假，小明一家乘动车去上海参观世界博览会，小明了解他们所要乘车次如下表：泉州到上海南站动车时刻表车次出发站出站时间目的站到站时间D3204

35、大门上海泉州 11：55上海南19：05（1） 乘D3204动车从泉州到上海需要多长时间？（2） 若动车在平直的道路上1min匀速行驶3600m，动车受到的阻力是8104N，则动车牵引力所做的功和功率分别是多大？4、如图8-1中国闽台缘博物馆入口处耸立的“九龙柱”和前面一块卧碑，象征海峡两岸同胞都是龙的传人，海峡两岸的关系坚如磐石，体现了闽台之间独特的“五缘”。已知：“九龙柱”高19m，质量为1.35105kg，它与基石图8-1的接触面积约为3m2. 求：（1）“九龙柱”对基石的压力；（2）“九龙柱”对基石的压强。5、质量为45kg的一位同学站在地面上，每只脚与地面接触面积为0.015m2,他

36、对地面的压强是多少?0.3m图8-26、放在水平地面上的一只平底水桶，桶底面积为0.02m2,倒入重100N的水，水深为0.3m，如图8-2所示（g=10N/g）求：（1）桶底受到水的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）桶对地面的压强。（桶重忽略不计） 7、用密度2.5103kg/m3金属做成的金属球，在空气中称时，弹簧秤的读数是15N，浸没在水中称时，弹簧秤的读数是5N,求：（1）金属没入中时受到的浮力多大？（2）金属球的体积是多大？（3）这个金属球是空心还是实心的？图8-38、如图8-3所示，浮在水面上的木块，浸入水中部分的体积是60cm3，露出水面的体积是40cm3。求：（1）木块受到的浮力是多少？（2）木块的密度是多大？9小华参加中考体育测试，在跳绳测试中，1min跳了150次，每次跳起的高度为5cm，小华的质量是59，求：（1）小华所受到的重力是多少牛？（2）小华每跳一次做多少焦的功？（3）小华跳绳时