评判性思维和临床护理决策课件

1、评判性思维和临床护理决策1评判性思维和临床护理决策2评判性思维和临床护理决策3评判性思维和临床护理决策4评判性思维和临床护理决策5二、评判性思维的组成二、评判性思维的组成n智力因素智力因素专业知识专业知识n认知因素认知因素评判性思维由六个方面的评判性思维由六个方面的核心认知技能和相应的亚技能组成。核心认知技能和相应的亚技能组成。n解释、分析、评估、推论、说明和自我调控。解释、分析、评估、推论、说明和自我调控。n情感态度因素情感态度因素个性人格特征个性人格特征医学基础知识医学基础知识人文知识人文知识护理学知识护理学知识心理准备状态、意愿和心理准备状态、意愿和倾向倾向护士应具备的情感态度特征：护士

2、应具备的情感态度特征： 自信负责自信负责 诚实公正诚实公正 好奇执着好奇执着 谦虚谨慎谦虚谨慎 独立思考，有创造性独立思考，有创造性评判性思维和临床护理决策6 评判性思维和临床护理决策7评判性思维和临床护理决策8评判性思维和临床护理决策9评判性思维和临床护理决策10评判性思维和临床护理决策11评判性思维和临床护理决策12n护理管理者的重要职责护理管理者的重要职责决策决策n有效管理重要保证有效管理重要保证正确的决策正确的决策n对传统的管理思想、管理方法对传统的管理思想、管理方法质疑质疑n对各种复杂的现象、人、事对各种复杂的现象、人、事有效的分析、有效的分析、判断，作出恰当的决策。判断，作出恰当的

3、决策。评判性思维和临床护理决策13评判性思维和临床护理决策14nCCTST（California Critical Thinking Skills Tes）：）：加利福尼亚的评判性思维技能测试量表加利福尼亚的评判性思维技能测试量表主要包括主要包括34个测验项目：分为分析、评价、推论、归纳推理和个测验项目：分为分析、评价、推论、归纳推理和演绎推理演绎推理5个子量表。个子量表。nWGCTA（Waston-Glaserr Critical Thinking Appraisal）评判性思维测试量表评判性思维测试量表主要测试评判主要测试评判性思维能力中的逻辑推理能力及创造能力，包括性思维能力中的逻辑推理

4、能力及创造能力，包括80个个项目，项目，5 个类别。个类别。n其他方法：加利福尼亚评判性思维心智评估量表其他方法：加利福尼亚评判性思维心智评估量表CCTDI（The California Critical Thinking The California Critical Thinking Dispositions Inventory Tes Dispositions Inventory Tes ）：）： 评判性思维和临床护理决策15n1.通过学习，你认为影响学生评判性思通过学习，你认为影响学生评判性思维的因素有哪些？维的因素有哪些？n2.你是否能主动参与课堂学习和讨论，你是否能主动参与课堂学习

5、和讨论，影响你参与课堂讨论的因素是什么？如影响你参与课堂讨论的因素是什么？如何尝试着改进？何尝试着改进？评判性思维和临床护理决策16评判性思维和临床护理决策17评判性思维和临床护理决策18评判性思维和临床护理决策19n价值观价值观n知识、经验知识、经验n个性特征个性特征n物理环境物理环境n社会环境社会环境与护士本身有与护士本身有关的因素关的因素与决策本身有与决策本身有关的因素关的因素决策时间的限决策时间的限制制评判性思维和临床护理决策20 （Evidence-based Nursing，EBN）评判性思维和临床护理决策21评判性思维和临床护理决策22评判性思维和临床护理决策23评判性思维和临床

6、护理决策24评判性思维和临床护理决策25二、概念与内涵二、概念与内涵评判性思维和临床护理决策261、循证护理的益处、循证护理的益处评判性思维和临床护理决策271、循证护理的益处、循证护理的益处评判性思维和临床护理决策282、什么是证据？、什么是证据？客观存在的现象、客观存在的现象、事件、事物本身事件、事物本身 从观察、实验中所从观察、实验中所得到的结果得到的结果 评判性思维和临床护理决策292、什么是证据？、什么是证据？评判性思维和临床护理决策30三、循证护理程序三、循证护理程序评判性思维和临床护理决策31三、三、循证护理程序循证护理程序评判性思维和临床护理决策32三、三、循证护理程序循证护理程序评判性思维和临床护理决策33三、三、循证护理程序循证护理程序评判性思维和临床护理决策34三、三、循证护理程序循证护理程序评判性思维和临床护理决策35三、三、循证护理程序循证护理程序评