中考英语全部考点详细归纳

1、目录专题一P3名词 考点一-可数名词 考点二-不可数名词 考点三-名词作定语 考点四-名词所有格专题二P6代词考点一-人称代词 考点二-物主代词 考点三-反身代词与相互代词 考点四-不定代词 考点五-指示代词 考点六-疑问代词与关系代词 考点七-代词it one that 用法专题三P14冠词考点一-不定冠词a/an 考点二-定冠词the 考点三-零冠词专题四P16数词考点一-基数词 考点二-序数词 考点三-分数和倍数 考点四-时间与编号的表达专题五P22介词与介词短语考点一-表示时间的介词 考点二-表示两地位置关系的介词 考点三-表示工具、手段、材料的介词 考点四-表示排除、包括、原因的介词

2、专题六P26形容词与副词考点一-词义辨析 考点二-比较级的用法 考点三-最高级的用法专题七P29动词与动词短语考点一-系动词 考点二-助动词 考点三-使役动词 考点四-情态动词 考点五易混动词辨析 考点六-动词短语辨析专题八P34非谓语动词考点一-动词不定式 考点二-疑问词+to do 不定式 考点三-动名词 考点四-分词专题九P35动词的时态考点一-一般现在时 考点二-一般过去时 考点三-现在进行时 考点四-过去进行时 考点五-一般将来时 考点六-现在完成时 考点七-过去完成时 专题十P40动词的语态考点一-各时态被动语态专题十一P42主谓一致与倒装句考点一-语法一致原则 考点二-意义一致原

3、则 考点三-临近原则 考点四-倒装句专题十二P43简单句与固定句型考点一-陈述句 考点二-疑问句 考点三-祈使句 考点四-感叹句 考点五-固定句型专题十三P48连词和复合句考点一-连词 考点二-复合句状语从句 考点三-复合句状语从句 考点四-复合句定语从句专题一 名词考点一：可数名词1.可数名词变化规则 （1）一般情况在词尾加s。 例如：cakes cars bananas（2）以s/x/ch/sh结尾的名词加es。例如：classes boxes matches dishs（3）以“辅音字母加y”结尾的名词，变y为i再加es。例如：flies cities。（4）以o结尾的词，有生命加es，

4、无生命加s。例如：heroes tomatoes potatoes。（5）以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es。例如：knives wives wolves。（6）特殊名词变复数 常见的不规则名词变复数：foot feet 脚；man men男人；goose geese 鹅；woman women女人；tooth teeth牙；child children孩子；mouse mice 老鼠 ox oxen公牛还有一些单复数形式相同的单词deer 鹿 sheep 羊 fish 鱼（7）常见的表示不同国家人的单词的单复数名称总称（谓语用复数）一个人两个人原型中国人the Chinesea

5、Chinesetwo ChineseChina澳洲人the Australiansan Australiantwo AustralianAustralian法国人the Frencha Frenchmantwo FrenchmenFrance日本人the Japanesea Japanesetwo JapaneseJapan美国人the Americansa Americantwo AmericansAmerica德国人the Germansa Germantwo GermansGermany英国人the Englishan Englishmantwo EnglishmenEngland中日不

6、变 英法变（变a为e），其余后面加s考点二：不可数名词1.不可数名词是不能用数量计算的词，不能与不定冠词“a”“an”或基数词连用，没有复数形式。作主语时，谓语动词用单数。2.不可数名词虽然不能与不定冠词“a,an”、基数词连用，但是我们可以用一定的“量”表示，其结构是：基数词+容器+of+不可数名词。规则如下：（1）概数：用some,litter, a lot of,much修饰。例如：I have a little time left.我还剩下一点时间。（2）确数：基数词+表示容器的单词/表示量的单词+of+名词。例如：a cup of tea 一杯茶 two pieces of pape

7、r 两张纸注意：如果表示复数形式，容器就要变复数。但是当称量的物体是可数名词时，名词也要变复数： a box of apples two boxes of apples考点三：名词作定语名词可以作定语。规则如下：1.名词作定语一般用单数形式。例如：a story book two story books2.有些词用复数作定语。（1）当woman与man用于名词前作定语，表示性别时，其单复数形式要根据其后面的名词而定。例如：a woman teacher some men doctors（2）有些只有复数形式的名词，则用复数作定语。例如：clothes shop（3）有时复数名词作定语可视为复数

8、名词所有格作定语的省略形式。例如：a three weeks tirp= a three weeks tirp（4）有些习惯上用复数名词作定语。例如：sports meeting考点四：名词所有格名词所有格是表示名词的所属关系的形式。名词所有格的形式分为：s形式的所有格、of短语构成的所有格和双重所有格形式。1.以“s”构成的所有格 （1）一般单数名词在词尾加“s”。例如： My sisters book（2）以s结尾的单词或者复数名词，只在词尾加“”。例如：Teachersday（3）并列名词表示共有的所属关系时，要在最后一个名词之后+s 例如： The room is Lily and L

9、ucys这是莉莉与露西的房间（表示这间房子丽丽与露西共有）如果表示各自的所属关系时，要在各个名词之后加s。 例如： The books are Jims and Toms.（表示这些书是各自都有的）注意：名词所有格后跟表示住宅、学校、店铺、诊所等名词时，这些表示住宅、学校、店铺、诊所等的名词习惯上省略。如：the Greens（格林的家）；at the doctors（在医生的诊所）2.of短语构成的所有格 “名词+of+名词”便构成了of所有格。of所有格一般表示无生命名词的所有关系。例如： There is a river on the other side of the road.3.双

10、重所有格 “名词+of+s所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。如果在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或者指示代词时，常用双重所有格的形式来表示所属关系。例如： He is a friend of Toms专题二 代词考点一 人称代词人称代词主要是指人或物，有人称和数的变化。人称代词分为主格和宾格两种形式。主格在句子中作主语，宾格在句子中做宾语或表语。人称代词第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I（我）you（你）he（他）she（她）it（它）we（我们）you（你们）they（他们，她们，它们）宾格me（我）you（你）him（

11、他）her（她）it（它）us（我们）you（你们）them（他们，她们，它们）考点二 物主代词物主代词是表示所有关系的代词，包括形容词性物主代词或者名词性物主代词。第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数物主代词形容词性物主代词myouryouryouritstheirhisher名词性物主代词mineoursyoursyoursitstheirshisher形容词性物主代词与名词性物主代词区别：形容词性物主代词在句中只能与名词连用，起形容词的作用，只可作定语；名词性物主代词起名词的作用，后面不能再跟名词，在句子中可做主语、宾语、表语或与of构成短语作定语。例如：I like my

12、pen. I dont like hers考点三：反身代词1.反身代词表示我（们）自己/你们自己/他她它们自己 的代词称为反身代词人称单数复数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称itsthemselveshisher常见的反身代词的短语：enjoy oneself 玩的愉快learn.by oneself 自学dress oneself 穿衣help oneself to 随便吃点.by oneself 独自的for oneself 亲自；为自己2.相互代词相互代词是表示相互关系的代词。在现代英语中，有宾格（each other和 one

13、another）和所有格（each others和one anothers）两种形式。相互代词宾格在句子中作宾语，所有格做定语。一般认为each other多用于非正式文体，而one another多用于正式文体。例如：We must help one another考点四：不定代词不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。大多数不定代词既可用作名词，又可用作形容词。从形态上看，不定代词可以分为复合不定代词和个体不定代词1.复合不定代词somebodyanybodyeverybodynobodysomeoneanyoneeveryoneno onesomethinganyt

14、hingeverythingnothing关于复合不定代词的用法，要记住三个方面：全部看做单数修饰复合不定代词的定语必须放在其后。这些词后面不能接of短语some系列的不定代词用于肯定句中，any系列的不定代词一般用在疑问句或者否定句中，但是当问句表示委婉语气或者希望得到对方肯定的回答时也可用some系列的不定代词。2.个体不定代词（1）some与any的用法some与any都表示“一些”，他们都可以修饰可数名词与不可数名词。some常用在肯定句中。any常用在否定句与疑问句中。例如：There are some students in the classroomI didnt see any

15、 birds in the zoo（2）few，a few 与 litter，a litter的用法可数名词不可数名词肯定a fewa little否定fewlittle例如：He has few friends hereThere are a few eggs in the basketThere is litter ink in my bottle. Can you give me a litter ink(墨水)（3）each 与 every 的用法each代替或修饰可数名词的单数，强调个体，可用于两者之间，也可以用于三者或三者以上的场合。作主语时谓语动词用单数形式。例如：Each of

16、 us know himevery 修饰可数名词单数，强调整体，用于三者或三者以上的场合。在句中只能做定语。例如：Every student will be here（4）both，all 与 neither，none 的用法都都不两者bothneither三者或三者以上allnone注意：both常见短语是：both.and.表示 “.与.都.”或者“both.of.”表示“.都.”。neither作主语，谓语动词用单数，none作主语，谓语动词可以用单数，也可以用负数。（5）either与neither的用法either意思是“两者中的任何一个”。常与介词or/nor连用，组成短语eith

17、er.or.表示“或者.或者.”。neither意思是“两者都不”。两者的谓语动词用单数形式。例如：Either Jim or Tom is your brotherNeither of them is healthy（6）other，the other，others，the others，another，的用法单词意义用法Other形容词，泛指三者或三者以上的“另外的、其他的”修饰可数名词单数The other特指两者中的“另一个”可单独使用，也可修饰不可数名词Others代词，泛指三者或三者以上的“另外一些”单独使用，常见句型：someothersThe others特质一定范围内“其余的

18、人或者物”只能单独使用Another泛指三者或三者以上的人或者事物中的“另外一个”可单独使用，也可修饰可数名词单数Give me some other examples（例子）I have two brother，one is a teacher，the other is a doctorSome of us like singing and dancing，others go in for sportsTwo boys will go to the zoo，and the others will stay at home。I dont like this one. Please show m

19、e another.（7）many 与much 的用法many表示“很多”修饰可数名词复数形式，谓语动词也要用复数形式。much表示“很多”，但是much修饰不可数名词，其后的谓语动词要用单数形式。例如：Many visitoes come to China every yearThere is much meat in the box注意:many与much一般用在肯定句中，在否定句与疑问句中要把many与much变为any。考点五：指示代词1.指示代词的用法单数复数含义用法this（这是）these（这些是）指较近的人或物1.指下文中提到的人或者事物。2.在电话中用this is介绍自己。

20、在现实生活中用this is向对方介绍某人that（那是）those(这些是)指较远的人或者事物1. 指上文中提到的人或者事物。2. 在电话中用that指代对方。such（这样）这样的人指上文提过的人和物same（一样）（同样的人/物）指和上文提过的相同的人和物2.such与the same辨析（1）such在句中作定语和主语。作定语时，它所修饰的名词若是可数名词单数，a（an）应放在such之后。例如：Such is my answerI have got such interesting booksThis is such an interesting book（2）same前必须加the

21、，可作定语、主语、表语和宾语。例如：We study in the same classI can do the same as you考点六：疑问代词与关系代词疑问代词是用来构成疑问句时进行提问的代词。疑问代词有指人的（who whom whose），指物的（what），既可指人又可指物(which)主语宾语定语指人主格Who宾格Whom主格Whose指物What可指人又可指物Which注意：疑问代词在句中位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。2.关系代词引导定语从句的词叫关系词。关系代词在定语从句中修饰的名词或者代词称为先行词，在从句中作主语、宾语或者定语。选用关

22、系代词时我们根据先行词在句子中充当的成分而定。具体用法如下：关系代词先行词在从句中充当的成份Who指人的词主语、宾语Whom指人的词宾语That指人或者指物的代词主语、宾语、表语Which指物或者人的词主语、宾语Whose指人或者物的词定语（1）定语从句的数与关系代词无关，其单复数形式取决于先行词，先行词是复数，定语从句的谓语动词也用复数，先行词是单数，谓语动词用单数形式。（2）关系代词that which 与who的辨析关系代词that which 与who可以交换，但是一下情况例外。在此处键入公式。 宜用that 不用whicha.当先行词是all，much，litter，few等不定代词

23、或者被不定代词修饰的时候。例如：You should tell us all that you knowb.当先行词有the only，the same，the very，the last 等词修饰时。例如：Chatting(聊天) on the Internet is the only thing that interested me.c.当先行词是序数词、形容词最高级或者先行词被该类词修饰时。例如：This is the best book that has been read by med.当先行词既有指人的又有指物的词时。例如：She took some photos of thing

24、s and people that she was interested ine.当主语以here，there开头时。例如：Here is the book that you have been looking for宜用which不用thata.先行词本身是that时。例如：Whats that which is flying in the skyb.定语从句中作介词宾语。例如：Im looking for a container(容器) in which I can put all these coins宜用who不用thata.先行词是指人的不定代词。例如：I want to make

25、friends with someone who likes swimmingb.当先行词是指人并且有较长的后置定语在被分割的定语从句中The boy was crying hard who was lost while looking for his motherc.There be句型中宜用whoThere are two men who come from Beijing考点7：代词it，one与that的用法辨析1.it指“它”，在句子中指上文提到过的同一事物，即“同名同物”。例如：This is a good book. It belongs to my sister2.one指上文

26、中提到过的事物的同类中的一个，即“同名异物”。例如：There are many books I will bring you one3.that特指的名词与前面的名词只是同一类，并不是同一个，that可以代替可数名词的单数或者不可数名词，those可以代替可数名词的复数，可指人也可以指物。例如：The weather in Guangzhou is hotter than that in Beijing专题三 冠词考点一：不定冠词a/an不定冠词a与an用在单数可数名词前，表示“一”的意思。 a与an的区别a与an表示泛指“一个”，a用于辅音音素开头的单词前面；an用于元音音素开头的单词前。

27、例如： an hour一个小时； a boy一个男孩注意：不定冠词用于序数词前，表示“再一个；又一个”。例如：I will learn English as a second language。定冠词the表示“这；那；这些；那些”，可以用在复数名词前、单数名词前或者不可数名词前。考点二：定冠词the定冠词the表示“这；那；这些；那些”，可以用在复数名词前、单数名词前或者不可数名词前。定冠词的用法：1，表示特指。例如：Who is the man in red2.指上文中已经提到过的，下文再提。例如：I can see a man.Oh,the man is my English teach

28、er.3.用在世界上独一无二的事物前。例如：the sun4.用在比较级、最高级、序数词前。例如：He is the tallest in his class5.用在乐器前。例如：play the guitar6.用在形容词前，表示一类人。例如：the olds7.用在名词复数形式前，表示一家人。例如：the Greens8.用在专有名词前。例如：the Great Wall考点三：零冠词不用冠词的情况我们称之为“零冠词”。零冠词的用法：1. 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不定冠词。例如：We go to school from Monday to Friday.2

29、.三餐、球类运动前不用冠词。例如：have breakfast3.by与交通工具连用不用冠词。例如：by bus4.独一无二的职位、头衔、称呼的名词前不加冠词。例如：The guards took the American to General Lee.5.学科与语言名词前不加冠词。例如：Chinese math6.名词前有某些特定的词修饰时不加冠词。例如my teacher your pen专题四 数词考点一：基数词基数词是表示数目多少的词1.基数词的写法100以内的基数词的形式一百以上的基数词11213192090整十的数非整十的数三位数的基数词三位数以上的基数词One 1Two 2Thr

30、ee 3Four 4Five 5Six 6Seven 7Eight 8Nine 9Ten 10Eleven 11Twelve 12Thirteen13Fourteen14Fifteen15Sixteen16Seventeen17Eighteen18Nineteen19Twenty 20Thirty 30Forth 40Fifty 50Sixty 60Seventy 70Eighty 80Ninety 90Twentyone 21Twentyfive 25Ninetynine 99One hundred and ten110Two hundred and fortytwo242Five hund

31、red and one501A thousand1000Ten thousand10,000A hundrenThousand100,000A million1,000,000注意：在英语中没有表示“万”“亿”的单位词，而是用thousand(千)和million（百万）来表示。其换算关系为：1万=10thousand；1亿=100million；10亿=a thousand million=billion2.hundred，thousand，million，billion等词的用法（1）基数词表示确切的数字，在这种情况下hundred，thousand，million，billion等词不能

32、用复数的形式。例如：two hundred students（2）基数词表示不确定的数字时，hundred，thousand，million，billion等词用复数的形式时，其后加of。例如：hundreds of（3）“基数词-名词-形容词”构成复合形容词，中间的名词用单数形式。例如：a six-foot-long ruler考点二：序数词1.基本的序数词如下第一到第十第十一到第十九表示“第几十”表示“第几十几”firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfththirteenthfourteenth

33、fifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenthtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethtwenty-firsttwenty-secondthirty-thirdforth-fourthfifty-fifth2.基数词变序数词的变化规则：（1）一般单词在序数词后直接加th。例如：seventh（2）表示整十的数字，要变ty为tie然后再加th。例如：twenty 二十 twentieth第二十（3）表示“几十几”的两位或者是多位数，变序数词时之要

34、变个位数就可以。例如：twentythree 二十三 twentythird 第二十三（4）不规则变化的序数词：onefirst twosecond threethird fivefifth eighteighth nineninth twelvetwelfth注意：（1）序数词有缩写形式，其方法是：序数词的缩写形式由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成。例如：first1st second2nd（2）序数词前一般用定冠词the，当序数词前有形容词性物主代词或者名词所有格修饰的时候不加the。例如：the third one（3）当序数词被用作副词时不加the。例如：I must finis

35、h my homework first after school（4）“a+序数词+名词”表示“再一；又一”。例如：Dont worry. You can try it a second time考点三：分数和倍数1.分数（1）分数的构成：分子用基数词，分母用序数词；分子大于“1”时，分母+s。例如：onethird 1/3 twofifths 2/5注意：1/2读作：one/a half 1/4读作：one/a quarter 带分数的读法是：在正数与分数之间加and。（2）含有分数的句子中谓语动词的数表示几分之几的人或物时，需在分数和人或物间加of。若充当主语，谓语动词的数须与of后的名词

36、的数保持一致。例如：Three fourths of milk is tasty2.倍数（1）倍数+the+名词+of 例如：The river is three times the width of that one。（2）倍数+比较级+than.例如：I am three times order than you .（3）倍数+as.as.例如：This line is three times as long as that one.考点四：时间与编号的表达1.时间的表达年份的读法与写法年份用基数词表达，每两位一读。正千年或者整百年的按基数词的读法读。例如：2000 two thousan

37、d1983 nineteen and eighty-three注意：当基数词表示年代或者不确定的岁数时，其后加s或者es。例如：It was in the 1960s2.日期的表达日期用序数词表达。例如：May 1stMay the first或者the first of May注意：（1）具体到某一天用介词on。（2）年、月、日的英语顺序是月、日、年或者日、月、年（3）表示“在多少世纪”用序数词。3.时刻的表达法（1）直接表达法：按照顺序先读小时再读分钟。例如：5：00 five o clock6：20 six twenty（2）间接表达法：间接的表达可以用“分钟+介词（to/past）+小

38、时”。如果是半小时或者之内的用past（超过）构成，如果是半小时之外的用to（不足）构成。例如：时间读法6:10ten past six6:15a quarter past six6:30half past six6:40twenty to seven（3）时间段的表达：时间读法三小时three hours三小时零十分three hours and ten minutes三个半小时three hours and a half或者three and a half hours4.编号的表达编号可以用基数词或者序数词表示。但是要注意：序数词放于名词前，其前加冠词the；基数词用于名词后。例如：the

39、 first lesson-Lesson One专题五 介词与介词短语考点1：表示时间的介词1.on，in与at介词用法at表示具体到某一个时刻点on表示具体到某一天或者某一天的上午、下午与晚上in表示在一个时间段（可以是季节、月份、周、年）例如：I often go to bed at 9:00注意：表示上午、下午或者晚上的名词前一般用in。例如：I often do morning exercise in the morning.2.for与sincefor后跟时间段I have worked here for twenty yearssince其后跟时间点或者句子，句子用一般过去时I h

40、ave lived here since I was born.3.in与afterin后跟时间段，表示“在以后”；“在以内”。一般与一般将来时连用There will be many buildings in ten yearsafterafter 表示从某一个时刻算起的一定时间之后。I often do my homeworkafter supper4.by before与agoby表示在某特定的时间之前或不迟于某特定的时间，意为“最迟；不迟于”或“在之前”，如果by后是将来的时间，句子用将来时态。before表示“在之前”，不包括其宾语所指的时间，before后跟句子是一般过去时态，主句

41、用过去完成时ago表示“在之前”，用于一般过去时。5.untiluntil表示“直到.”,用在肯定句时，谓语动词通常是延续性的动词，表示主句动作中止的时间。例如：I waited until he came back.如果用在否定句，谓语动词通常是瞬间性动词，强调主句动作开始的时间。例如：I didnt go to bed until I finished my homework注意：常用短语not.until表示“直到.才.”。遵循主将从现的原则考点二：表示两地位置关系的介词in表示位置，意思是“在的里面”There is a book in my bagon表示位置，意思为“在的上面”My

42、 book is on the teachers deskover表示“在上面”，强调在正上方，不与表面接触There is a light hanging over the deskabove表示“在上面”，但不一定在正上方A plane is flying above the cloudsunder表示“在的下面“，强调正下方I put my shoes under the bedbelow表示”在的下面”，不一定在正下方Please write your name below the line2. in，on，to表示两地之间的位置in表示B地在A地之内Beijing is in the

43、 east of Chinaon表示B地与A地相邻或紧挨着Shandong Province is on the south of Hebei Provinceto表示B地与A地不相接The village is to the east of that county3. in front of 与in the front ofin front of在（范围外）的前面There is a tree in front of the classroom.in the front of在（范围内）的前面There is a blackboard in the front of the classroo

44、m4.between与amongbetween在之间，用于两者之间，常与and连用My school is between a bookstore and a hospitalamong表示“在之间”，用于三者或三者以上He is the tallest among the boys5.across，through，past与overacross强调在平面上越过，横过Dont across the roadthrough强调从物体的内部穿过Take a work through the parkpast强调从某一事物的一旁经过I often walk past the bankover强调从某

45、物体的上方经过The birds fly over the forest考点三：表示工具、手段、材料的介词1.in 多指使用某种语言、工具的具体类型。例句：Can you answer my question in English？ 你能用英语回答我的问题吗？Dont write in pencil.PIease write in ink. 不要用铅笔写，请用钢笔写。2. by 多指使用的方法、手段。例如：My father often goes to work by bus. 我爸爸经常乘坐公共汽车上班。He made a living by selling newspapers.他靠卖报为

46、生。3.with 表示借助于某种具体的工具或身体部位。例如：We write with our hands我们用手写字。4.of 表示制成的成品仍可看出原料。例如：This box is made of paper.这个盒子是纸做的。5.from 表示制成的成品已看不出原料。例如：Wine is made from grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。考点四：表示排阶、包括、原因的介词1.except 与 besides 都表示“除之外”，区别如下：（1） except 表示“除之外”，所提到的活动不包括后面的人。例如： We went camping excepy Jim， because

47、he was ill. 我们去野营了，除了吉姆，因为他病了。（2） besides 表示“除之外”，所提到的活动包括后面的人。例如： We have many subjects besides English.除了英语我们有很多科目。2. instead of 与 instead 表示“代替”，区别如下：（1）instad of 表示“相反”或者“代替”，用于句子后接宾语。例如： I will go instead of you.我将会代替你去。（2）instead 表示“相反”或者“代替”，用于句未。例如：Jim like English instead.吉姆喜欢喜数学，相反我却喜欢英语。3

48、. because of，because 与 for 的辨析（1） because of后跟原因时，其后跟短语。例如： She became famous because of that film.她因为那部电影而出名。（2） because 后跟原因时，其后跟句子。例如： I was late for school today because I slept late.今天我迟到了，因为我睡过头了。（3） for 表示“为了”。例如： I studies for math test last weekend.上周我为数学考试做准备了。考点5：介词短语由一个或者几个简单的介词和一个或者几个其他

49、的词类组合而成的介词称为介词短语。介词短语往往是固定搭配，记住这些固定搭配，才能正确地使用介词1.介词与动词的搭配。例如： listen to, laugh at, get to,look for, wait for, hear from,turn on, turn off, worry about, think of, look after, spendon等。2.介词与名词的搭配。例如： on time, in time, by bus, on foot, with pleasure, on ones way to, in trouble,at breakfast, at the end

50、of, in the end 等3.介词与形容词的搭配。例如： be late for, be afraid, be good at,be interested in, be angry with,be full of, be sorry for等。专题六 形容词与副词考点一：词义辨析在中考中形容词词义的辨析，副词词义的辨析，以及副词与形容词的辨析时是常考内容。应熟练掌握歌词的含义以及用法。1.形容词的用法（1）形容词可以作定语，放在名词前或不定代词之后。例如：I have a beautiful coat（2）形容词可以作表语放在系动词之后。例如：He looks happy today（3

51、）形容词可以做补语，放于名词后。例如：Dont make your clothes dirty2.副词的用法（1）副词可以修饰形容词或者其他副词，放于被修饰词之前。例如：He is very cool（2）副词可以修饰动词，一般放于动词之后。例如：Please run quickly小结：形容词修饰名词，副词修饰动词或者形容词。修饰原级的词有：very（非常） too（太） so（如此）考点二：比较级的用法当两个物体做比较的时候用比较级。常见结构如下：1.原级比较（1）as.as.表示“前者与后者的情况相同”。例如：Jim is as tall as Lucy（2）not as.as与not

52、so.as. 表示前者不如后者的情况。例如：Jim is not as tall as Lucy Jim is not so tall as Lucy2.比较级（1）当两者进行比较的时候用比较级。两者比较常用的结构： 比较级+than 表示“前者比后者更.”。例如： He is taller than me The+比较级（+of two 结构）表示“两者中更.的一个”。例如： Lucy is the taller of the twins（双胞胎）比较级+and+比较级，表示“越来越.”。例如： He is taller and tallerthe+比较级，the+比较级，表示“越.，越.”。例如：The mor