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文档简介

1、会计学1高中主题班会学习习惯与学习方法高中主题班会学习习惯与学习方法第1页/共39页第2页/共39页 场景：百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。 第3页/共39页如何解决这个问题呢？ 最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目

2、标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。第4页/共39页 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，计划就是做到“知己”，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。第5页/共39页 故事：第6页/共39页 第7页/共39页成功在于坚持 第8页/共39页第9页/共39页第10页/共39页第11页/共39页第12页/共3

3、9页第13页/共39页第14页/共39页第15页/共39页第16页/共39页人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。第17页/共39页第18页/共39页第19页/共39页第20页/共39页第21页/共39页第22页/共39页活动。每天可以多出多少时间来学习。第23页/共39页第24页/共39页第25页/共39页第26页/共39页第27页/共39页势必影响课上听课的效率，得不势必影响课上听课的效率，得不偿失。偿失。课后要整理课堂知识课后要整理课堂知识第28页/共39页近的高兴和烦恼的事、留意身边的学习用具等物品、身体不舒服等。第29页/共39页第30页/共39页第31页/共39页第32页/共39页第33页/共39页但是，我有一种思想，你有一但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。拥有两种思想。”第34页/共39页第35页/共39页第36页/共39页 努力养成以下几个好习惯：努力养成以下几个好习惯：1、按计划学习的习惯、按计划学习的习惯2、专时专用、讲求效益的习惯、专时专用、讲求效益的习惯3、独立钻研、务求甚解的习惯、独立钻研、务求甚解的习惯4、善于请教的习惯、善于请教的习惯5、查阅工具

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