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文档简介

1、每一个孩子都是一朵与众不同的花尧渡镇马田小学 杨玉娟其实,名贵之花也是一种卑微的野草,而每一种野草也都可能成为天使般的花朵。题记有这么一个故事:一个城里人到乡下旅行,在一块庄稼地里看到一种肥肥的野草,青得透明的茎儿,绿得郁郁的齿叶。他欣喜若狂,立即找到农夫,要求购买。农夫给他一把锄头,说:“那种野草呀,喜欢就送你得了,锄草的时候我不知毁了多少呢。这种草,连牛都不吃,有什么可爱的呢?”于是旅行者立刻去田里挖下了几十丛这样的野草,运回到城里,给它精心施肥、浇水、除虫,最终等到了它花开的时刻,不久他就成了富翁。因为,这种乡下的野草就是城市里名贵而不易买到的花儿:佛兰。其实,哪一朵花朵不是一种野草呢?

2、价值观念不同,使同一种花朵有了两种命运:农夫要毁掉它,以利于自己庄稼的成长,而城里人却要小心翼翼地把它栽在典雅的花盆里,给它施肥,给它浇水,静待花开,以期望它能吐一缕温馨的幽香。佛兰,在乡村是一种连牛也不吃的野草,在城市却被视为名贵的花儿。它的差别待遇让人清楚地看到,同一种事物因为人的认识不同,它具有了不同的价值。人也是如此。也许,我们现在面对的有些学生犹如那一株株毫不起眼的小草,但我们如果能拥有一双善于发现的眼睛,也许他们可能就是那名贵的花朵,他们同样拥有自己的春天。所以,无论任何时候,我们都不要对任何学生放弃信心和希望。反思自己的教学生活,虽然班上的后进生还为数不少,但是在我的心里,他们每个人依然都是一朵花,只是花期不同而已。作为园丁的我,必须要掌握每种花的特性,根据花的不同特性有选择地浇水、施肥,相信只要耐心等待,他们终会有花开的那一天。如果他们不是一株株美丽芬芳的迎春花,也许就是那一朵朵亭亭玉立的荷花;如果等到夏日还没开放,那么他们也许就是一株株傲然开放的菊花;如果等到秋天他们依然没有绽放光彩,或许他们就是那冬日里迎风斗雪的腊梅,因为每种花都有自己开放的季节,如果四季过了,花还没有开,那也许他们就是一株铁树,虽然花期是十几年或更长,但一旦开花,便会惊艳无比,且花期时长一个月,这样便缔造出一个人间传奇,相信我的学生们一定都是其中的一朵花,作为教

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