小学班主任工作量化考核表[1]

1、项目考核内容1 、遵守师德规范2 、热爱关心(一) 学生师 德表现（ 103 、处理与同分）事和家长之间的关系4 、制定班级工作计划，写好工作总结(二)班 5、填写班级管理 主任工作手（ 20 册情况分）6 、班级公物保管（三）班级文化环境布置7 、班级文化（ 10 环境布置分）项目考核内容（四）班级环8 、班级环境分值34377655分值10考核要求得分考核办法自评校评自觉遵守师德规范， 言谈举止文明， 仪表大方，衣着得体（满分）。有违反者，视情节教师测评扣分。关爱、尊重学生， 注重学生全面发展， 无体罚或变相体罚现象。关照学生学习、生活、学校访问身体情况 （满分）。 体罚学生， 给学生造成

2、伤害，给学校带来影响，视情节扣1-4分。正确处理与家长关系， 工作讲究艺术性， 无家长举报，和同事和睦相处（满分）。与同事搞不团结， 影响正常工作， 或向家长索要家长反映学钱物，或态度、方法等不当引起家长不满，校了解有一例扣 1 分；家长投诉、举报，给学校造成不良影响，一经查实，本项不得分。班主任工作计划制定及时， 期末总结能较好地反映工作实质（满分）。有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，学校检查记得 4-6 分；检查或收缴时不及时或下载应录付，只得 3-5 分；计划、总结，每缺一项扣 3.5 分。充分使用好 班主任工作手册 ，能根据内容要求按时、 认真填写，能做到实事求是

3、（满分）。能基本填写完整，但有虚编现象，扣查阅资料2-4 分；不能正常填写或条目不全，扣 4-6分。能妥善保管班级财产， 做到公共财产没有损坏、失窃现象（满分）。 因管理不善导致设财产保管登备、仪器受损、 丢失， 班主任追究不力，扣记1-3 分；因管理不力， 班级设备受破坏或失窃，给学校造成较大财产损失，扣4-6分。1 、一学期按规定时间出好学习园地，要求内容有针对性， 写字工整， 版面设计美观。按优 5 分，良 4 分，中 3 分，差 2分计分。检查评比登2 、教室布置要体现文化氛围，激励用语记规范化，教室里有规范的名言名人画像、国旗、“三表”、班训。如张贴不规范，有破损、脱落现象，发现一处

4、扣0.5分。考核要求得分考核办法自评校评教室布置条理化，课桌摆放整齐、教室地面值周卫生检境、卫 及卫生区域生区域卫生情况（10分）清洁，门窗墙壁无刻画现象，室内外无蜘蛛查网，卫生区域保持整洁。按每天检查累计平均计算， 按优 9-10分，良 8-9分，中 6-8分，差4-6分计分。(五)少9 、班队主题6活动先队队活 动（8 分）10 、学生佩戴211 、学生出勤10（六）12 、学生巩固5学生管率理（32一学年开展形式不同的班（队）主题活动，并有主题活动教案、 有主题活动开展情况记载（满分）。班队主题活动不开展不得分；不正常开展扣 2 分；无教案、无记载每样扣1 分。学生红领巾、 队干标志等佩

5、戴情况不定期检查 , 佩带率低于 90% 每次扣 0.2 分。每天上、下午两次检查，少一人次扣0.1分。另“两操”时间，不定期抽检少1 人次扣 o.5 分。学年初的注册学生到本学年末仍然在册在班就读为班级学生巩固率（正常减少学生除外） 98% 以上、 95%-97.9%、92%-94.5%分别为 5、4、3 分。大队部检查查“红领巾检查记载 ”值周检查记录学校检查分）13 、学生纪律1014 、学生的个1 、（ 5 分）学校集会 ( 升降旗、运动会、文娱汇演等）活动，都能认真组织学生参加，纪律好、 秩序井然。 学生出现纪律松懈， 每次扣 0.5 分；班主任敷衍了事甚至未到场，值周检查记或未能认

6、真组织学生参与活动，扣1 分。录2 、（ 5 分）学生课堂（含晚自习）纪律好。如有打闹、 随意走动、 说话等与学习无关每次扣 0.2 分。学生服装整洁， 做到不留长指甲， 勤梳洗换衣等，男生不留长发， 养成良好卫生习惯 （满值周检查记人卫生习惯2分）。衣冠不洁，随地吐痰，留长发，乱扔录垃圾，发现每人次扣0.2 分。按期做好学生的品德与行为评价，认真填写15 、学生的评5好学生的素质报告书（满分） 。学期结束任查阅资料定抽 10 人检查， 如评价泛泛而谈或不及时填写学生素质报告书扣2-4 分。项目考核内容分值得分考核要求考核办法自评校评抓好学生的安全教育（体现在班级计划、安（七）全记录、班级安全

7、条约），一学期，学生在学生安校内没有发生一起安全责任事故（满分）。全管理16、学生安全10如果学生有违反安全十不准， 受学校批评处（ 10教育理或出现一般伤害事故，每人次扣1 分；分）如果班主任教育不到位， 发生严重意外伤害事故，造成学校作出经济赔偿的扣5-10学校处理情况记录17 、学生参加活动或竞赛获奖18 、教师班级管理工作论文发表(八)附 19、学生数加加考核 分20 、获流动红旗加分21 、拾金不昧加分555分。在上级组织的各项活动比赛获奖（必须由该班主任指导）。乡级奖：0.5 分 /人次，县级获奖证书或奖： 1 分 /人次，州级以上：2 分 /人次，是证明材料集体参与获奖加倍计分，最多加5 分。重视德育工作研究与总结，德育文章获奖或证明材料或发表的，乡、县、州、省级分别得0.5 分、获奖证书1 分、 2 分、 3 分，最多加5