克难奋进务实创新努力推进学校工作快速发展

1、克难奋进 务实创新 努力推进学校健康快速发展尊敬的各位领导大家好！首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。近年来，在 的关心下，在 的正确领导下，通过全体教职员工的共同努力， 的各项工作取得了长足的进步。大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。在此请允许我代表 党支部，特别是我个人对大家的辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。作为一名校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于教师，服务于学生。我一直践行着自己的工作格言：“不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；

2、不看表面顺从，但求内心相融”。并时刻提醒自己做到“肩上有学校，眼中有老师，心中有学生”。两年来学校以科学发展观统领学校工作全局，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，时刻以党中央“八项规定”和“六条禁令”规范学校各项管理，认真开展“一诺三评创五型当五星争十星”活动，将行风评议落实到学校的过程管理，坚持“追求智慧的教育、成就智慧的教师、发展智慧的学生”的办学理念，以“做人民满意教师，创办人民满意学校”为办学目标，不断更新教育理念，在管理机制上求活，策略上求异，工作中求实，努力实现学生、教师、学校三方面共同发展。达到教师队伍高素质，教育教学高质量，学校形象高品位的三维目标，努力实现办学效益的最大化。省、

3、市、区级电视台、报刊、网络对我校师德弘扬、抗洪精神、办学特色、流动学生、家长学校、学校管理、教学成果等都给予了相关报道。学校文化及管理方面，我校创办了 、 、 、 等刊物，丰富了学校文化生活，积淀了学校管理成果形成了具有 特色的学校管理和发展的“年文化”。在全校教师的共同努力下，近年来，我校连续五次被评为“区级综合治理先进单位”，是教育上名副其实的安全管理“五连冠”学校；2012年被评为“区级文明单位”、“市级示范家长学校”、省级“绿色学校”；2013年校党支部被评为“区级先进基层党组织”，学校被评为“省级消防安全教育示范学校”。荣誉的获得，更加坚定了我校的办学理念与办学目标。两年来学校的规范

4、化、精细化管理使学校各项工作稳步推进，呈现出良好的发展形势。2012年我校学生人数有890人，学前教育人数有378人，全校学生总人数达到1268人。2013年我校学生人数达到1690人，其中义务教育人数1286人，学前教育人数404人，比2012年增长了33%；学校积极响应省教育厅的号召，扎实开展“课内比教学，课外访万家”活动暨“大家唱、大家跳”活动，教师积极参加省、市、区级比武活动取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉，也为开发区的教育添了彩；举行了庆六一经典诵读文艺汇演、幼儿园文艺汇演，春季田径运动会，秋季广播操比赛等活动。为促进教师专业水平的提高开展了“经典诵读”古诗教学讲课活动、青年教师“

5、创新杯”“求是杯”教学竞赛、 课题的说课及说课件竞赛。学校活动的开展也丰富了学生的校园文化生活，愉悦了学生的身心，增强了学生的综合素质，陶冶了学生的思想情操；在近两年的“黄鹤美育节”、“双龙杯”书画竞赛中，多名学生取得佳绩。在教科研工作方面，我校措施得力，学校申报的经典诵读与校园文化建设课题研究已到总结阶段，取得了比较丰硕的研究成果。两年来，我校教师在撰写论文方面成绩斐然，累计发表了省级论文27篇、市级论文48篇、区级论文29篇，遥遥领先区内其他兄弟学校。现我就两年来的工作情况汇报如下，请领导和同事们指正，并提出宝贵意见。一、大力加强班子自身建设，不断提高领导班子的办学治校能力校领导班子是学校

6、改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者，是各项事业发展的灵魂。为适应学校办学规模不断扩大、各项事业快速发展的新形势，我校坚持以科学发展观统领学校各项工作，以构建和谐校园、实现学校跨越式发展为根本目标，大力加强领导班子自身建设，着力打造团结和谐、坚强有力的班子，不断提高领导班子的科学决策水平和办学治校能力，全体班子成员围绕“全体教师团结和谐，全体学生快乐善学，全体家长热心帮学”的办学治校总要求，推动了学校的健康快速发展和各项事业的全面进步，并打开了学校各项工作的新局面。1、以学习中国社会主义理论体系为重点，不断提高领导班子思想理论水平，始终把思想政治建设放在首位。坚持理论联系实际，深入学习实践

7、科学发展观，真正把学习贯彻十八大精神和中国特色社会主义理论体系转化为谋划学校跨越式发展的正确思路。 2、以提高办学治校能力为重点，不断提高领导班子领导科学发展的本领，坚持用科学发展观武装头脑，把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和领导发展的实际能力，不断提高谋划发展和改革创新的能力，提高工作的预见性和研究解决新情况、新问题的能力，处理好改革、发展与稳定的关系。 3、坚持民主集中制。学校重大事项的决策按照“集体领导、民主计划、个别酝酿、会议决定”的决策原则和倡导“管事有人、行事有序、理事有权、决事有据、难事有议、大事有会”的办事原则进行。并且正确处理好个人与组织、民主与

8、集中以及领导班子成员之间的关系，努力推进学校各项工作健康快速发展。二、大力改善办学条件 推进义务教育均衡发展近几年来，为全面改善薄弱学校的办学条件，让孩子充分享有同等的优质教育资源，促进义务教育均衡发展，体现最基本的社会公平。在开发区对教育的大力投入下，我校即将迎来历史性的变革。 2013年学校的D级危房改扩建工程在开发区领导的大力支持和 领导的高度重视下，采取了特事特办的原则，各项手续的办理一路绿灯，规划设计经过领导的多次审核，设计部门的多次修改，最终定案。学校为此专门成立了D级房改扩建工程领导小组，制订了一系列工程实施方案，确保了各项工作的有序、安全、高效。学校利用端午节期间搭建临时板房教

9、室和厕所，并进行了安全防护隔离，学生一放暑假，将危房内的所有教学设备全部转移至板房教室。从拆厕所到拆除教学楼，安全管理到位，各项工作井然有序。6月1日 D级危房改扩建工程已破土动工，工期约1年时间，完工后的教学楼总面积达到7700平方米，教室约60余间，将大大缓解外来务工子女及校周边适龄儿童入学难的问题。为十堰经济技术开发区的发展提供强有力的教育保障。根据义务教育政策的要求，学前教育必须逐步撤出校园，学校认真分析了存在的问题，尤其是以下几点问题尤为突出：一是幼儿园停办后，学校四百多名学前儿童无处上学，带来的社会矛盾问题。二是我校占有教师编制的几名工人的工作安排，带来的学校内部工作分配的矛盾问题

10、。三是我校十余名临时聘用教师工作的去留，带来的教师人心不稳，严重影响教育教学，造成教师队伍思想稳定问题。四是学校前期创办幼儿园投入了大量的人力物力，如果停办，造成优良国有资产的浪费、流失问题。五是其他几所学校都有开发区投入的“借鸡生蛋工程”而我校没有这项受益工程，我们只有自力更生才能解决发展中遇到的资金不足等问题，最终经全校教职工大会通过，我校痛下决心，克服重重困难，对幼儿园进行了重新选址搬迁。2011年6月1日开发区党委书记 、管委会主任 指示我们创办市级示范幼儿园，2012年8月我们重建开班，达到了区级示范幼儿园的标准。2013年9月我们幼儿园搬迁新址。目前幼儿园已搬迁至学校东面的路神家属

11、楼内，幼儿园的办学规模与办学档次较以前有了很大的提高。现在幼儿园实现封闭化与分区化的管理模式。全园幼儿全天统一在园内学习、就餐、休息。实行封闭化管理，保障幼儿的在校安全。同时各类设施配备齐全，设备先进，建有多功能室内活动室、儿童室外塑胶运动场、园长室、教师办公室、会议室、教具资料室、传达室、休息室以及全区唯一的幼儿园市级A级食堂。园内配有综合式大型玩具、转椅、跷跷板、滑梯等儿童游乐设施。在教学区内还配有小型电视台、微机、幻灯机、投影仪、电视、音响、等。办园条件的提高，为保教质量的提高奠定了坚实的物质基础。今年9月份开学以来，幼儿园入园学生以达到404人。幼儿园人数的增加可以看出，社会各界对我们

12、的认可与信赖。我们也为开发区“学前教育政府办”做了很好的尝试，在“公办民助”办园理念上探索出了一条成功之路，即为政府减了压，也为学校创了收，更为百姓子女入园圆了“惠普梦”。我们将一如既往的努力，让孩子在这里健康快乐的成长，同时我们也将精诚团结、奋力拼搏为创办市级示范幼儿园而努力奋斗。学校确立了“推动信息化校园建设，营造师生成长乐园”的发展思路，信息技术的融入正在改变着我校课堂教学模式，越来越多的教师渴望运用多媒体辅助教学。我校在资金短缺的情况下，开源节流努力改善教学环境，今年又新增了四台多媒体，现在全校21个教学班全部安装多媒体教学设备。如今 每位教师的每堂课都借助于多媒体和互联网，教师的日常

13、办公、业务学习和交流协作也大都通过校园网进行，信息化教学已经深入人心。校园电视台已开始运行，目前配备了摄像机和制作节目的电视、电脑等设备，成立专门的节目制作团队，从教师和学生当中培养了一批优秀的节目制作人和节目主持人，结合学校德育教育创办了校园新闻连连看、自古英雄出少年文明言行对对碰非常影片你我观等节目，全校师生每周二下午准时收看电视节目，师生的信息素养和学生的文明言行得到了进一步提升。三、狠抓教育教学管理，全面提高教学质量1、常规管理制度化长期以来，学校抓住教学中存在的突出问题，广泛征求意见，不断调整思路，修改完善了教师电子备课制度、作业批改制度，课堂教学制度，教学质量评价及奖励制度，常规工

14、作日日清、周周清、月月清制度，教学常规月检查制度，教学管理巡查制度等一系列制度，不断完善科学高效的管理运行机制，实行校长、教导处、年级组层层管理，中层以上干部包班包年级的方式，使教学常规管理工作更加科学化、规范化、精细化、制度化。2、教学研讨多元化一是坚持每周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人）、“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题），切实解决好四个问题：即学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过每学期的研究课、示范课、各类

15、教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。同时学校一贯重视对教师的培养，加大对教师外出学习的投入力度，尽量为教师外出学习创造机会、提供方便，为教师开阔视野、更新观念、改革教法提供条件。3、青年教师培养常态化青年教师是实施素质教育的主力军，是培养跨世纪建设人才的有生力量，尽快提高他们的素质，才能使我校的教育充满活力。针对我校青年教师逐年增多的现状，我们把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。每学期开始学校校级领导、教务处教科室人员、学科教研组组长等组成随堂听课小组开始对青年教师随堂听课、常规检查活动。同时学校还开展“青蓝工程”与“名师工程” 使青年教师尽快成熟，成为学校

16、一支重要的教学骨干力量4、生本教育成熟化今年是我校课改工作由“浅水区”向“深水区”发展的一年，生本教育理念已经深入人心，生本教育的课堂已经迅速在我校兴起。学校在加强生本教育，积极开展教学研讨上做了很多工作。一是积极选派学校领导和教师到有知名度的学校进行学习交流，不断提升教师践行生本教育的综合能力。二是充分汲取我市东风小学的生本教育经验，倡导和渗透“生本教育”思想，实施“和谐、高效”课堂教学战略，努力使课堂教学更加轻松、快乐、高效。三是继续加强教师的业务培训，通过集体备课、业务培训、年级组内听评课、优秀教师评选等形式，不断提高教师的业务水平。四是利用四、五、十一、十二月份的全员课堂评价打造一批精

17、品课，评选一批骨干教师，在校内营造出良好的生本教育氛围。5、课题研究阶段化我校申报的省级课题经典诵读与校园文化建设到了研究的后期阶段，在课题的研究过程中，我们始终坚持诵读经典活动与校园文化建设相结合，个人学习与集体辅导相结合，诵读与展示相结合，评比与激励相结合，总结与提高相结合的原则，开展了各种研究活动。开展了“中华古诗文诵读”、“中华经典名著诵读”、“每日一则经典”活动。设立班级图书角。通过 “争当诵读之星”活动，“一日十分钟，一月一堂课”主题活动让每一位学生都参与到活动中，同时发挥教师的引领与指导的作用，使学生在动口、动手、动笔中得到传统伦理道德与民族文化的熏陶与感染。此外，通过在不同的楼

18、层墙壁上张挂古诗词、学生优秀字画作品、名人名言、名言警句，在围墙上设立文化长廊等方式，将经典诵读与文化建设相融合，美化了校园环境，营造了学习氛围，陶冶了学生情操。通过几年的不懈努力，经典诵读与校园文化建设课题将于今年年底结题。四、强化师德师风建设、努力构建和谐校园师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。1、将师德建设作为学校工作的重心学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风建设的责任

19、感和紧迫感，提高活动效率。做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合。注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来，注重师德建设工作的过程性管理。2、开展“一诺三评创五型当五星争十星”活动注重深化教师队伍创先争优的意识。为了进一步深化教师队伍创先争优的意识以及党员教师在教育教学中的模范带头作用，我校在全校范围内广泛开展“一诺三评创五型当五星争十星”活动。开展“一诺三评创五型当五星争十

20、星”活动以来，各科教师以及党员教师都能严格的要求自己，结合工作实际、岗位特点、特长禀赋，对如何在争创活动中，“创先争优作表率、服务教学当先锋”做出了具体的要求和承诺。校党支部在创“五型”（即学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型）活动中，如何发挥组织凝聚力；教师在当“五星”（即师德师风星、学习创新星、卫生安全星、和谐共进星、教研质量星）活动中，如何提升教师专业化；党员教师在争“十星”（即信念星，宗旨星，敬业星，学习星，绩效星，创新星，道德星，服务星，义务星，法纪星）活动中，如何永葆党员的先进性等三方面，都提出了具体的目标和要求。开展以来，师风有了很大的改进，各位党员教师不仅能尽职尽责地完成自己

21、的本职工作，还能在闲暇之余注重自身的业务学习，更能在学习的过程中不断提出新思路、解决新问题、总结新经验。在“一诺三评创五型当五星争十星”活动中，党支部、教务处、德育处以及各年级也会有步骤的开展五星教师的具体评比活动，量化争优、鼓励先进、鞭策后进。皆在以评比的推动下提高自己完善自己。五、强化安全管理、创建平安校园为了让学生远离危险，让幸福家庭免遭不幸，让和谐的校园更加安宁。近年来，我校在上级各部门的正确领导下，坚持以人为本，紧密结合学校实际，加强领导，强化责任，加强安全文化建设，强化校园安全管理，形成了正确的安全理念、有效的管理体系、完善的规章制度、规范的安全行为、齐全的安全措施，扎实开展“平安

22、校园”建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序。1、建立和完善安全管理制度，提高学校规范化管理水平。学校按照有关法律法规，建立健全学校安全工作规章制度，并狠抓规章制度的落实，以制度促规范、促管理。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、体育器材检查、健康体检等规章制度。我校是市级示范家长学校，通过致家长一封信这个桥梁，及时与家长进行沟通。开学时的一封信督促家长做好新学期的各项准备。学期中的一封信及时提醒家长应注意的安全防范知识，如：防溺水、防火、交通道路安全等。学期末的一封信让家长知晓新学期学校的收费明细、开学要求等。同时，学

23、校建立安全工作目标管理责任制，逐级签定责任书，把工作落实到每个处室和具体责任人。2、强化学校内部安全工作，确保学生生命和学校财产安全。学校今年D级危房改造为保障学生的安全，我校积极配合施工方做好D级危房拆除工作，同时利用钢丝网将施工区与教学区进行隔离，并设立安全警示牌。确保师生正常的教学活动井然有序。暑假里幼儿园的外迁使得我校九月开学真正实现了封闭化教学管理。校领导班子主动带头，责任到人，成立了安全巡逻监督机制。每班评选安全监督员，及时提醒学生的危险行为。根据社会治安综合治理工作要求，在校内安装报警、视频监控设施，建成集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。3、建立学校安全协作机制，彻底整治学

24、校周边环境。学校与辖区公安、卫生、文化、市场监管、城管等部门建立有效的安全工作协作机制。使学校和学生有一个文明、健康的成长环境。4、加强法制宣传教育，不断增强学生遵纪守法的自觉性。加大法律法规的宣传力度，增强学生法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。开展 “法律进校园”普法宣传教育活动，不断探索新的法制宣传教育方式，并实现法制教育的经常化、规范化、制度化。5、加强应急体系建设，提高学校应急处置能力。学校按照应急体系建设的要求，进一步完善应急预案，从而进一步提高学校的应急处置能力。每学期学校按照应急预案，组织学生进行消防、防震、防伤害等内容的应急演练活动，借此进一步提高师生的应急意识和自救自护能力

25、。六、加强学校党风廉政建设 确保教育又好又快发展为贯彻落实中共十八大会议精神，落实全市教育系统党风廉政建设工作会议的要求，不断推进学校党风廉政建设深入开展，确保学校党风廉政建设落到实处，密切党群干群关系，促进教育的健康稳定和谐快速发展，办人民满意的教育1、抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。积极组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以 “三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。2、强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。成立了党支部书记为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校支部成员及中层领导与职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任

26、制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。3、严格执行党中央的“八项规定和六条禁令”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度、办公制度及各项监督制约措施，规范办学行为。4、扎实开展民主评议政风行风工作。一是认真制定民主评议工作实施方案，成立了评议工作领导小组，明确各自工作职责；二是细化工作安排，分阶段，定任务，把评议内容和工作进程具体到每一个时间段；三是聘请了政风行风家长监督员，设立意见箱，邀请监督员到学校进行座谈，向他们公示评议内容，发放问卷调查，虚心听取他们对学校的意见和建议；四是利用国旗下讲话、黑板报、电子屏等公开举报电话，自觉接受学生、家长以及社会的监督；五是结合

27、师德建设组织开展“学生喜爱的好老师”评选活动，在校内大力宣传他们的先进事迹，积极向上级推荐先进模范，同时在学生中发放问卷调查并召开座谈会，收集来自学生对全体老师和学校的评价和意见；六是认真贯彻落实办学行为，组织全体教师认真学习省教育厅颁发的“五项承诺、六条禁令”以及市、区教育局的“五项承诺”；七是认真开展自查自纠，每一个教师结合“办学行为、教育收费、师德师风、依法治教”写一篇自查自纠报告。5、全面推行校务公开，财务公开。对教师的评优评先，职务晋升，绩效工资，工资晋级，教师工作量、考勤，学校的基建、修缮工程情况，图书教材、办公设备等购置情况、物资采购情况、经费收支情况进行公开。严格报销制度，各种

28、外出学习、培训、资料、办公耗材等报销，必须经过财会人员核实，校长签字才能报销。严格财务纪律，遵守收费标准，收费公示。从严治理乱发学习资料现象。采取教师自查，家长督查的方法，使全校无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。七、工作中存在的问题为了实施名校强校工程，学校在加大教学管理工作力度，提高教育教学质量的同时，不断加大软硬件设施的投入，努力改善办学条件。目前，学校危房改扩建工程正稳步推进，一些面临的实际问题也进一步凸显出来。1、标准化建设是教育均衡化验收的其中一项重要指标，在实施D级危房改扩建工程的同时，应该相应的标准化建设的标准，一并规划好各功能室的配套建设，以适应教育现代化发展的需要。2、学校一

29、方面师资力量薄弱，不得不临时聘请一部分教师满足教学的需求，与一方面临时聘请的教师的编制问题长期得不到解决不相适应，所产生的诸多负面影响严重制约了学校的良性发展，学校每年在培养年轻教师上做了大量的教育、培训，但效果仍不明显。3、我校属于外来务工人员指定就读学校，开发区近几年来经济的飞速发展。吸引来大量的外来务工人员。使得我校学生人数激增，与现有的老师数量不成比例。急需解决一部分教师人员不足的问题。4、副校级干部的级别认定问题上一直未能落实到位，造成工作有人干，人事无人管，交流无保障的尴尬境地。八、今后的工作思路学校的发展没有思路不行。正所谓有思路就有出路，有思路才有更大的发展。如何把 办好，解决

30、好存在的问题，使学校工作再上新台阶、再新辉煌，是我们每一位 人要思考和研究的问题。这些年 从福利最差变成福利最好；从最薄弱到最现代；从乡村小学变成城镇小学；从一片寂静到一片活跃； 人努力了不少、奋斗了不少、坚持了不少、创新了不少。但我们今后如何更加认清形势，理清思路，更加以足够的信心、百倍的激情投入到新的工作中去完成新的工作任务和要求，实现学校今后的大跨越、大发展呢？具体来说，要做好如下工作：1、突出一个主题。紧紧扣住“办人民满意教育”这个主题，坚持以科学发展观为指导，以创先争优活动为动力，积极应对教育面临的新形势、新挑战，以办人民群众满意教育为目标，认真分析和排查与教育改革发展要求、与学生成长休戚相关、与人民群众热切期盼等方面存在的问题，着力加强制度和机制建设，把安全优先、育人为本、促进公平、强化服务的要求落实到学校工作的每个环节、每位教师，切实转变教育发展方式，以实实在在的活动成果让每位学生和家长从中受益，让社会认可发生积极变化，使教育工作更加符合教育规律和人的成长规律，推动我校教育内涵发展，加快实现教育现代化。2、狠抓两个重点。一是抓