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文档简介
1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念1、认识、认识14个生字,会写个生字,会写7个字,自主积个字,自主积累词语。累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降、了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事。教育学生学习落伞并实验成功的故事。教育学生学习卢诺尔曼富于幻想,敢于实践的精神。卢诺尔曼富于幻想,敢于实践的精神。4、充分运用幻想和想象,说一说降落伞、充分运用幻想和想象,说一说降落伞的用处。的用处。卢卢 曼曼浸浸 萦萦篇篇 囚囚禁禁(m n)(l) (卢布)(卢布)(曼妙)(曼妙)(jn) (浸泡)(浸泡)(yng
2、)(萦绕)(萦绕)(pin)(篇章)(篇章)(qi) (囚犯)(囚犯)(jn) (禁止)(禁止)揣揣 摩摩讯讯 替替绑绑 强强纵纵(m)(chui)(揣测)(揣测)(摩擦)(摩擦)(xn) (通讯)(通讯)(t)(代替)(代替)(bng)(绑定)(绑定)(qing)(坚强)(坚强)(zng) (纵容)(纵容)篇讯强纵演沉浸感知课文感知课文1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢?、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢?2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发?、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发? 、当小小降落伞做成功的时候,卢诺尔曼、当小小降落伞做成功的时候,卢诺尔曼的心情怎样的心情怎样? 4、你知道降落伞有
3、什么用处吗?、你知道降落伞有什么用处吗? 1、卢诺尔曼为什么能够发明降、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢?落伞呢? 因为他富于想象,敢于实践。因为他富于想象,敢于实践。而且还为自己的理想不断努力。而且还为自己的理想不断努力。 (1)“要是我能像小鸟那样,要是我能像小鸟那样,用翅膀在天空中飞翔多好呀!那用翅膀在天空中飞翔多好呀!那我就可以飞上蓝天了我就可以飞上蓝天了” (2)“不要说飞上蓝天,像不要说飞上蓝天,像麻雀那样从塔上飞到地面也行麻雀那样从塔上飞到地面也行啊!啊!” 沉浸在美好的幻想中。沉浸在美好的幻想中。 卢诺尔曼是从一篇小说中一位英雄卢诺尔曼是从一篇小说中一位英雄逃离的情节中受到启发的
4、。从逃离的情节中受到启发的。从“萦绕萦绕”、“反复揣摩反复揣摩”等词语可以看出卢诺尔曼等词语可以看出卢诺尔曼认真钻研、不怕困难,敢于实践,以及认真钻研、不怕困难,敢于实践,以及周密、严谨的科学态度。周密、严谨的科学态度。 2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发?些启发? 3、 卢诺尔曼为什么先拿一块卢诺尔曼为什么先拿一块和他自己体重差不多的石头试验?和他自己体重差不多的石头试验? 卢诺尔曼为了安全起见,就先卢诺尔曼为了安全起见,就先把一块和他自己的体重差不多的石把一块和他自己的体重差不多的石头试验。万一试验失败,他自己也头试验。万一试验失败,他自己也可以避免受伤。可以
5、避免受伤。 4、当小小降落伞做成功的时候,卢、当小小降落伞做成功的时候,卢诺尔曼的心情怎样诺尔曼的心情怎样? “成功了!成功了!”卢诺尔曼兴奋地大叫卢诺尔曼兴奋地大叫起来,周围的人们也齐声为他喝彩。起来,周围的人们也齐声为他喝彩。 降落伞是利用空气阻力,依靠相降落伞是利用空气阻力,依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器,使人或物从空中安全降落力减速器,使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演,空投物资、员进行训练、比赛和表演,空投物资、回收飞行器的设备器材。回收飞行器的设备器材。 同学们,敢于大胆想象,勇于同学们,敢于大胆想象,勇于实践是发明创造的开始,希望同学实践是发明创造
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