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文档简介
1、2021/3/141通用技术通用技术结构与强度结构与强度2021/3/1422021/3/143掰筷子游戏掰筷子游戏2021/3/144 为什么一根筷子很容易折断为什么一根筷子很容易折断,而一而一把筷子就不容易折断把筷子就不容易折断? 请从自己的理解上请从自己的理解上,分析其原因分析其原因截面积的大小影响其抵抗外力的能力截面积的大小影响其抵抗外力的能力2021/3/1452 结构强度的概念结构强度的概念是指物体结构具有的是指物体结构具有的抵抗变形抵抗变形的能力的能力。2021/3/1463 结构强度大小的表达方法结构强度大小的表达方法 用用 来衡量结构的强度。来衡量结构的强度。应力应力什么是应
2、力什么是应力?请阅读学案请阅读学案,解答以下问题解答以下问题: 内力的定义内力的定义 应力的定义应力的定义 应力的公式表达应力的公式表达 容许应力容许应力2021/3/147内力的定义内力的定义 外力使构件发生变形的同时外力使构件发生变形的同时,构件内部分子构件内部分子之间随之产生一种抵抗变形的抵抗力。之间随之产生一种抵抗变形的抵抗力。应力的定义应力的定义作用在单位面积上的内力作用在单位面积上的内力应力的公式表达应力的公式表达=N/S 表示应力表示应力,N为内力为内力 S为构件截面积为构件截面积容许应力容许应力构件所容许承受的最大应力。构件所容许承受的最大应力。2021/3/1482021/3
3、/149(1)器材:卡纸,两个支架,钩码, 探究: 卡纸的形状与最大承重强度。2021/3/1410 器材:两个支架,钩码,铁丝,竹签探究 同规格的铁丝,竹签抗弯曲的强度铁丝竹签2021/3/1411 器材器材:两个支架两个支架,钩码钩码,钉接木条钉接木条,粘接木条粘接木条 探究不同连接方式探究不同连接方式,木条的承重强度是否相同。木条的承重强度是否相同。粘接粘接钉接钉接2021/3/1412探究探究 1(1.2组组)4 4张卡纸张卡纸 探究卡纸探究卡纸的形状与的形状与最大承重最大承重强度强度探究探究 2 (3.4组组)竹签和铁丝竹签和铁丝探究同规探究同规格的铁丝格的铁丝,竹签抗弯竹签抗弯曲的
4、强度曲的强度探究探究 3 (5.组组)钉接和粘接钉接和粘接木条木条探究不同探究不同连接方式连接方式,木条的承木条的承重强度是重强度是否相同。否相同。2021/3/1413结构的形状影响结构的强度结构的形状影响结构的强度试验探究试验探究 1 探究卡纸的形探究卡纸的形状与最大承重强度状与最大承重强度 结论结论2021/3/14142021/3/1415生活中通过改变结构的形状来提高生活中通过改变结构的形状来提高强度的例子强度的例子2021/3/1416结论结论: 结构的材料影响结构的强度结构的材料影响结构的强度试验探究试验探究 2 探究同规格铁丝和探究同规格铁丝和竹签抵抗弯曲的强度竹签抵抗弯曲的强
5、度 2021/3/14172021/3/1418蜘蛛丝与防弹衣蜘蛛丝与防弹衣2021/3/1419试验探究试验探究 3 探究不同连接方式探究不同连接方式,木条的承重强度是否相同。木条的承重强度是否相同。结构的连接方式影响结构的连接方式影响结构的强度结构的强度结论结论:2021/3/1420认识生活中的两种常见的连接认识生活中的两种常见的连接1铰连接铰连接2刚连接刚连接2021/3/1421 指被连接的构件在连接处不能相指被连接的构件在连接处不能相对移动对移动,但能相对转动。但能相对转动。1铰连接铰连接2021/3/14222021/3/1423 指被连接的构件在连接处不能相指被连接的构件在连接
6、处不能相对移动对移动,也不能相对转动。也不能相对转动。具体有焊接、胶接、榫接(榫卯连接)等。2刚连接刚连接2021/3/1424山山西西应应县县木木塔塔2021/3/14252021/3/1426 请同学们以小组为单位请同学们以小组为单位,用用2或或3本通用本通用技术课本设计一个支架技术课本设计一个支架,要求要求:高度为书的高高度为书的高度度,截面形状要尽可能的大截面形状要尽可能的大,支架要有一定的支架要有一定的承重强度。承重强度。 最后上交作品最后上交作品,并进行强度测试。并进行强度测试。2021/3/1427本课小结本课小结 一一: 结构的强度结构的强度 二二:结构强度大小的衡量结构强度大小的衡量 三三:影响结构强度的因素影响结构强度的因素 1:结构的形状结构的形状 2:结构的材料结构的材料 3:结构的连接方
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