知识目标正确流畅地朗读课文积累文言实词ppt课件

1、一、知识目的：一、知识目的： 正确流畅地朗诵课文，积累文言实词。正确流畅地朗诵课文，积累文言实词。二、过程目的：二、过程目的： 了解课文内容和作者的思想感情，了解课文内容和作者的思想感情， 逐渐提高欣赏和写作才干。逐渐提高欣赏和写作才干。三、情感目的：三、情感目的：感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的风光，感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的风光，激发热爱祖国壮美山河的感情。激发热爱祖国壮美山河的感情。教学重点：教学重点：积累文言实词，领会三峡的风光美。积累文言实词，领会三峡的风光美。教学难点：教学难点： 学习作者抓住景物特点进展描学习作者抓住景物特点进展描写的手法。写的手法。 同窗们，我们伟大的祖国幅员辽同

2、窗们，我们伟大的祖国幅员辽阔，地大物博，神州大地上孕育了众阔，地大物博，神州大地上孕育了众多为世人所称道的奇山异水，三峡便多为世人所称道的奇山异水，三峡便是其中之一。文学史上留下了不少关是其中之一。文学史上留下了不少关于三峡的诗文，如李白的于三峡的诗文，如李白的“朝辞白帝朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，如刘白彩云间，千里江陵一日还，如刘白羽的羽的。今天我们就一同来。今天我们就一同来读读郦道元笔下的读读郦道元笔下的。走近作者走近作者读准字音读准字音阙阙ququ处处 重岩叠嶂重岩叠嶂zhngzhng曦曦xx月月 襄襄 xing xing 陵陵 沿溯沿溯ss 飞漱飞漱shsh 素湍素湍tuntun

3、长啸长啸 xio xio 属属zhzh引引 绝巘绝巘y yn n诵读课文诵读课文 采用多种方式朗诵，如齐采用多种方式朗诵，如齐读、点名读、其他学生看着多读、点名读、其他学生看着多媒体画面听读；再次是看着多媒体画面听读；再次是看着多媒体画面和提供的文字齐读。媒体画面和提供的文字齐读。方法提示：语速、音调、节拍方法提示：语速、音调、节拍 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百宣

4、，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也里，虽乘奔御风，不以疾也 。春冬之时，那。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬么素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多兴趣。泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多兴趣。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高院长啸，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高院长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。自三峡七百里中自三峡七百里中, ,两岸连山，略无阙处。两岸连山，略无阙处。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于夏水

5、襄陵，沿溯阻绝。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生柏，绝巘多生柏，悬泉瀑布，飞漱其间。悬泉瀑布，飞漱其间。检测实词检测实词1、略无缺、略无缺处处通通“缺缺2、不见曦月、不见曦月 日光，这里指太阳日光，这里指太阳3、沿溯阻绝、沿溯阻绝 顺流而上，逆流而下顺流而上，逆流而下4、乘奔御风、乘奔御风这里指飞奔的马这里指飞奔的马5、清荣峻、清荣峻茂茂水清、树荣、水清、树荣、山高、草盛山高、草盛疏通课文疏通课文请同窗们对照课下注释，疏通请同窗们对照课下注释，疏通文意。圈点勾画疑问句子，提文意。圈点勾画疑问句子，提出质疑。出质疑。一、作者从哪些方面描写三峡的一、作者

6、从哪些方面描写三峡的自然景观的？自然景观的？ 本文从山、水两大方面写本文从山、水两大方面写出了三峡的出了三峡的“雄奇险跋、清幽雄奇险跋、清幽秀丽的风光。秀丽的风光。 二、作者描写三峡的自然景观，二、作者描写三峡的自然景观， 各自有何特点？各自有何特点？ 写山，突出连绵不断、遮天蔽日写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；的特点；写水，那么描画不同季节的不同景写水，那么描画不同季节的不同景象。象。 夏季夏季水涨流速，交通阻水涨流速，交通阻断。断。春冬春冬水素潭清，风景秀丽。水素潭清，风景秀丽。秋季秋季水枯气寒，猿鸣凄凉。水枯气寒，猿鸣凄凉。三、表达作者什么样的情感？三、表达作者什么样的情感？ 明确：

7、字里行间流显露作者对明确：字里行间流显露作者对三峡绚丽风光的欣赏赞誉之情，三峡绚丽风光的欣赏赞誉之情，写出三峡独特的美。写出三峡独特的美。 昔日郦道元笔下的三峡，如今昔日郦道元笔下的三峡，如今因三峡工程更出名于世，并吸引了因三峡工程更出名于世，并吸引了无数中外游客游览观光。请他写一无数中外游客游览观光。请他写一段导游词，向前来观光的游客引见段导游词，向前来观光的游客引见三峡的风景特点和时代变化。三峡的风景特点和时代变化。例如：例如： 各位旅客，欢迎他们来三峡观光。七各位旅客，欢迎他们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波盘旋，怪柏凌峰，瀑布水悬；夏季清波盘旋，怪柏凌峰，瀑布水悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。水涨，江流汹涌；秋景