(数学试卷六年级)1.4圆的认识(二)(2)练习题及答案_第1页
(数学试卷六年级)1.4圆的认识(二)(2)练习题及答案_第2页
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文档简介

1、第4课时圆的认识(二)(2)不夯实基础，难建成高楼1. 填表。(1)下图中半圆的半径是()，直径是()(2)下图中长方形的长是()，宽是()3.填表。图形名称正方形等腰梯形线段角等边三角形等腰三角形圆对称轴的条数2. 填一填。半径(r)6厘米1.3米直径(d)0.28 米15分米5.2厘米4.判一判(1) 通过圆心的线段，一定是圆的直径。()(2) 同一个圆的直径一定是半径2倍长。()(3) 画一个直径为3厘米的圆，圆规两脚之间的距离为 3厘米。()(4) 任何一个圆都有无数条直径和半径。()(5) 在周长为16厘米的正方形硬纸板内作一个最大的圆，所画圆的直径是4厘米( )请按下列要求画圆重点

2、难点，一网打尽5. 如果圆的直径用 d 表示，半径用 r 表示。(1) r = 1.5 cm(2) d = 5 cm(3) r = 2 cm(4) d = 3 cm6.完成下面的表格。物品名称直径(d)半径(r)1元硬币2.5 cm一个圆形水池4 m自行车的轮胎76 cm电风扇1200mm7. 找出下面圆或半圆的圆心Ldksxl6xl3举一反三，应用创新，方能一显身手!8. 按要求完成下面各题。(1)用数对表示每个圆心的位置。)平移()把圆O移到圆Q的位置，要先向()平移()格，再向(格。(3) 把圆Q向左平移4格，再向下平移2格，画出平移后的图形，标出圆心(4) 想一想圆的位置与什么有关。第 4 课时1. 4 条 1 条 1 条 1 条 3 条 1 条 无数条2. (1)4 cm 8 cm (3)8 cm 4 cm3. 0.14 米 7.5 分米 2.6 厘米 12 厘米 2.6 米4. xV X V (5) V5. 略 6. 1.25 cm 8 m 38 cm 2400mm 7. 略8. (1)O 1(2,4) O

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