幼儿园户外活动设施与设备

1、1幼儿园户外活动设施与设幼儿园户外活动设施与设备备 2 户外活动的目的户外活动的目的1 1、有效开发和利用各类民间体育游戏、有效开发和利用各类民间体育游戏, ,促进幼儿动作的全面发展。促进幼儿动作的全面发展。2 2、通过民间体育活动、通过民间体育活动, ,将之与幼儿游戏、生活、语言、情感、审美将之与幼儿游戏、生活、语言、情感、审美等方面的教育结合起来，使民间体育活动成为培养儿童兴趣、发展等方面的教育结合起来，使民间体育活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。动作、表达情感、开拓创新的过程。3 3在研究过程中不断提高教师素质，切实转变教学观念，达到传承在研究过程中不断提高教师素

2、质，切实转变教学观念，达到传承性教育向创新性教育转变的目的。性教育向创新性教育转变的目的。4 4、整合研究经验，构建适合中、大班幼儿年龄特点的民间体育活、整合研究经验，构建适合中、大班幼儿年龄特点的民间体育活动课程，进行全面推广。动课程，进行全面推广。3过过 浮浮 桥桥4提高孩子的提高孩子的平衡感平衡感,培培养孩子的自养孩子的自信。信。过浮桥过浮桥集中注意力集中注意力,培养孩子的培养孩子的秩序感。秩序感。锻炼孩子的锻炼孩子的臂力臂力,训练训练胆量胆量,增加增加身体协调感。身体协调感。5 滑滑 梯梯62.2.滑梯是宝宝对滑梯是宝宝对“速度速度”的最初感受。不同长度、的最初感受。不同长度、斜度的滑

3、梯给宝宝带来的速度体验是不同的，大多斜度的滑梯给宝宝带来的速度体验是不同的，大多宝宝对速度的最初感受都来自于玩滑梯的过程。宝宝对速度的最初感受都来自于玩滑梯的过程。1.1.促进宝宝的触觉发育，让宝宝在玩各式各样促进宝宝的触觉发育，让宝宝在玩各式各样的滑梯过程中，体会触觉的不同，促进触觉发育。的滑梯过程中，体会触觉的不同，促进触觉发育。74.4.促进大运动发展。经常玩滑梯的宝宝平衡能促进大运动发展。经常玩滑梯的宝宝平衡能力会很好，好的平衡力是运动能力的基础。力会很好，好的平衡力是运动能力的基础。3.3.锻炼协调能力，增强身体控制力。从滑梯的过程锻炼协调能力，增强身体控制力。从滑梯的过程中，宝宝需

4、要掌握自身平衡和转速，得到了身体协中，宝宝需要掌握自身平衡和转速，得到了身体协调能力的锻炼。调能力的锻炼。8 秋秋 千千9锻炼胆量锻炼胆量,也会刺激孩子的感官也会刺激孩子的感官,增强对户增强对户外活动的兴趣，引发孩子对外界的探索外活动的兴趣，引发孩子对外界的探索与好奇心。与好奇心。促进孩子的社会性发展促进孩子的社会性发展,培养良好的同培养良好的同伴关系。伴关系。10 滑滑 梯梯 组组 合合11滑梯组合对小朋友可以锻炼体能、开发运动技巧、滑梯组合对小朋友可以锻炼体能、开发运动技巧、增加平衡和协调感。通过攀爬才能进行滑梯活动。增加平衡和协调感。通过攀爬才能进行滑梯活动。小朋友玩滑梯需要坚定的意志和

5、信心小朋友玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养小朋可以培养小朋友的勇敢精神。友的勇敢精神。12 跷跷 跷跷 板板13增强孩子与同伴的合作意识增强孩子与同伴的合作意识,让孩子让孩子简单的了解到跷跷板的原理。简单的了解到跷跷板的原理。增强体质和免疫力增强体质和免疫力,促进身体发育促进身体发育,锻炼腿锻炼腿部的力量，也可以锻炼孩子的注意力。部的力量，也可以锻炼孩子的注意力。14 淘淘 气气 堡堡15让孩子的手部让孩子的手部操作更容易操作更容易,增增进手眼协调能进手眼协调能力及想象力力及想象力,可可以创意构建各以创意构建各种造型种造型。淘气堡淘气堡软体玩具能满软体玩具能满足儿童的神秘足儿童的神秘心理心

6、理,有助于情有助于情绪的稳定和注绪的稳定和注意力的提高意力的提高锻炼锻炼大脑及肢体大脑及肢体肌肉的发达肌肉的发达,以此以此增加知识面和应增加知识面和应用能力。给孩子用能力。给孩子提供一个学习与提供一个学习与成长的平台。成长的平台。16 纲要中明确指出纲要中明确指出: :“幼儿园应因地制宜幼儿园应因地制宜, ,就就地取材地取材, ,自制教具、玩具自制教具、玩具”。 在幼儿园在幼儿园, ,我们常常发现小型体育器械由于没有我们常常发现小型体育器械由于没有得到合理的管理和利用得到合理的管理和利用, ,使之未能很好地发挥作用。使之未能很好地发挥作用。通过教师、家长合作共同开发利用现有资源通过教师、家长合作共同开发利用现有资源, ,自制、自制、改制适合幼儿需要的各种器具才能改变目前状况改制适合幼儿需要的各种器具才能改变目前状况, ,同同时还为幼儿园节省了经费时还为幼儿园节省了经费, ,既发挥了教师的主动性、既发挥了教师的主动性、创造性创造性, ,提高了教师的业务技能提高了教师的业务技能, ,又促进了家园互动又促进了家园互动, ,丰富了幼儿户外体育活动材料。丰富了幼儿户外体育活动材料。 1718