《爱莲说》ppt优秀课件1

1、 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 -杨万里清水出芙蓉清水出芙蓉天然去雕饰天然去雕饰 李白李白李李商商隐隐周敦周敦颐颐我我沾染（污秽）沾染（污秽）名作动，名作动，长枝蔓、长枝节长枝蔓、长枝节更加更加立立认为认为指品德高尚的人指品德高尚的人多多 水上、地上各种草木的花水上、地上各种草木的花, ,可爱的很多。晋朝的可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世上的人们很喜陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜爱莲，莲从淤泥里长出来，却不受爱牡丹。我唯独喜爱莲，莲从淤泥里长出来，却不受沾染；在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚；它的茎沾染；在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚；它的

2、茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节的；香气远播，内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节的；香气远播，越发清芬；笔直地洁净地立在那里，可以在远处观赏越发清芬；笔直地洁净地立在那里，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。却不能贴近去玩弄啊。 我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉，对于菊花的爱富贵者，莲是花中的君子。唉，对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱好，好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱好，那当然就有很多人了！那当然就有很多人了！1、文章题为、文章题

3、为“爱莲说爱莲说”也就是也就是“说说我说说我对莲花的爱对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的什么？，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答）（请用文中的语句回答） 2、这几句话从哪几个方面说莲花的什、这几句话从哪几个方面说莲花的什么品格？么品格？答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。植，可远观而不可亵玩焉。1.环境：环境：2.体态：体态：3.香气：香气：4.风度：风度：不同流合污，不随俗浮沉。不同流合污，不随俗浮沉。不妖媚，不炫耀，朴实。不妖媚，不炫耀，朴实。正直豁达；不趋

4、炎附势。正直豁达；不趋炎附势。香气清爽悠远，香气清爽悠远，美名远扬。美名远扬。独立，令人敬重不独立，令人敬重不敢玩弄。敢玩弄。出淤泥而不染，出淤泥而不染，濯清涟而不妖濯清涟而不妖中通外直，中通外直，不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净植，可远观亭亭净植，可远观而不可亵玩焉而不可亵玩焉作者写这篇文章仅仅是赞美莲作者写这篇文章仅仅是赞美莲吗？那还为了表达什么呢？吗？那还为了表达什么呢？莲莲君子君子不与世俗同流合污不与世俗同流合污不攀附权贵不攀附权贵独立高洁独立高洁美名远扬美名远扬纯真自然不显媚态纯真自然不显媚态内心通达行为正直内心通达行为正直自尊自爱令人尊敬自尊自爱令人尊敬濯清涟而不妖濯清涟而不

5、妖中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净值亭亭净值可远观而不可亵玩可远观而不可亵玩中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净植亭亭净植（莲的特征（莲的特征人的品质）人的品质）小结：小结：作者写莲花是为了写人，作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子的用莲花的高洁品质来象征君子的高尚的品质。写物是为了写人。高尚的品质。写物是为了写人。托物言志：托物言志：不与世不与世俗同流合污，永远俗同流合污，永远保持清白的操守和保持清白的操守和正直的品格。正直的品格。 1、“菊菊”和牡丹分别有和牡丹分别有什么特征，作者在这里为什么特征，作者在这里为什么先写它们？什么先写它们？菊菊牡丹牡丹秋季开花，迎寒秋季开花，迎寒斗霜，清高避世斗霜，清高避世花色艳丽，雍花色艳丽，雍容华贵容华贵为了起衬托作用为了起衬托作用2 2、作者把莲比作君子，那、作者把莲比作君子，那么么“菊菊”和和“牡丹牡丹”分别分别比作什么人呢？作者对它比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的们的感情态度又是怎样的呢？呢？菊菊牡丹牡丹隐逸者隐逸者富贵者富贵者惜惜厌厌莲莲君子君子爱爱生态环境生态环境体态香气体态香气风度气质风度气质菊菊隐逸隐逸惜惜牡丹牡丹富贵富贵厌厌正衬正衬反衬反衬托物言志托物言志既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像既不愿像陶