《爬山》ppt课件1

1、语文语文S S版四年级语文下册第六单元版四年级语文下册第六单元白鹤山中学白鹤山中学 郑朝霞郑朝霞学习目标1.认识课文的生字，正确、流利地朗读认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。课文。2.体会作者克服困难，登上山顶的快乐；体会作者克服困难，登上山顶的快乐；要明白无论做什么事，都要有坚持不要明白无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。懈的信念和持之以恒的精神。 以小组为单位讨论：以小组为单位讨论： 课文每个自然段写了什么内容？课文每个自然段写了什么内容？理清文章脉络理清文章脉络学习课文：学习课文：1.全班同学齐读课文第一段。全班同学齐读课文第一段。 2.你读懂了什么？你读懂了什么？（

2、主要介绍了时间、人物）（主要介绍了时间、人物）3你从课文的第一句体会到了什么？你从课文的第一句体会到了什么？（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分疼爱我的好父亲。）也是一个十分疼爱我的好父亲。）4同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？ 从青山那里，我学到了从青山那里，我学到了沉静；从父亲那里，我学到沉静；从父亲那里，我学到了智慧。了智慧。 请同学们默读课文请同学们默读课文自然段，把父亲说的值得自然段，把父亲说的值得深思的话用深思的话用“ ”画出来画出来 , ,找出其中关键的词语做上记找出其中关键的词语做上记号号，做

3、上批注做上批注。对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件 的的 事。别人爬山是为了事。别人爬山是为了征服征服山，山，我们爬山是为了我们爬山是为了征服征服自己。自己。 格外辛苦格外辛苦请同学们用自己喜欢的方式读自然，联系上下文，找出能体现“爬山是一件格外辛苦的事”的句子画上“”。 “对于我们爱流汗的人来说，爬山是一对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说父亲一面说,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着

4、。 沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。 阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站在山父子俩也是越爬越高。不久，我们已站在山顶了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房顶了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。子若隐若现。 对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦格外辛苦的事。别人爬山是为了的事。别人爬山是为了征服征服山，我山，我们爬山是为了们爬山是为了征服征服自已。自已。 从青山那里学到了从青山

5、那里学到了（）（）；从父亲那里学到了从父亲那里学到了（）的智慧。（）的智慧。坚定坚定征服自我征服自我战胜战胜战胜战胜 爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的更让人愉快。其实能不能爬到山顶并更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否。不重要，重要的是你是否。过程过程尽了力尽了力请同学们默读、自然段，在能体现我没尽力的句子或词语下划上“”当登上山顶时，父亲又对我说了什么？我当登上山顶时，父亲又对我说了什么？我理解父亲说的话了吗？从哪句可以看出？理解父亲说的话了吗？从哪句可以看出？为什么我的脸就像煮熟的虾子一样红？为什么我的脸就像煮熟的虾子一样红？（因为在这次数

6、学考试中我没有尽力，只考了（因为在这次数学考试中我没有尽力，只考了6161分，可我却说已经尽力了，被爸爸识破分，可我却说已经尽力了，被爸爸识破了。）了。）全班一起朗读我和父亲的对话。全班一起朗读我和父亲的对话。我听了以后，脸就像煮熟的虾一我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。样红，赶紧低下头来。 我听了以后，脸很红，赶紧低下头来。我听了以后，脸很红，赶紧低下头来。 父亲用那双洞察人心的双眼凝视着我说父亲用那双洞察人心的双眼凝视着我说“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾我听了以后，脸就像煮熟的

7、虾一样红，赶紧低下头来。一样红，赶紧低下头来。 “哦，我懂了。就像这次数学考试，我哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？以就没关系，对不对？”我自以为是地说。我自以为是地说。 “爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程过程更更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否重要，重要的是你是否尽了力尽了力。” “如果你尽了力，就的确没关系。不过，如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？你真的尽了力吗？” “哦，我懂了哦，我懂了。就像

8、这次数学考试，。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？所以就没关系，对不对？”从青山那里学到了从青山那里学到了沉静沉静；从父亲那里学；从父亲那里学到了（到了（）的智慧）的智慧。做事要重过程，尽力而为爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程过程更更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否重要，重要的是你是否尽了力。尽了力。 大自然的美景，是用眼看，大自然的美景，是用眼看，用耳朵去听，用心灵去体会，用耳朵去听，用心灵去体会，用你的脑袋去思考。用你的脑

9、袋去思考。大自然的美景，用眼睛去看，大自然的美景，用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去体会，用用耳朵去听，用心灵去体会，用你的脑袋去思考。你的脑袋去思考。不只不只还要还要更要更要最后最后 如果你只是急着下山，又 欣赏沿途的美景呢？ 如果你只是急着下山，就不能欣赏沿途的美景。怎么能大自然的美景，大自然的美景，不只不只是用眼睛是用眼睛去看，去看，还要还要用耳朵去听，用耳朵去听，更要更要用心用心灵去体会，灵去体会，最后最后用你的脑袋去思考。用你的脑袋去思考。从青山那里学到了从青山那里学到了沉静沉静；从父亲那里学；从父亲那里学到了（到了（）的智慧）的智慧。欣赏大自然要全身心投入“对于我们爱流汗的人来说，爬

10、山是一对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件件格外辛苦格外辛苦的事。别人爬山是为了的事。别人爬山是为了征服征服山，山，我们爬山是为了征服自己。我们爬山是为了征服自己。”“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否重要，重要的是你是否尽了力尽了力。” “大自然的美景，不只是用眼睛去大自然的美景，不只是用眼睛去看看，还用耳朵去还用耳朵去听听，更要用心灵去，更要用心灵去体会体会，最后用，最后用你的脑袋去你的脑袋去思考思考。”转眼间，夕阳为天空披上了艳丽的色彩，随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。长夜漫漫，山路崎岖，我们父子俩小心地迈出