小班社会教案《带着娃娃出去玩》及点评_第1页
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文档简介

1、小班社会教案带着娃娃出去玩及点评运动目的1.到场脚色饰演，体验怙恃的费力。2.感觉怙恃对孩子的关爱，萌发爱怙恃的情绪。运动预备常识履历预备：向怙恃相识小时间怙恃是怎样带本身出去玩的，物资预备：网络小时间用过的物品，如奶瓶、推车、尿片等，多媒体课件。为“爸爸妈妈”预备好观光包。运动历程一、激趣导人出示孩子网络的物品，激发爱好。师：这是什么呀?有什么用途?二、不雅察报告1.提问：你记得小时间爸爸妈妈是奈何带你出去玩的?播放多媒体课件：宝宝坐婴儿车，妈妈推宝宝引诱幼儿应用已有的生存履历报告。小结：有的坐在爸爸肩上，有的.坐小推车，有的妈妈抱着，有的坐在自行车后座，有的累了还在妈妈怀里睡觉2.提问：你

2、喜好和爸爸妈妈出去玩吗?小结：由于宝宝喜好出去玩，以是爸爸妈妈下了班和苏息日总要带宝宝出去玩。三、游戏体验1.过渡：带宝宝出去玩要预备些什么工具?(勉励幼儿应用已有履历勇敢地到场评论辩论，了，解外出时要带宝宝的食物、衣服等。)2.出示为“爸爸妈妈”预备好的观光包，先容包里的物品。3.游戏：孩子饰演毛绒娃娃的爸爸(妈妈)，挽上观光袋，用本身最喜好的方法带娃娃出去玩。西席时时用说话提醒：宝宝口渴了，宝宝要小便了深化游戏情节。4.送娃娃回家睡觉。师：宝宝玩得真高兴，如今我们送宝宝回家睡觉吧四、评论辩论提拔1.引诱孩子表达带宝宝出去玩的领会。提问：你适才和宝宝奈何玩的?你有什么感受？小结：本来带宝宝出去玩，宝宝很高兴，宝宝的爸爸妈妈很累。2.引发孩子做个爱怙恃的好孩子。师：小时间爸爸妈妈带我们出去玩，他们很累。如今我们长大了。和爸爸妈妈出去玩，可以做些什么事?连系多媒体画面引诱幼儿报告：本身走，本身背小包，跟好爸爸妈妈幼儿园评价本次运动选材较为贴切，针对小班孩子好模拟好游戏的年事特色，让孩子在游戏中体验怙恃的费力，感觉怙恃对本身的爱，以“情”贯串运动的始终。游戏运动中，西席的提醒语对游戏情节既有提示感化，

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