【工作总结】高二年级下学期年级组工作总结

1、高二年级下学期年级组工作总结一期又过，回望一期。年级组本着“认真、务实”精神，着眼素养，狠抓管理，在新教师培养，教学常规落实，课堂的改革、学生养成教育等方面做了大量的工作。现就本学期的工作得失总结如下： 1、 立足未来育学生 重养习惯倡责任1、着眼未来，抓养成 习惯影响未来！基于此，年级组培养学生的吃苦精神，磨练他们的意志，养成良好的习惯至关重要。开学初，各班再次学习了长鸿高中部学生日常行为规范、高二年级学生操行考核方案，引导他们领会其精神，内化为行动，严格要求自己，从点滴做起。全组上下一致，从班主任到班干部到小组长各负其责，积极行动起来，谁见谁管，耐心细致地做思想工作，加强监督，尽最大努力纠

2、正学生不良的学习生活习惯，为习惯养成打下了坚实的基础。如：仪容仪表、时间观念、计划制定、笔记摘录等等。 2、坦荡生活，积极向上利用班会课及心理辅导课对学生进行理想、信心、毅力、品质等方面的教育；以黑板报、宣传栏为阵地，精心设计适合学生思想进步、健康成长的内容；以多种形式的班内文娱活动调解师生身心，加强相互间的交流、沟通，进一步提高和加强学生的文化品位与班级凝聚力。通过做思想工作，让学生树立远大理想，养成谦虚好问、坚韧不拔、心胸阔达的优秀品质3、 真心合作组，自主管理 各班组建了班委会，在班干部的选拔上，注重成绩、榜样和能力的选拔，以便充分发挥学生干部的模范带头作用。在小组的制度、管理、学法等方

3、面多次培训小组长，兵教兵，兵管兵，让学生真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。 4、量化管理 纯正班风定期召开班主任座谈会，在如何建设班风和学风方面鼓励班主任积极交流，相互学习。班主任以身作则，严格要求，根据各班实际耐心灌输自己先进的教育理念，注重培养学生四个“意识”（独立意识、民主意识、团队意识、节俭意识），两个“精神”（吃苦精神、创新精神）和一种“意志”（持之以恒的意志）。功夫不负有心人，一学期以来，各班的学风和班风建设有了明显的改变和提高。 5、关注“宿舍” ，睡得安心经常与生活教师交流，了解学生状况。老师们利用空闲时间去宿舍和学生们谈心聊天，了解他们的生活、心理状况，关心他们的学

4、习等等。同时，利用集会要求学生在宿舍里遵守学校条例，不能大声喧哗，要按时就寝，准时起床，搞好宿舍卫生，培养学生良好的行为习惯。6、防范未然 关注安全： 要求班主任利用每周班会课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。 7、家校沟通，齐抓共管： 年级组、各班根据学生实际情况，通过家长会、家校平台、电话、QQ等联系形式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系，拓展教育范围二、齐心协力营团队 真刀实弹逼高效 1、做好本职 团结至上在定期召开的年级组会议上，我们经常给老师们灌输一些理念，比如说，教师的师德建设，作

5、为教师要爱自己的学生，最好不要体罚学生；其次，就是决不放松质量意识，平时抓好自己的备课、上课、作业、辅导这四个中心教学环节。要求备课组长切实负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂效率。组织教师参加了学校的“德育论坛”活动，并取得了2个一等奖可喜成绩。到银坑登山野炊，通过集体活动，增强了年级组的凝聚力和教师的集体荣誉感。现在年级组老师团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习创造了良好的环境。2、逼上课改，问责低效教学中要求老师们深入贯彻“以学定教，因材施教 开放生成教学相长”的课改理念，通过“自主学习，问题引领 合作探究 高效检测 ”，突出学

6、生在学习中的主体地位，培养学生的自主、合作、探究、创新能力，切实提高课堂效益。课堂春意盎然，活力四溅，学生学得轻松快乐。3、重视 “关节” ，“肢连”“躯动”年级组重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励班主任大胆工作，创新管理。每月进行班主任工作量化考核，评选星级班级。三、一期来具体工作回顾： 1、文理分科，早定目标 2、德育大赛：陈志伟 符小菊获特等奖3、参与运动会，34、33班总分列入前3名4、品性教育：君子风范 从我做起5、课改主攻：小组合作、自主学习6、优质课竞赛：刘风华、罗拯南、王洋、王正德参与 ，摘取桂冠7、落实教学：周周清瞄

7、准本周，周考盯住高考 8、培优辅差： 北清班分班，保住优生；奋斗班集中，耐心辅导后进生9、规范行为：校服佩戴、发型；坐姿；言语等10、每周晨会：总结周工作，部署下周工作11、家校联系：学生家长会 汇报管理工作，听取家长建议，共同管理12、多种活动，强身益智：去云阳山登山、去农场野炊、去湘西十八洞农户家体验、去排碧希望中学捐赠、班级间足球赛、拔河比赛、元旦晚会、歌手大赛、保卫汉字比赛、英语技能大赛、化学与生活抢答赛等第 13、抽查笔记与学习单，规范学习习惯:抽查了刘星宇、许振华、党通、胡冲等9位多次多科挂科学生的课堂笔记、纠错本，请来家长，共同观看笔记。14、召集班主任就班级管理开了民主生活会，解决了年级组某些难题。15、组织教师去了莲塘坳秋游；16、严格纪律，处理违纪：处理了一批打架、谈情说爱、带手机入校园、上网等学生17、联考竞技，知己知彼：先后与株洲市二中、祁阳一中、全县高三学生进行联考，及时把握学情四、存在的问题及不足 1、融洽的班风和积极向上的学风还未完全形成。2、部分学生胸无大志，学习目标不明确，态度不端正，自主学习能力较差，3、由于忙碌，大部