一年级成长记录

1、老师夸我懂事了，家长说我长大了，我笑一一年级的我性别姓名属相生日学校班级班主任兴趣爱好好朋友住址新的学期开始了,笑说：“等着瞧吧，我还会更加努力，取得更大的进步!”这就是我W漂亮吧身高体重视力：左右藕齿颗脉搏幸福的一家新学期寄语新学期来到了，爸爸妈妈说:W己最喜欢的图案来鼓励自己! 三月我这个月的奋斗目标。哪点做到了，就在旁边的括号里画上自关心同学多做好事。2. 植树造林，保护环境。3. 孝敬父母分担家务。4. 按时完成作业。()()()()乙大胆发言，善于合作。()3多读好书，善于积累。()4学会勇敢，争做英雄。()五月1热爱自然学会观察。()1 主动学习，善于思考。()乙了解交通常识，遵守

2、交通规则。()3 乐于帮助别人做些力所能及的事。()4 做事要有自信心。()六月仁真是宽厚对朋友。()乙谅解他人多交流。()3 说话办事要诚实。()4学会保护自己，了解一些自救常识。()这学期，我像小树一样，在阳光雨露的哺育下越长越高，越长 越壮。III语文篇我与学校I 识字写字：:我课外识字个I1我写得最漂亮的是O I 阅丧能办I|我读了篇故事，我最喜欢 C I数学lil H 皙III计算：:5分钟我能正确计算.III解决问题：在生活中，我发现了道题，1分钟我能正确口算.问题。我是这样解决的:in in 道题。：IIIIIIIIIIII IIIIIIIII品德与生活在品德与生活课上，老师组织

3、的“弯弯腰，捡起来”活动，给我留下了深刻 的印象，在这次活动中，我：积极参加环保活动 不乱写乱画匸 注：做到了，就把涂成红O在家里，你是怎样给家庭添欢乐的？艺术：我喜欢（音乐.体育、美术）课。（喜欢的划“严）IllIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII多看课外书能够增长知识，开阔我们的视野。每天完成学校的学习任III 务后，我都会认真阅读课外书。读书时，我的方法是（边读边做摘抄边: 读边记忆只草草一看。）老师经常建议我们用的方法是:IIIIIIo IIIIII最近，我读的课外书是III我学会了准确描述物体的相对位置。m（很好一般 需努力）（请

4、打“厂）:恼态度价值观这个月在阅读书中，我最喜欢儿歌，因为这首儿3月8日是妇女节，此时此刻我想表达对所有 妈妈的敬爱。（可以写一写，画一画，做一做）| 王明是班里有名的小淘气”，课堂上不认真听 |讲，不按时完成作业，为了不让王明同学掉队，我 |是这样做的：妈妈天天都在妙劳地工 作，关心我们的生活，叫 我们做人的道理。看到妈 妈在新衣服，我想对妈妈 说：童呀pu -I I i i i i i i i i i3自理童好朋友童识字童知识与技能;口语交际：:I 我在校园中发现了（什么事）I 我的看法是I:数学：I 生活中我发现地方有角，它们II有作用。我还发现是I1旋转现象，是平移现象。1认识人民币：

5、I 我能用一元换成角。I品德与生活我为别人做了 ,老师夸我O探索活动1. 燕刊氐飞，蛇过道，大雨不远就来到。”这句话是真的吗?。是 。不是（对的在圈里涂上色）2. 植物是怎样传播种子的？举例说明。艺术：我学会画,老师夸我画得好。体育课上，我喜欢游戏。III III III III III III III III III III III III III III III III Lb我喜欢背古诗，因为这不仅能够增强记忆力，而且还能让我了解更多 的古代文化。背古诗的方法有：女先解释重点字词，然后根据诗句的意思背诵。先查阅资料了解作者情况和时代背景，然后再背诵。比根据诗句意思，边想象边背诵。注：把你常

6、用的记忆方法背面的小星星涂上红色，和你的好朋友交流 交流。我能背过首古诗。III III III III III III III III III III III III III III III 刮愉絲度价在课外学习中，我有好几种记字方法呢，有、O你会吗？做得好请画五个。学勻园北WI查，总喜欢找成绩好的同学对答案。只要发现I1自己的答案和别人的不同，就赶快擦掉，把别: I人的抄上。他说：“反正我都会了，这样写作业:I速度快。”我认为小波的说法（对 不对）应该I星期天，爸爸的同事到我们家做客。我 A很害怕，不敢与别人交流。B主动与客人问好。C.坐在一边干自己的事情。（注：选择的打）这个月我没有得到

7、：苗苗章自理章好朋友章识字章（没有得到的请涂色）不过，下个月我一定会努力的!我们进了学校，在宿舍里学会了 |（|inin生活老师夸我说：O 111W矢口I这个月我又积累了许多好词好句，你看！I好词：1I好句：1:热曇1 口算速度：:一分钟我能正确道题。I这段时间.我的作北宪氐得很做曳及时（画一个笑脸丿宪啟得耒讽哀来及时（良一个哭診丿普希谣上老呻絳我们敍了一段，我把嚴爰轩伶老师听.老师说我（惣彖力丰常 岳嶽驱丿。我春欢偉刃心得;我最喜欢的课文是I因为。情惑态度价值观in in in in in in in in in in IT识字小魔术:睁一（）+ （值一彳（）lii in in in in

8、in in in in in审类情越IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII优美的音乐能给我们的生活带来乐趣。我喜欢唱 注：请把歌曲的名字写在里。IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII: 到 做 够 匕匕 厶冃 我景拍情节 的打 绘， 描奏 所 话乐的 说音乐来:1 不象音越注 ，想着唱 听边和乐 真听时音 认边有随这个月我又得了好几个章呢！请涂色。（得几个涂几个0）苗苗章自理章好朋友章识字章语夂= = = = = = = = = =!写话：IllIII我自己会编故事：IIIIIIIIIIIIIII知识与技能我知道现在是时分天气渐渐热了，有利于身体健康

9、，家长说我做得（很棒 还要加强练习） 注：在相应的答案下划y我学会了首歌曲，准备唱给妈妈听。在上课，老师经常会让我们动手做一些事情，每当这时，我能做到：（用“ V”选择）1 听清老师的要求再做。2按要求，一步步地做。（）3先想好办法，然后再去做。（）4和小组同学认真商量、讨论。（）5遇到困难不放弃，努力想办法，直到解决为止。（）在这个月中，因为自己的努力，我曾在这些学科的学习中获得过老师的表扬:（请在相应的方格内添上自己喜欢的颜色）语文数学英语品德与社会科学音乐体育美术清感态度价值观1 在这个月的学习中，我最大的收获是： !最深的体会是：在家中你是爸爸、妈妈的小帮手，你肯定 为爸爸、妈妈做了不

10、少的家务。那你表现如 何？自我评价：（你该得到哪颗星？） 很好较好再努力: 小兰和小萍约好星期六上午8时在公园门口会而，I” III 一起看画展。可是那天早上下起了雨。小兰想：小萍肯III III泄不会去了。所以她没有去。而小萍却冒着大雨准时到111 1,1 了公园。我认为（小兰 小萍）做得对，因为 !in I”in假如我是小兰，我想：IIIIII HI看到班里的同学某方面比你强时，你会怎么想? 我一住要刻苦努力学习，超过他。:那跟我有什么关系。工他别的方四竺巴呼二哈哈，我的识字方法有很多，我还会用字谜的方法来记字呢。比如字。I-环境保护从点滴小事做起。我和好朋友一起到游乐园，路上看到几个果皮

11、，距离很近的地方有一个垃圾桶。我是这样做的:A马上跑过去捡起果皮扔到垃圾桶里。B.犹豫了一下，捡起果皮扔到垃圾桶里。C若无其事地走过去。D.我让好朋友去捡果皮。注：用自己喜欢的方式美化相应选项前的字母。这席期要箱東哦，我得过的奖拿述耒歹呢。请徐色。苗苗章 自理章 好朋友章 识字章安全小据示署假未到啦/我们要尽幡的娩耍，可足要谨意妥全，涯噫什么呢?展示篇基础性目标评价年 月评 价 领 域评价容学期评价自 己 评同 伴 评教师评家 长 评ABCD道 徳 品 质热爱科学，刻苦学习，勤学好问，有上进心。尊敬师长、孝敬父母、关心同学。诚实守信，不说谎话，有责任感。关心集体，遵守纪律，遵守社会公共秩序。热

12、爱劳动，珍惜劳动成果：爱护公共财物：积极参加 公益活动：维护集体荣誉；做力所能及的家务劳动。热爱生活，保护自然环境。交流 与合作善于倾听、尊重他人的观点，乐于与他人一起学习。运动 与健康养成自觉锻炼身体的习惯，掌握基本的运动技能。具有良好的生活习惯和自尊自信的心理素质。审美表现能分辨美丑，会欣赏艺术作品和艺术活动中的美。积极参加各种艺术活动，用自己的方式表达美。交通 与安全遵守交通规则，掌握自护自救知识（如防火、防水、 防触电、防盗等）。（注：请在相应的等级下而划J）学科学习目标评价语文学科分项等级评价评 价 领 域评价内容自评师评优 秀良 好再 努 力ABCD知 识 与 技 能能正确读写生字

13、新词；能借助字典、词典和生活积累， 理解词语的意思：能联系上下文，理解关键句的意思。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能读懂程度适合的文章，揣摩文章的表达顺序，体会 作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。能不拘形式地写下见闻、感受和想象。过 程 与 方 法在交谈中就不理解的地方向他人请教，并能淸楚明白 说出自己的感受和想法。注意倾听老师、同学的发言，与自己的想法进行比较。在诵读过程中体验情感，领悟内容。坚持读书看报，并不断积累优美词语和精彩句段，收 集有关学习资料。情感与态度在生活中尝试用已有的语文知识和能力解决问题。对作品中生动的形象和优美的语言感兴趣。能克服学习中的困难，有学好

14、语文的信心。能自觉按时完成语文作业，书写规范、整洁。期末成绩乐于参与讨论，敢于发表自己的意见老师 的话（注：请在相应的等级下而划J）学科学习目标评价数学学科分项等级评价评价领域评价内容|评师评优 秀13 好再 努 力ABCD知识与技能知道除法的含义，除法算式中各部分的名 称，乘法和除法的关系，能够熟练的运用 乘法口诀。认识一些平面图形，能分辨从不同位置观 察简单物体的形状。能结合生活实际，探索并理解简单的数量 关系，在解决问题过程中有条理的思考。nn过程与方法n察活 观生 于决 善解n情感与态度nn4* 0 能正n0 参流 极交 积作n老师 的话（注：请在相应的等级下而划J）学科学习同标评价其他学科分项