班级活动设计方案

1、班级活动设计方案作业题目： 请根据提供的背景材料设计一个班级主题活动方案谁为我的成长买单 主题班会任教学科电子邮箱设计人姓名张晓霞设计时间背景材料1、我任教的初三（ 6）班有一个小个子男生，他自己不想读书，还想发动一次叛 乱，邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了，我把他叫到一边，轻声说：“你爸 爸妈妈辛辛苦苦，是想你们在学校多学点知识。你不知好歹，居然想打老师，还想让 班上乱下去，对得起你的父母亲吗？”一番话， 竟把他说哭了。 这时我灵机一动， 决定要组织开展一次班级活动，来促进班级学生学习积极性的提高。2、通过对家长的电话访问了解到，班里的大部分同学在家里都是衣来伸手，饭来 张口。不仅从不

2、帮忙做家务，而且也不把父母放在眼里，觉得父母为他们服务是应该 的，天经地义的事。3、部分学生觉得老师老是批评他，爱揭他的短，处处与老师针锋相对。更有些同学受到社会舆论的影响，觉得老师的社会地位低，瞧不起老师。参与班级初三（ 6）班召开时间2015-10-12班会地点初三（ 6）班教室教学目标1、 通过活动让学生感受和体会父母的爱。让学生理解父 母的爱是无声的爱，不轰轰烈烈，但是深沉绵延，是 一辈子的爱。没有父母，就没有他们的幸福生活。应 学会理解父母，关心父母和孝顺父母。2、 让学生认识到老师对学生的爱是博爱，也是一种无私 的付出。更加要认识到老师在个人成长路上的重要作 用。3、 通过整个活动

3、让学生重新认识父母和老师在自己成长 过程中有不同的重要作用，缺一不可。只有学会孝敬父母，尊敬老师，才能成就不悔的青春。活动内容一、感恩父母，孝敬父母 学会做人二、感悟师恩，尊敬老师 增长知识三、老师、家长和学生进行批评和自我批评互动 四、树立理想，展望未来教学形式互动式主题班会班级活动过程顺序活动内容活动目的师生角色备注教师学生第一部分1 播放音乐时 间都去哪儿 了2 学生分组比 赛给洋娃娃穿 纸尿裤3 请学生口头1、导入主题2、让学生体会和 回想自己幼儿时 父母的爱。3、不同的描述， 让学生深刻了解组织者、引导 者倾听者、体验 者模拟描述父母 一天的工作生 活，再请相应 的父母真实描 述，对

4、比。父母工作和生活 的辛苦，引起亲 情的共鸣。1 听囊萤映雪的故事，对比我们的学1 对比现代教师习生活。的循循教导，认2 请学生讲述知老师的作用。最让他感动的2 感受老师对教老师的故事。学工作的付出第二部分3 老师发言， 告诉学生老师的3 改变一些学生 对老师的偏见，组织者、者引导倾听者、体验 者工作时间和收看到老师的工作入与其他工作的辛苦。的不同。4 通过家长的口4 请家长发言，述，更能引起学讲述老师在学生的重视。生成长过程中的重要作用第三部分1 请相对应的 学生和家长互 相检讨在生活 中做得不对的 地方，请对方 原谅。2 请学生向老 师提建议，老 师应答1 通 过这一 环 节，让家长和学

5、生互相消除心 病，产生心灵共 鸣。2 在学生的七嘴 八舌中，增进了 师生之间的感 情。组织者、引导 者倾听者、体验 者第四部分1 请学生发言， 谈谈对今天的 活动的感想2 老师总结发 言，鼓励学生 放飞梦想，与 家长和老师携 手共创美好的 未来。通过整个活动让 学生重新认识父 母和老师在自己 成长过程中有不 同的重要作用， 缺一不可。只有 学会孝敬父母， 尊敬老师，才能 成就不悔的青 春。组织者、引导 者倾听者、体验 者预期教育效果1、 增进父母与孩子之间的理解与信任，消除隔膜，产生情 感共鸣，让孩子学会孝敬父母。2、 让学生理解老师的工作的付出，感悟师恩，学会尊敬老 师。囊萤映雪车胤，字武子，晋代南平人。他好学不倦，却因家境穷困，往往没有钱 买油点灯，一到天黑，就没法读书了。 一个夏天的晚上，他坐在院子里默 书，看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞，便捉了几十只，装在白夏布缝 制的口袋里，挂在案头。荷！光亮还不小呢！便打开书本，埋头学习。孙康，晋代京兆人。他和车胤一样，酷爱学习，常常感到白天的时间不 够用，很想以夜继日，却点不起灯。特别是冬季，昼短夜长，让黑夜的时间 浪费掉，实在太可惜。 有一天夜里， 他一觉醒来，看见窗户缝里透进白光， 还以为已经天明了； 及至出门一看，原来是下了大雪