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文档简介

1、1.动、植物的层次结构是什么？动、植物的层次结构是什么？2.动、植物的四大组织是什么？动、植物的四大组织是什么？3.心脏、胃、大脑，有哪些组织构成？心脏、胃、大脑，有哪些组织构成？主要以那些组织为主？主要以那些组织为主？4.植物的疏导组织主要分布在哪些部位？植物的疏导组织主要分布在哪些部位？5.在动物体分布最广的是（）组织，在动物体分布最广的是（）组织，（）是人体最大的器官？（）是人体最大的器官？6.植物的六大器官是什么？怎样分类？植物的六大器官是什么？怎样分类？7.根尖的四个区及其功能？根尖的四个区及其功能？成熟区生有大量根毛的意义何在？成熟区生有大量根毛的意义何在？8.人体的八大系统是什么

2、？人体的八大系统是什么？小组互助小组互助预预习习器官器官 受精卵受精卵？ 人能由受精卵慢慢长大？人能由受精卵慢慢长大？种子能长成高大的植物？种子能长成高大的植物？为什么？为什么？自学指导（一）自学指导（一）生生物物体体由由小小长长大大细胞的细胞的细胞的细胞的细胞细胞体积体积变大变大细胞细胞数目数目增多增多原来这样原来这样论讨1.细胞分裂的几个步骤？细胞分裂的几个步骤？2. 分裂后的新细胞与原细胞有分裂后的新细胞与原细胞有什么特点？为什么？什么特点？为什么？组组小小植物细胞分裂植物细胞分裂动物细胞分裂动物细胞分裂染色体染色体染色质染色质细胞分裂细胞分裂时细胞分裂细胞分裂时，细胞核内细胞核内的染色

3、体先的染色体先_加倍加倍，先是，先是_分裂为两个，分裂为两个，_分分成两分，在细胞成两分，在细胞中央形成新的中央形成新的_，最后变成两个相同，最后变成两个相同的细胞。的细胞。（染色体的（染色体的_和和_都相同）都相同）细胞的分裂细胞的分裂复制复制细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜形态形态数目数目总总结结自学指导（二）自学指导（二）器器器官器官？什么样的细胞才能进行分化？什么样的细胞才能进行分化？分化的结果是产生了什么？分化的结果是产生了什么？谁来总结本节课的谁来总结本节课的主要内容主要内容 ？2、在生物体的生长发育过程、在生物体的生长发育过程中，细胞发生了哪些变化？中，细胞发生了哪些变化？a、细胞、细胞_使细胞数目增多；使细胞数目增多；b、细胞、细胞_使细胞体积增大；使细胞体积增大；c、细胞、细胞_产生不同的组织；产生不同的组织；分裂分裂生长生长分化分化肺癌肺癌肝癌肝癌皮肤癌皮肤癌正常的胃正常的胃 吸烟的肺和

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