环境保护调查报告20xx

1、环境保护调查报告环境爱护调查报告分 院： 学生姓名：专业班级： 学 号：年 10 月班级：本次我的调研主题是：环境爱护 ;调查内容：对环境知识的了解事情、 、对环境现状的了 解事情以及环保对策 ;调查目的 :进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园。与所有的县城一样， 我县的环境污染咨询题是与工业化相伴而生的。 九十年代前， 我县 的工业化刚刚起步，工业基础薄弱.环境污染咨询题尚别突出，但生态恶化咨询题记忆数千年的累积，差不多积重难返。八十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛进展， 环境污染咨询题初见端倪。 但这时候污染范围仍局限于都市地区， 污染的危害程度也较为有 限。到了九十

2、年代， 随着改革开放和经济的高速进展，我县的环境污染渐呈加剧之势， 特别 是乡镇企业的异军突起， 使环境污染向农村急剧蔓延，并且， 生态破坏的范围也在扩大。时 至现在， 环境咨询题与人口咨询题一样， 成为我县经济和社会进展的两大难题。 从全县总的 事情来看，我县环境污染仍在加剧，生态恶化积重难返，环境形势别容乐观。环境爱护又是指人类故意识地爱护自然资源并使其得到合理的利用， 防止自然环境受到 污染和破坏 ;对受到污染和破坏的环境必须做好综合管理，以制造出适合于人类日子、工作 的环境。 环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境咨询题， 协调人类与环境的关系， 保 障经济社会的持续进展而采取的各种

3、行动的总称。 其办法和手段有工程技术的、 行政治理的， 也有法律的、经济的、宣传教育的等。环境咨询题是指由于人类活动作用于身边环境所引起的环境质量变化， 以及这种变化对 人类的生产、 日子和健康造成的妨碍。 人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中， 自然 环境仍以其固有的自然规律变化着。 社会环境一方面受自然环境的制约， 也以其固有的规律 运动着。人类与环境别断地相互妨碍和作用， 产生环境咨询题。环境咨询题多种多样， 归纳 起来有两大类：一类是自然演变和自然灾难引起的原生环境咨询题，也叫第一环境咨询题。 如地震、洪涝、干旱、台风、倒塌、滑坡、泥石流等。一类是人类活动引起的次生环境咨询 题，也

4、叫第二环境咨询题和公害。次生环境咨询题普通又分为环境污染和环境破坏两大类。 如乱砍滥伐引起的森林植被的破坏、 过度放牧引起的草原退化、 大面积开垦草原引起的沙漠 化和土地沙化、工业生产造成大气、水环境恶化等。当前世界的环境咨询题：环境污染浮现了范围扩大、 难以防范、危害严峻的特点， 自然 环境和自然资源难以承受高速工业化、 人口剧增和都市化的巨大压力， 世界自然灾难显著增 加。 一、环境污染会落低生物生产量，加剧环境破坏。（一 ）、工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音;（二 ）、人们日子中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾;（三 ）、交通工具排出的废气和噪音 ;（四 ）、大量使用化胖、除草剂

5、等化学物质的农田灌溉后流出的水;（五）、矿山废水、废渣。二、在调查中我们发觉了许多环境隐患：（一）、土壤遭到破坏。耕地的过分开辟和牧场的过度放牧，土壤剥蚀事情十分严峻。裸露的土地变得脆弱了， 无法长期抵御风雨的剥蚀。 在有些地点， 土壤的年流失量可达每公顷 100 吨。化胖和农药过 多使用，与空气污染有关的有毒尘埃落降，泥浆到处喷洒，惊险废料到处抛弃，所有这些都 在对土地构成普通来说是别可逆转的污染。（二）、淡水资源受到威胁据专家恐怕，从下个世纪初开始，世界上将有四分之一的地点长期缺水。请记住， 我 们别能造水，我们只能设法爱护水。（三 ）、空气污染 多数大都市里的空气含有许多取暖、运输和工厂

6、生产带来的污染物。 这些污染物威胁 着数千万市民的健康， 导致许多人失去了生命。 有毒气体要紧为一氧化碳， 二氧化硫，二氧化氮和可吸入颗粒。（四）、草坪上的垃圾越来越多，妨碍小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。 并且，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的日子被搅得别得安宁，人们别再在它身边乘凉， 而是避而远之 ;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟 糕的是，在小区范围内如此的现象越来越严峻。（五）、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。因此草坪上垃圾箱身边各种日子 垃圾随处可见。在草坪上，你能够看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家 禽家畜的尸

7、体也能看见， 原先漂亮整洁的草坪变得惨别忍睹， 垃圾的臭味越来越大。 人们在 清洁了自身的并且，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么别道德。三、形成原因（一）.人口压力增长快（二）.资源的别合理运用（三 ）.片面追求经济增长 四、建议：（一）、多形式、多渠道开展环境法制宣传教育，结合普法教育，融入环境爱护宣传教育 内容，推进公众参与爱护环境。切实抓好老污染源管理，抓好。（二）、加强饮用水源爱护，确保饮用水源地别受污染。多形式、多渠道开展环境法制宣 传教育，结合普法教育，融入环境爱护宣传教育内容，推进公众参与爱护环境。（三）、针对农村日子垃圾污染咨询题，进展废品回收业。关于别可回收的垃圾，距离县

8、城较近的村镇可采纳村收集、镇 （乡 ）中转、县 （市）处置的模式，做到统一收集、定点存放、 定时清运、科学处理 ;关于交通运输别便或运输成本较大的村镇可采取统一收集后进行简易 填埋处理的方法。（四）、切实抓好老污染源管理，抓好重点污染源排查整治工作，加大煤金等矿山企业环 境污染和环境破坏的整治力度，确保达标排放，防止污染反弹。（五）、加强饮用水源爱护，确保饮用水源地别受污染。（六）、加强建设项目环境治理，克服重审批轻治理的倾向，严格执行三并且制度。（七）、加强环保队伍自身建设，提高环保人员的执法水平和能力。五、对策（一）、提高认识，加强领导。商品市场环境卫生好坏，关系到我市省级卫生文明都市的

9、创建，有关部门要通力合作，仔细履行职责，切实把市委市政府有关文件精神降到实处。（二）、积极服务，建立绿色通道。环境卫生治理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营 人员进行督查，对没有办理健康证的经营人员，采取上门 * 服务，别符合条件的坚定取缔。（三 ）、完善都市环境卫生治理制度。对商品市场的环境卫生保持24 小时清洁，积极加大环境卫生的投入，建立健全环境卫生各项规章制度。（四）、建立绿化带。对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地，提 高商品市场的绿化覆盖率。（五）、切实加强市场内的治安治理，建立群防群治、联防联动机制，为经营者和消费者 制造一具良好的安全环境。（六）、建议有关部门

10、完全清除城区内的卫生死角，并且就近规划兴建一具农贸市场，以 方便这一带的居民日子。（七）、建议市政府从每年的都市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫 生的改造和建设，使我市商品市场环境卫生真正有一具完全的改观。大学生环境爱护意识调查报告姓名：张院系： 学号： 时刻：一、调查背景和目的： 在环境咨询题日益严重的今天， 环保已成为一具全球的热点。 为了美好的以后，我们必 须挑选可持续进展的道路， 建立人与自然和谐相处的绿色文明。 所以，在学校中开设环境教 育和有关环境爱护的活动也显得越来越重要。 当前，新世纪的新技术革命将在更为广大的 领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是以后社

11、会的主人，是社会行动力的主体， 他们对环境的认识将决定以后社会的进展趋向。 因此，培养学生正确的环境意识和环境爱护 行动意识，是环境教育的首要任务。因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新阶段的环境教育转变， 并且把培养学生 的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的要紧方式。而 且越来越多的事实和经验也证明， 光有环境爱护的认识是别够的， 如何样降实到实处才是最 重要的。二、调查办法： 对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。三、调查时刻和地方：首都师范大学良乡校区综合楼， 2013 年 5 月 22 日下午 5 点到 6点。四、调查基本资料：1、总共

12、发放调查咨询卷 50份，收回 50 份，回收率 100%。2、男女比例分别占 40%和 xx%。3、调查对象要紧为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。4、本次调查对象来自别同的院系。五、调查内容分析及建议：（一）调查内容分析： 本次针对大学生环保意识的调查咨询卷， 要紧从环保行为、环保意识和环境咨询题对策 这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：1、环保行为方面咨询卷的第 2 题至第 6 题涉及到被调查者的环保行为： 一次性盒饭咨询题：惟独 5%的学生会绝对可不能在吃放打包带走时使用学校食堂 提供的一次性饭盒， 24%的同学是几乎可不能使用一次性饭盒，而40%的同学间或

13、会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走， 16%的同学会适应性地使用一次性饭盒。 践踏草坪咨询题：为了方便或其他原因践踏草坪的同学中， 几乎每次都会那样做的 占 40%，间或会做的占 40%，经常那样做的占 20%，这表明大部分同学都会为了方便而践踏 草坪。 灯和空调的开关咨询题：在自习室时，看到人别多的事情下，间或会自觉地关掉一 些灯或关掉空调的同学占大多数， 占 56%，几乎可不能那么做的占 20%，绝对可不能那么做 的和适应性那么做的分别占 12%.50%;而绝对可不能分 垃圾分类咨询题：间或会分类扔垃圾的同学也占大多数，占类扔垃圾的占 24%。小结：由 咨询题可得同学们为了方便，会

14、经常使用一次性盒饭，也几乎每次都会 践踏草坪， 可见当面临便捷办法与消极的环境爱护行为的挑选时， 大伙儿会挑选对环境造成 危害或消极妨碍的行为 ;而由 咨询题能够看出， 大部分同学的环保行为依然积极的， 他 们会主动节省资源，会主动做出有利于解决环境咨询题的行为。2、环保意识方面咨询卷的第 7 题至第 9 题涉及到被调查者的环保意识： 个人在环境爱护中的角色咨询题：有40%的同学认为个人在环境爱护过程中起到特别大的作用， 50%同学认为起到比较大的作用， 10%的同学会认为个人在环境爱护中别能起 到任何作用，没有人疑惑个人环境爱护中起到什么作用。 有关环境爱护的关注咨询题：在有关平时是否会关注

15、爱护环境这方面的新闻的咨询 题上， 36%的同学的回答是经常， 62%的同学挑选了间或， 还有 2%的同学从别关注爱护环境 方面的新闻，这表明大伙儿对环境爱护方面的消息别是特别关注，这点值得大伙儿注意。小结： 表明大伙儿对个人在环境爱护过程中的作用是确信的，一具人的力量能够改 变环境的，也许改变的别是很大。 中的数据表明，同学们的环保行为过程中大伙儿环保 意识别是那么令人欣慰，有一部分同学的环保意识需要加强。3、环境咨询题对策方面咨询卷的第 10 题与第 11 题涉及到被调查者面对环境咨询题的对策：发觉有污染现象时， 惟独 20%的同学会直接寻有关部门反映， 而却有 50%的同学会想参 与但认

16、为由于身单力薄而放弃 ，有 24%的同学会直接拨环境咨询题免费举报电话，竟也有 6%的同学认为无所谓，事别关己，这可见面对环境咨询题时，大部分同学会挑选躲避，也 许这也是我们应该深思的咨询题，什么原因会浮现放弃为环境咨询题出对策的现象。(二)有关环境爱护意识的建议就调查结果分析从学生自身、 整体文化氛围、 学校治理这三个角度动身给出一些有关环 境爱护意识的建议：1、从学生自身动身(1) .大学生应积极了解与环境咨询题相关的知识和新闻，提高环保意识：在咨询及大学生环保意识增强的想法时， 挑选学生自身素养高的大学生是最多的。 由此 可见多数的大学生认为提高环保意识的全然是从学生自身动身。 在咨询卷

17、中我们能够看到大 学生对环保基本知识的了解较少， 对环保知识或者新闻的关注度并别高。 关于与自身紧密相 关同时具重大意义的大会，作为大学生，应该做为常识了解。(2) .大学生应从日常日子中养成良好的日子适应：虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的日子适应， 但在对白色污染这一世界 性的难题上，我们需要每一具大学生的参与。(3) .以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中：作为大学生群体中的一员， 别仅要从自身动身， 做个环境的守护者， 也要让自己的行为 感染身边的人， 譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时， 我们自己拾起来的并且亦需要劝 导他拾起来， 重申维护环境是每个人的责任， 别必区

18、分是陌生人依然熟悉的人。 大学生是应 当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。2、从整体文化氛围动身 整体文化氛围好是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。 因此我们建议大学校园 中，各类学生组织， 如学生会， 团委，各类社团都能够经过一些宣传活动， 如举办知识大赛， 晚会来营造良好的氛围， 促使更多的大学生加入环保事业的大伙儿庭中。 在前面的调查结果 中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信，在他们的妨碍下， 更多的同 学也能积极地参与到响应低碳日子的行列中，并为环保发觉自己的力量。 【爱护环境调查报 告】3、从学校治理动身(1)多进行环境爱护意识宣传：学校能够 开展对于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让 同学们更多的为爱护