元认知的学习与教学PPT学习教案

1、会计学1元认知的学习与教学元认知的学习与教学第1页/共31页第2页/共31页第3页/共31页第4页/共31页第5页/共31页第6页/共31页第7页/共31页有关认知的知识，元认知是一个知识实体，它包含关于静态的认知能力、动态的认知活动等知识。对认知的调节,元认知也是一种过程，即对当前认知活动的意识过程、调节过程。作为“关于认知的认知”，元认知被认为是认知活动的核心，在认知活动中起着重要作用。第8页/共31页第9页/共31页（一）活动内容第10页/共31页第11页/共31页第12页/共31页第13页/共31页元认知的结构元认知的结构元认知经验：主体对自己认知活动的经验的认知元认知经验：主体对自己

2、认知活动的经验的认知元认知知识：有关认知主体自己的认知活动的知识元认知知识：有关认知主体自己的认知活动的知识元认知监控：认知主体再进行认知活动的过程中，元认知监控：认知主体再进行认知活动的过程中，将自己正在进行的认知活动作为意识对象，不断的将自己正在进行的认知活动作为意识对象，不断的对其进行积极而自觉的监视、控制和调节的过程对其进行积极而自觉的监视、控制和调节的过程第14页/共31页元认知知识元认知知识认知任务因素方面认知任务因素方面认知主体自身因素方面认知主体自身因素方面认知策略因素方面认知策略因素方面个体间差异的认识个体间差异的认识个体内差异的认识个体内差异的认识人类认知方面的一般知识人类

3、认知方面的一般知识认知任务目标的认识认知任务目标的认识认知任务涉及到的认识材料的认识认知任务涉及到的认识材料的认识备用情况的知识备用情况的知识优缺点情况的知识优缺点情况的知识使用条件的知识使用条件的知识第15页/共31页元认知体验元认知体验认知体验认知体验情感体验情感体验第16页/共31页元认知监控元认知监控制定计划制定计划控制过程控制过程检查结果检查结果进行补救进行补救第17页/共31页第18页/共31页第19页/共31页第20页/共31页第21页/共31页第22页/共31页表征问题阶段表征问题阶段解题心态；阅题过程；审题过程解题心态；阅题过程；审题过程设计方案阶段设计方案阶段解题思路；选策

4、过程；评价活动解题思路；选策过程；评价活动执行方案阶段执行方案阶段评价结果阶段评价结果阶段操作过程；操作步骤操作过程；操作步骤操作结果；调整行为；反思活动操作结果；调整行为；反思活动第23页/共31页初始状态=目标状态？不存在差异问题不需要自我监控初始状态与目标状态之间的差距是什么什么是解决差距问题的办法如何去实施解决差距问题的办法差距问题解决办法的实施与执行实施与执行的结果是否第24页/共31页第25页/共31页第26页/共31页第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段老师提供榜样老师提供榜样学生学会承担老师角色学生学会承担老师角色老师增加要求老师增加要求第27页/共31页第一阶段第一阶段第一阶段第一阶段第一阶段第一阶段分解阅读步骤，用简词表示分解阅读步骤，用简词表示通过事例示范阅读步骤通过事例示范阅读步骤学生联系，并达到自动化学生联系，并达到自动化第28页/共31页第一阶段第一阶段