行政伦理学13春第3次考核任务答案_第1页
行政伦理学13春第3次考核任务答案_第2页
行政伦理学13春第3次考核任务答案_第3页
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文档简介

1、鈕一、多项选择题(共13春第3次考核任务_试卷总分:loo测试总分25 道试题,共100分。)00011001.政府信任关系的建构原则包括()。A.利益一致原则B.客观求实原则C.公开性原则D. 整体性原则E.效益原则艺A.利益一致原则刊B.客观求实原则艺C.公开性原则Fl D.整体性原则E.效益原则2.法国哲学家柏格森认为,公平分为()A. 相对的公平已B.绝对的公平-J A.责任意识 B.学习意识二C.宗旨意识口 D.廉洁意识4. 求真务实首先要真心实意,具体表现为()A.真正树立人民利益为本的服务理念B.在工作中树立科学的态度J C.敢于说真话Z1 D.敢于讲实情5. 从一般意义上讲,行

2、政人格是()。A.伦理存在 B.总体性存在刁C.个体存在“ D.道德存在6. 行政伦理规范反映了一定社会的()已A.经济关系 B.政治关系已C.法律关系二D.伦理关系7. 构成行政人格的具体要素包括()艺A.行政理性已B.行政情感 C.行政意志“ D.行政信念Zl E.行政习惯8. 行政人格生成于具体的行政行为中,其本质上是:() 已 A.行政人员持续的自我塑造和自我完善过程“ B.行政价值观与行政伦理观的具体体现与境界升华11 c.行政人员个体生命与社会生命的整合口 D.行政人员社会本质生成的历史与现实的统一9. 行政人员的个人素质包括()。已A.德3 B.识* C.才D.学已E. 体10.

3、 行政荣誉对行政人员个体具有作用()A.道德评价B.道德激励隔C.利益激励D.内外监督11.行政伦理学的研究方法主要有()。A.历史分析法B.比较分析法“ C.心理分析法/ D.阶级分析法/ E.理论联系实际的方法12. 行政人员没有履行行政责任义务时,要承担()的责任 A.身份处分 B.行政处分二C.法律3 D.政治刁E.道德13. 行政伦理规范对行政人员的行为有()。同A.导向作用 B.规范作用口 C.调整作用D.消极作用14. 实践中,对公务员能产生激励作用的有()。 A.基本的经济收益激励B. 工作创造性和自身价值显示的激励-1 C.社会责任感的道德激励、“ D.升官晋职的权力激励E.

4、政治地位激励15.可以成为行政荣誉授予主体的有()。A. 国家主席B. 行政组织C. 社会公众D.行政人员自身E.社会团体C. 理想生成信念D. 信念强化着理想E. 信念是经验性的理想)。17.在政府信任关系中,可能进入主客体关系范围的有(A. 公众B.行政相对人C.政府D.行政人员E.政府机构的不同部门和层级18.行政道德的评价方式包括哪些()。A.行政程序方式B. 社会舆论方式2 C.行政行为习惯D. 行政人员内心信念19.行政伦理的规范体系包括()。A.行政纪律B.行政荣誉C. 行政人格D.行政责任20.行政良心的特点有(A.阶级性B.集团性C.民族性D.自觉性E. 相对独立性)。21. 行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的(A.仁爱的意识它B. 宽容的意识 C.公正的意识* D.求实的意识二E.自我节制的意识22. 依法行政的含义包括()-J A.行政主体法定 B.行政权限法定3 C.行政程序法定二D.公正行政已E.责任行政23. 中国古代行政伦理规范主要包括()叵a公忠厶心、已B.诚信 C.廉政二D.勤政已E.爱民24. 政治疏离感包括(ABCDE )。A.政治无力感J B.政治无意义感 C.政治无规范感刁D.政治孤立

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