福建省惠安县2020年中考化学模拟试题上教版

1、2020年惠安县初中学业质量检查化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。学校： 考生号： 姓名： 可能用到的相对分子质量：H: 1 C : 12 N : 14 O : 16 S : 32一、选择题本题共有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将各小题的选项（A、B、C D）涂在答题卡上。1. 下列变化中属于化学变化的是A.海水晒盐B.“可燃冰”燃烧 C .浓盐酸挥发 D 洗洁精除油污2. 下列物质属于纯净物的是A. 干冰 B矿泉水C 不锈钢 D 天燃气3.氟化钙（CaF）是一种透明陶瓷材料，不仅耐高温，而且具有优异

2、的光学性能，用于防弹玻璃和防护眼镜等。Ca吕中F兀素的化学合价是A . -2B. -1C .+1D. +34.下列化学用语书写正确的是A.2个氧原子:O2B.2个氢分子:2HC.氢氧根离子:OHD.氯化钠:NaCl 25.下列做法或认识不科学的是A.重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性B .缺铁易患骨质疏松C.关爱健康、珍爱生命，远离霉变食品、香烟和毒品D .积极开发新能源 6.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有关说法中不正确.的是A. 大量使用农药、化肥以提高农作物产量B. CO的过量排放将产生温室效应C. 使用无磷洗涤剂是预防“水华”或“赤潮”的有效方法D. 随意丢弃

3、塑料垃圾会造成“白色污染”7. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A. 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物B. 房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C. 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度8. 法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜中毒，其化学原理为：R+8HCI+4Zn=4ZnCI 2+3HO+2As+Hf，则砒霜的化学式为A. AS2QB . AS2OC . AsO D . AS2Q9. 下列物质酸性最强的是B .酱油（pH=45）D .鸡蛋清（pH=78）A.柠檬汁（pH=23）C.牛奶（pH=67）

4、10. 以下实验基本操作正确的是11. 根据右图所示的化学反应微观模拟示意图，下列说法不正确的是A. 此反应属于置换反应B. 原子在化学变化中是不可再分的C. 反应前后分子种类、个数不变D. 参加反应的两种分子的个数比为2: 112. 抗病毒药阿昔洛韦（化学式：C8H11N5O）是治疗手足口病的常用药物。下列关于阿昔洛韦的说法不正确的是A.阿昔洛韦含27个原子B阿昔洛韦中碳元素的质量分数最大C.阿昔洛韦的相对分子质量为225 D .阿昔洛韦中C、H的质量比为96: 1113. 向盛有酚酞试液和 NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸，直到液体呈无色。为了探究反应 后溶液的酸碱性，所选试剂不正确的是A.

5、碳酸钙B .镁条 C . pH试纸 D.稀硫酸14. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是A. t1C时，甲和乙的饱和溶液，升高到t2C时，仍是饱和溶液B. tJC时，甲和乙的饱和溶液溶质质分数相等C. t2C时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液D. t1C时，甲和乙各30g分别加入80g水中，均能恰好完全溶解15. 下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是.氧化碳和水A .铜和稀盐酸C.镁条燃烧.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液、填空简答题（本题共有3小题，共30分）16. （10分）通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一

6、些问题。请按要求回答下列问题：（1）把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰，过一会儿，在碟子上出现了炭黑。说明蜡烛中一定含有元素。蜡烛燃烧将能转化为热能和光能。（2）蔬菜、大米、禽蛋和植物油等是人们生活的必需品。上述食品中，主要为人体提供糖类营养的是 。蔬菜富含维生素 C （化学式为C6HQ）,维生素C属于 （选填“无机物”或“有机物”）（3）静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入 进行检验。检测水的酸酸度应选用 （选填序号）：无色酚酞试液pH试纸紫色石蕊试液（4）山霞青山湾是人们现想的休闲旅游之地。在沙滩上烧烤时，远处能闻到一股香味，这是因为 。为使木

7、炭燃烧更旺，需将木炭架空，其原因是。（5） 服用含Al （OH） 3的药物来治疗胃酸（含 HCI）过多，有关反应的化学方程式为 _。17. （10分）2020年联合国气候会议在墨西哥坎昆举行。请回答下列问题：（1） 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。（2） 在全球气候变暖的情况下，“低碳”已成为全球瞩目的焦点话题，下列做法中不符合“低碳”理念的是（选填序号）：近距离出行时，用自行车替代机动车推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋开发太阳能、风能等新能源（3） 开发和利用清洁面高效的新能源替代传统能源可以减少CO的排

8、放。 氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是。 开发太阳能、风能、海水潮能等能源。这些新能源的利用，除了减少CQ的排放外，还有哪些好处？ （请列举一例）。18. （10分）某工厂的废水中含有少量的 AgNO,化学兴趣小组的同学准备运用所学的“金 属活动性顺序”的有关知识，设计回收单质银的可行性方案。于是，他们进行如下实验活动：（1）将“金属活动性顺序”补充完整K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb (H) Hg Ag Pt Au金属活动性由强到弱（2）加入过量金属。小彬同学认为：向废水中加入过量的废铜屑；小艺同学认为：向废水中加入过量的废铁屑。同学们一致认为小艺同学的方案更合理，理由：

9、（答一点），实验反应的化学方程式： （3） 操作a的实验操作名称是 ，滤液A的溶质的化学式 （4） 实验加入某试剂是为了除去银粉中混有过量的金属，他们加入的试剂可能是 （5）请简述废水处理的意义 三、实验与探究（本题共有 2小题，共31分）19. （14分）以下是实验室制取气体的实验装置。请回答有关问题：（1） 写出图中标号的仪器名称： ，；（2） 晓晓同学用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选用上述装置的A和_L 填字母）进行组装。你认为 A装置还缺少 ，写出该反应的化学方程式 （3） 彬彬同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起作用。实验结束后，彬彬问：“我用带火星的木条伸入集气瓶

10、，为什么不会复燃？ ”请你帮助彬彬推测导致这种现象的原因 （写一个）。（4） 大棚种植蔬菜时，用碳酸氢铵（NHHCO）与硫酸反应制取二氧化碳以促进植物的光合作用，反应除了生成二氧化碳和水之外， 还有硫酸铵（NH4）2SQ，硫酸铵还可作为 蔬菜的肥料，他是一种 （选填“氮肥”、“磷肥”、“复合肥”）。有关反应的化学方程式为： 。实验室中若用上述原料制取二氧化碳，应选用的发生装置和收集装置是 （填字母）。20. （17分）小林发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末，做出的馒头疏松多孔。他很感兴趣，想探究这种白色粉末的成分。通过对市场上相关产品进行调查，她发现了如下表所示的三种商品，认为妈妈使用的白色粉末

11、是以下三种商品中的一种。商 品食用纯碱食用小苏打快速发酵粉成 分碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠、有机酸用法面粉加水揉和成面团，发酵 后产生酸味，加入适量纯 碱，反复揉和，加热即可制 成松软的馒头。面粉无需发酵，直接加 入适量小苏打，加水调 和，放入烤箱加热即可 制成疏松多孔的糕点。面粉与发酵粉按比例拌匀， 放入适量温水揉和，放置一 段时间，即可蒸、烘、烤制 成疏松多孔的各种食品。(1)纯碱的化学式是 ，这三种商品都能在使用过程中产生一种气体，使做成的馒头疏松多孔，这种气体是 。(2)小林通过阅读纯碱和小苏打的用法，推测出碳酸氢钠不同于碳酸钠的化学性质是(3)据获得的信息，小林设计实验方案，在实验室探究这种白色粉末的成分。实验操作实验现象实验结论取少量白色粉末于试管中，加入适 量温蒸馏水揉和，放置一段时间。固体溶解，无其他明 显现象。 取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，滴加； 将产生的气体通入澄清的石灰水。有无色气泡产生；。白色粉末疋疋纯碱。头验 操作有关的化学方程式。(4)老师提示小林得出的结论有不足之处，请你帮助小林改进实验方案，确认白色 粉末的成分，并完成实验报告。实验操作实验现象实验结论四、计算题(本题共有2小题，共10分)21. 配制20