16年小学组赋分表

1、周至县教育局2016年度目标责任考核小学组赋分表（共62.8分）项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注共性指标（一）三线五风建设（3分）思想重视1.对“三线五风”建设高度重视，学习宣传到位，活动氛围浓厚。2.全体师生对该活动有充分的认识。注：无宣传专栏的扣0.5分，师生对“三线”和“五风”内涵不清楚的扣0.5分。1 查资料、看现场、随机访问组织机构健全1.成立专门领导机构。（0.2分） 2.制定切实可行的实施方案。（0.2分）3.有专人负责，按月上报工作进展情况。（0.6分）1强化“三线”意识1.加强政治思想建设，在领导、教师、学生中坚持开展“三线”意识教育。2.全体师

2、生有良好的法纪观念和道德意识，树立良好的道德模范。注：领导、教师、学生的政治思想学习制度少一项扣0.2分，师生法纪观念和道德意识良好赋0.4分。1（二）普通中小学教育教学管理（3分）教学管理工作1.有下列德育、教学管理制度或方案。（1分）教学、德育工作计划，活动方案。质量奖励方案(含品学兼优学生奖励)。领导、教师听评课制度。教师教学过程量化考核办法。教师备课、上课规范。作业布置、批改要求。校本教研制度。毕业班复课计划。待优生帮扶方案。课堂教学评价标准。（以上少一项扣0.1分）2.有下列工作记录。（2分）有落实教学奖励方案记录。领导、教师听评课记录(校长每学期听课在40节以上，教师听课在30节以

3、上)。每月都有教师教学量化积分统计，并有讲评记录。教研活动有主题、有记录、有学科组每位教师的发言稿。（每学期至少开展10次有主题的教研活动）待优生帮扶成果显著（有档案资料）。有德育工作活动记录、照片、总结等资料（以上六项每少一项扣0.3分，扣完为止）3查资料项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注共性指标(三)教师队伍建设（10分） 师德 建设1.学校成立师德建设工作组织机构，建立健全学校师德建设目标责任体系，学校与教师签订师德行为目标责任书。（0.3分）2.学校制订落实中小学教师职业师德规范实施细则。（0.2分）3.认真开展师德师风教育、宣传、监督、考核及奖惩等各项师德

4、建设的主题实践活动，每学期教师师德考核一次，学年开学初集中开展师德师风教育活动，实行教师师德承诺制度和新任教师宣誓制度。（1.5分）注：出现师德失范、诚信缺失造成严重影响者，本项不得分。2听查问访研修培训1.按要求积极参加各项教师培训活动，各级各类培训学员报到率高、合格率高。（1.5分）2.成立学校校本研修领导机构，有校本研修工作规划、年度计划和实施方案，签订教师校本研修目标责任书。（0.2分）3.学校教师有校本研修专业成长规划、年度研修计划，有研修目标任务、主要内容和时间安排。（0.3分）4.学校教师全员参与校本研修，并完成校本研修目标任务，有完整的校本研修工作手册。（1分）3教师交流1.学

5、校有教师交流规划、年度计划、实施方案及交流的激励保障措施。（1分）2.认真开展各种形式的教师交流活动，积极完成县局下达交流目标任务，交流成效显著。（3分）3.学校有教师交流业绩考核细则，并能按要求进行教师交流业绩考核。（1分）注：违反人事工作纪律，出现违规流动者，本项不得分。 5项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注共性指标（四）团队活动开展情况（3分） 团队组 织建设工作1、有健全的团队组织机构和各项规章制度；（0.5分）2、各校团、队制定学期初工作计划和学期末工作总结，并上报局团委；（0.4分）3、定期召开各团队干部例会：每学期不少于5次，传达局团委的各项决议和指示

6、，并贯彻落实；（0.3分）4、规范开展工作：严格入团入队标准，团队日举行纳新仪式，每学期不少于5次团队干部培训会。（0.3分）1.5查资料看现场团队活动开展1、完成团队常规工作：团队员发展、团队干部培训、升国旗等。（0.3分）2、开展活动。各校团委每学期组织大型校园文化活动不少于1次，并有详细的计划和总结；利用“我们的节日”开展丰富多彩的团队活动，并有计划、总结和过程性资料。（0.6分）3、中学团组织做好学生社团管理引导、唐仲英爱心志愿服务活动和唐仲英大学爱心社手拉手活动；小学少先队组织有专职教师、有固定课时的少先队活动课。（0.6分）1.5项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考

7、核方式备注共性指标（五）财务管理（4分）收支管理1.建立健全收支管理制度，严格执行国库集中支付制度和政府采购制度，大额支出必须资料完整，程序合法。（1分）2.支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准；公用支出不得用于教职工福利等人员支出；专项资金应当按照规定专款专用，不得挤占和挪用；各项支出应当按照实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。（0.5分）1.5查资料看记录固定资产管理1.固定资产管理制度健全，资产配置、利用和处置科学、规范。（0.2分）2.建立固定资产总账、明细账及固定资产卡片。固定资产各类信息完整规范，如实反映固定资产情况。实行固定资产年终盘查

8、制度，按程序完成盘盈盘亏处理，做到账、物、卡相符。（0.3分）0.5查资料看现场看记录 统计工作1.教育统计（年报）：设立教育统计台账（学生台账，教师台账，学校台账），报送信息准确，真实。（0.5分）2.经费统计（年报）：必须如实反映收入支出情况，报送信息与学校收支相符。（0.3分）3.三公经费统计（月报）：严格控制“公车，招待，会议”三公经费支出，三公经费支出超标，实行一票否决。（0.3分）4.能耗统计（月报）：按月及时上报能源消耗情况，并落实“厉行节约，反对浪费”原则，做好节能减排工作。（0.2分）1.3查资料看现场劳资工作1.按月及时发放工资，有工资发放账册。绩效工资发放必须公示，工资账

9、户明细应如实反映出发放、扣款情况。（0.5分）2.按时缴付“三金”款项，杜绝投诉，举报现象的出现。（0.2分）0.7项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注共性指标（六）校舍规划建设(4分)项目管理1.能较好履行法人委托责任。熟知项目总体情况。（0.5分）对施工合同、现场签证、工程款划拨等能认真审核，并积极履行相关手续。（0.5分）2.项目各个环节管理到位。能委托专人记好施工日志，并对现场监理、项目经理进行考勤。（1分）能协同监理对工期及施工的重要工序、重要材料质量、施工安全把关。（1分）3.具有良好的沟通、协调能力。积极解决、处理出现的矛盾和问题，不推诿、不缺位。（0.

10、5分）对棘手问题能够做到底子清楚、汇报及时，并提出初步意见。（0.5分）注：本年度无校舍建设项目的学校，本项共得3分。4听汇报查资料（七）教育督导（0.8分）“双高双普”创建工作校园绿化、净化、美化到位，文化建设有特色。（0.8分） 0.8查资料看现场（八）体艺工作 (3分)体艺工作 1.开足、开齐各年级段体音美课程。成立校园体育、艺术社团，有过程性活动资料（实施方案、专题简报、图片、视频等资料）（1分） 2.规范实施国家学生体质健康标准，有详实的活动资料（实施方案、记录表、现场图片）（0.5分）3.全面落实“两操两活动”、“1+x+x项目”，有过程性资料（实施方案、专题简报、图片、视频等资料

11、）。（0.5分）4.落实中小学生艺术素质测评办法（实施方案、专题简报、图片、视频等资料、艺术教育工作自查表、艺术教育发展年度报表（0.5分）5.开展艺术展演活动，有详实的过程性资料（安全预案、实施方案、专题简报、图片、视频等资料）。（0.5分） 3看现场查资料项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注共性指标（九）安全稳定（10分） 安全责任落实1.成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，人员分工、职责明确，落实安全目标责任：校长与班子成员签订的安全目标责任书；（中心校班子成员与各小学校长、各幼儿园园长。）班子成员与处室或班主任签订的安全目标责任书；学校与学生家长签订的安全

12、目标责任书。2.定期召开安全工作会议(每学期至少5次)，总结经验及不足，安排部署下一阶段工作，要有完整的记录。安全工作有年、学期计划，同时要有相应的总结。3.红袖章巡逻执勤常态化，校级领导带班。（以上三项，安全责任书、计划、总结缺一项扣0.2分，记录缺一次扣0.1分；红袖章0.3分，校级领导带班0.2分。）2查资料看现场安全法制教育1.安全、法制教育规范化、制度化，把安全、普法教育纳入学校教育内容，开设安全、法制教育课或举办安全、法制知识讲座。2.学校每年根据有关部门的中小学生安全教育日、12.4宪法宣传日与专项教育开展系列活动，积极参加县局组织的安全普法知识竞赛。（安全、法制教育课每学期不少

13、于8课时，少一课时扣0.2分，方案、载体、总结缺一项扣0.2分。参与率低于90%以下扣0.2分。）3安全制度建设1.门禁制度。2.护校、巡逻制度。3.安全信息通报制度。4.安全教育制度。5.安全隐患排查整改制度。6.课外活动安全管理制度。7.食堂、食品卫生管理和疾病防控制度。8.安全工作责任追究制度。9.校产安全管理制度。10.校车安全管理和交通安全管理制度。11.学生宿舍安全管理制度。12.寄宿生家校联系制度。（注：12项制度齐全1分，每缺一项扣0.2分。制度科学、切合实际，具有指导性0.5分。能落实制度并有记录0.5分。按第5项制度每月向安稳办上报当月安全隐患排查表1分，缺1次扣0.1分。

14、）3安全工作预案1. 火灾应急预案；2.防汛应急预案；3.防雷电、雪灾、地震等自然灾害应急预案；4.食品中毒事件应急预案；5.学校治安案件、群体性突发事件、防暴恐应急预案；6.突发传染病、流行性疾病应急预案；7.楼道间踩踏事故应急预案；8.学校校舍等建筑物倒踏事故应急预案。9.每月至少一次演练，要有影像文字记录，教学区和宿舍要有疏散线路图。（注：预案齐全0.5分，预案缺一项扣0.1分。预案制订科学具有操作性0.1分。演练一次给0.1分，缺一次扣0.1分。）2项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注共性指标（十）计划生育政策落实(1分)综治工作积极开展“关爱女孩”系列活动；

15、开设心理健康教育课程。（1分）1查资料（十一）教育科研 (3分）常规工作培训、竞赛、复课、现场会、课改推进和教研室组织的其他教育教学活动开展情况。（3分）3查资料（十二）后勤管理(2分)后勤管理1.学校后勤管理工作及制度建设。学校后勤管理各类计划、总结齐全、制度健全完善(0.5分)，各项工作落实到位(0.5分)。共计(1分)2.学校食堂、宿舍管理情况。食堂环境治理情况良好（0.5分）,宿舍环境治理情况良好（0.5分）。共计(1分)2查资料看现场（十三）信息化建设(2分)教学应用1.建立信息技术校本培训档案（含培训方案、课时安排、培训总结），每学期组织开展信息化应用校本培训活动不少于1次。(0.

16、4分)2.教师在西安市大学区资源平台开通个人空间，发布教学资源，注册率达到100%。(0.3分)3.在各门学科中使用现有教育信息化设备辅助教学，并能做好使用和维护记录。(0.3分)1上机查看查资料网络管理1.高、初中及镇中心小学建成网管中心（独立部室，设备摆放合理，布线规范，覆盖面广），有专网管人员，宽带网络“校校通”实现全覆盖和带宽提升达标。(0.5分)2.校园网络运行正常，网站内容更新及时，高、初中至少每周更新两次，中心学校至少每周更新一次；无网络及信息安全事故发生。(0.5分) 注：无网站或无校园网的学校此项内容不得分。1项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注共性

17、指标（十四）工会工作(2.3分) 日常工作1.是否开展教职工互助活动，关心困难教职工，有图片影像资料。（0.2分）2.学校是否经常性的开展群众性的文化活动，每学年至少一次，并有活动的方案，图片资料（0.5分）0.7查资料业务工作1.加强工会组织建设，是否有“职工之家”活动场地，活动室是否有规划、活动计划及领导机构。（0.5分）2.建立困难教职工档案，帮扶和送温暖工作有计划、方案、图片。（0.2分）3.民主管理（教代会制度和校务公开）工作开展情况。（0.5分）4.参加上级工会组织的文体活动有资料，开展本校工会文体活动（敬老月、拔河比赛等）有计划、总结、图片、影像资料。（0.2分）5.女工工作开展

18、情况是否良好。是否关心女教师，落实女职工的合法权益。（0.2分）1.6（十五）卫生保健工作(2.4分)食品安全1. 餐饮服务许可证、工作人员健康证的办理情况；2.进货台帐、索证索票、留样制度的落实情况；3.三防设施是否到位；4.库房管理及卫生状况等。以上每项0.2分，全部到位得0.8分。0.8查资料看现场疾病防控1. 建立传染病防控工作责任制；2.有专（兼）职保健教师；3.制定防控预案；4.防控工作有制度、有记录；5. 定期对教室、宿舍、食堂等重点场所进行通风、消毒；6.积极开展病媒生物防制工作。以上每项0.1分，全部到位得0.6分。0.6卫生管理1.校园干净整洁，绿化美化；积极开展校园卫生评

19、比和整治活动。以上三项每项0.1分，全部到位0.3分。2.健康教育、环境教育课程开设情况。查有无课表、教案、授课教师及宣传栏，以上四项每项0.1分，全部到位0.4分。（注：健康教育课程每两周1节次、环境教育课程每学期6节次。）0.7信息报送按时报送有关信息资料。（包括各项创建工作、食品安全、疾病防控、环境教育、健康教育、水资源保护、红十字、爱国卫生运动等工作各项资料。）0.3项目一级指标二级指标考 核 内 容 及 标 准赋分考核方式备注个性指标（一）义务段学生营养餐改善计划（3分）义务段学生营养改善计划1.管理制度。定点悬挂教育局统一配发的营养改善计划工作制度牌。（1分）2.政策落实。领导组织

20、机构分工明确、责任到人；领导陪餐制度详实，食品安全应急预案可操作性强；与食堂管理人员、食堂工作人员分别签订目标管理责任书且内容科学、合理；营养餐“五公示”到位；膳食委员会能够发挥有效的职能作用，并有相关资料；营养餐专项档案资料整理细致、规范。（以上5小项每项0.2分。）3.营养早餐模式：有专人接收、发放、签字等环节，有明确的分工安排，责任到人。 食堂供餐模式：大宗食品、蛋奶、食品原材料、食品添加剂储存规范，入库、出库样表填写详实。建立营养餐专账。营造餐厅饮食文化。（每项0.25分。）注：“阳光校餐”实施中，出现全国不良通报记录或因营养餐质量打折扣发生的媒体曝光事件的学校，该校营养改善计划工作按零分计。3查资料看现场只考核中心学校（二）创卫工作(1分)迎接国家卫生县城复审相关工作1.管理责任。（0.2分）卫生管理机构、制度健全并上墙，管理责任落实（含门前“三包”责任）。定期开展卫生检查评比