我国现代高等教育发展状况

1、我国现代高等教育发展状况我国现代高等教育发展状况国贸一班：罗帆、吴晨熙、陈青林、蒋飞燕、国贸一班：罗帆、吴晨熙、陈青林、蒋飞燕、周翠如、周玉润、刘婷周翠如、周玉润、刘婷目录目录一一我国现代高等教育发展我国现代高等教育发展理念理念二二为什么要发展高等教育？为什么要发展高等教育？三三我国现代高等教育发展取得我国现代高等教育发展取得的的 成就成就四四我国现代高等教育存在的弊端我国现代高等教育存在的弊端五五我国现代高等教育与美国、日我国现代高等教育与美国、日本等国的差距本等国的差距六六如何与世界发达国家高等教育如何与世界发达国家高等教育接轨？接轨？我国现代高等教育发展理念我国现代高等教育发展理念 以创

2、新发展的理念为推动力以创新发展的理念为推动力 把协调发展作为高等教育新发展的基本要求把协调发展作为高等教育新发展的基本要求 把绿色发展作为高等教育新发展的重要内容把绿色发展作为高等教育新发展的重要内容 把开放发展作为高等教育新发展的重要原则把开放发展作为高等教育新发展的重要原则为什么要发展高等教育？为什么要发展高等教育？l只有大力发展教育事业，特别是积极发展只有大力发展教育事业，特别是积极发展高等教育事业，才能充分开发人力资源，高等教育事业，才能充分开发人力资源，才能从人口大国迈向人力资源强国才能从人口大国迈向人力资源强国。l高等教育高等教育是中国现代化建设伟大事业的奠是中国现代化建设伟大事业

3、的奠基工程，将会为我国的现代化建设大大提基工程，将会为我国的现代化建设大大提高人才素质和国际竞争力，将会对中华民高人才素质和国际竞争力，将会对中华民族伟大复兴产生重大而深远的根本性影响。族伟大复兴产生重大而深远的根本性影响。 我国现代高等教育发展取得的成就我国现代高等教育发展取得的成就一一高等教育发展实现了历史性跨越，进高等教育发展实现了历史性跨越，进入大众化发展阶段。入大众化发展阶段。二二以促进教育公平引领教育发展，在实以促进教育公平引领教育发展，在实现教育公平方面迈出重大步伐。现教育公平方面迈出重大步伐。三三确立了中国特色社会主义教育体制的确立了中国特色社会主义教育体制的基本框架，走出了一

4、条中国特色社会主基本框架，走出了一条中国特色社会主义教育发展道路。义教育发展道路。我国现代高等教育发展存在的弊端我国现代高等教育发展存在的弊端 高等教育质量问题高等教育质量问题 教育均衡问题教育均衡问题 教育国际化程度不够教育国际化程度不够与美国的差距与美国的差距1. 历史差距历史差距: 中国高等教育起步较美国晚近三个世纪中国高等教育起步较美国晚近三个世纪2. 体制差距：体制差距：中国高等教育依旧沿用五十年代时的教育模式，美国中国高等教育依旧沿用五十年代时的教育模式，美国则采用开放、自由、创新的发展体制则采用开放、自由、创新的发展体制3. 环境差距环境差距: 美国政府、科研机构等负责协调大学课

5、外实践活动和美国政府、科研机构等负责协调大学课外实践活动和科研活动，而中国很少。科研活动，而中国很少。如何与发达国家高等教育接轨如何与发达国家高等教育接轨l 国家如何落实？国家如何落实？l 高等院校该怎么做？高等院校该怎么做？国家：国家：1. 制定符合教育国制定符合教育国际化要求的培养际化要求的培养目标。目标。通识教育与专才教育统一通识教育与专才教育统一授业解惑与启思导创统一授业解惑与启思导创统一人文教育与科学教育统一人文教育与科学教育统一全面发展与个性培养统一全面发展与个性培养统一学校教育与社会教育统一学校教育与社会教育统一2. 勇于改变体制的障碍，与国际高等教育接轨勇于改变体制的障碍，与国际高等教育接轨 。3. 强化高等教育的服务意识。强化高等教育的服务意识。高等院校高等院校1. 提升教学质量；提升教学质量；2. 积极落实国家教育方针与政策；积极落实国家教育